2022-2023学年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春八年级（下）期末物理试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春八年级（下）期末物理试卷一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）1.学物理、识生活。下列估值符合实际的是(

)A.中学生的质量约为500kg B.成人步行的速度约为1.1m/s

C.中学生课桌的高度约为2.如图所示，下列关于力的作用效果不同于其他三个的是(

)A.橡皮绕手做圆周运动

B.撑杆被运动员压弯

C.被钢尺击打的棋子飞出

D.小铁球的运动轨迹发生改变3.人类任何学习的本意应该是学以致用的。下列情境可以增大压强的是(

)A.推土机的推土铲刃

B.多轴平板货车有多排车轮

C.铁轨下面铺放枕木

D.滑雪使用滑雪板4.物理是与人类生产和生活最为密切的科学。下列事例中不是利用连通器原理工作的是(

)A.茶炉水位计

B.地漏

C.盆栽自动供水装置

D.三峡船闸5.下列四幅图中，不是利用流体流速越大压强越小的原理的是(

)A.降落伞下降

B.口吹硬币跳跃木块

C.两张纸向中间靠拢

D.飞机起飞6.下列说法不正确的是(

)A.橡皮泥船采用空心的办法来增加载货量

B.“蛟龙号”载人潜水器从海面潜入7000m深的海底是通过改变自身重力来实现的

C.将空软饮料瓶慢慢向下按，发现向下按的力越来越大，说明物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大

D.同一支密度计分别插入被测液体中静止，密度计在两种液体中所受浮力F甲=F乙，两种液体的密度7.下列生活实例中，力对物体做功的有(

)

甲：小车在推力的作用下前进了一段距离

乙：提着滑板在水平路面上前行

丙：物体在绳子力作用下升高

丁：用尽全力搬石头，搬而未起A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁8.如图所示，关于下列情景，描迷正确的是(

)A.拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出，是因为没有力维持它的运动

B.锤柄撞击硬物后，锤头会紧套在锤柄上，这是囚为锤柄突然停止时，锤头由于受到重力的作用会继续向下运动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄上了

C.用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出是因为力改变了它的运动状态，上面的棋子落下是因为其有惯性

D.汽车上安装有安全气囊，主要是防止快速行驶的汽车发生碰撞时，车身停止运动，而人由于惯性而带来的危害9.一块砖以三种方式竖直放在水平地面上，三个不同表面与地面间的接触面积之比为1：3：5，则它对地面的压强之比为(

)A.1：1：1 B.1：3：5 C.5：3：1 D.15：5：310.电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法错误的是(

)A.平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的

B.平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力

C.平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦

D.关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性

11.2012年11月23日，国产歼−15舰载机首次在航空母舰−“辽宁号”上成功起降，如图，一举突破了阻拦着舰机飞行关键技术．下列有关说法不正确的是(

)

A.飞机起飞时，飞机为参照物，航母是运动的

B.飞机起飞时，是利用力的相互作用的原理来获得推力的

C.飞机降落时，不能立即停止下来，是由于飞机的惯性很大

D.飞机降落时，阻拦索挂住飞机后，飞机慢慢停下来是因为飞机没有受到向前的推力12.如图所示，每个钩码质量相等，轻杠杆处于平衡状态，若在两边钩码下各再挂上一个相同的钩码，这时(

)A.杠杆仍在水平位置平衡

B.杠杆右端下降

C.杠杆左端下降

D.杠杆右端上升13.如图，有三个均匀实心圆柱体甲、乙、丙，静止放在水平地面上，其中h甲=h乙<h丙A.ρ甲<ρ乙<ρ丙

B.14.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是

A.ρ甲=ρ乙，F甲<F乙 B.ρ甲>ρ乙二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）15.第33届鄂伦春族篝火节于2023年6月18日−6月24日期间胜利召开了，鄂伦春族篝火节是广大群众共同参与的重要活动，并已成为自治旗对外宣传的文旅品牌。活动期间还举办了“押加”“拉棍”“本布力”“射箭”等传统体育竞技项目。如图运动员射箭时，先用手把弓拉开，主要是为了改变弓的形状，使弓具有里______能；箭从弓里射出后仍能继续运动，是由于箭具有______。16.北京时间2023年5月30日，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。如图是载人飞船发射空时的情景，试着说出其中所蕴含的力的知识。

(1)火箭受到尾部急速喷出的燃气推力腾空升起，施力物体是______；

(2)火箭向下急速喷出燃气的同时，火箭由静止向上加速上升，一是说明了力可以改变物体的17.如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度。从节能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将______能转化为______能储存起来。

18.一艘轮船的排水量是8000吨，它装满货物在长江中航行时，受到的浮力是______N(g=10N/kg19.如图所示，小强利用自制气压计研究大气压与高度的关系，将气压计从1楼带到20楼，他发现管内水柱有变化，根据所学知识可知楼层越高，大气压强越______，管内水柱高度越______。

三、作图题（本大题共1小题，共2.0分）20.如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处，画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出F2的力臂l四、实验探究题（本大题共3小题，共14.0分）21.小吴同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果；

(2)由乙、丙两图所示实验现象可得出：______一定时，受力面积越大，压力作用效果越______；

(3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙______22.小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

A.接触面所受的压力大小；

B.接触面的粗糙程度；

C.物体运动的速度；

接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。

(1)本实验的实验原理是______。如图甲所示，物块受到的摩擦力大小为______N；

(2)进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做______；

(3)要验证猜想B，需按照______两个图(选填“甲”“乙”或“丙”)进行对比实验；

(4)小昌发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板______(选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动，进一步分析可知木板受到木块对它的水平向23.以小硕为研究小组的同学们用质量不同的钢球A、B、C(mA=mB<mC)和木块来探究影响动能大小的因素，将钢球放在斜面的不同位置(h1=h3>h2)由静止自由滚下，如图所示。

(1)该实验是通过观察______(五、计算题（本大题共3小题，共16.0分）24.如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求：

25.一个金属块，在空气中受到的重力为54N，把它全部浸没在水中称量(金属块未接触底面)，弹簧测力计示数为34N，g=10N/kg，求：

(1)

26.小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70%(g取10N/kg)．

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、中学生的质量在50kg左右，故A不符合实际；

B、成年人正常步行的速度在1.1m/s左右，故B符合实际；

C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C不符合实际；

D、一个鸡蛋的重力约为0.52.【答案】B

【解析】解：A、橡皮绕手做圆周运动，橡皮的运动方向发生变化，是力改变了物体的运动状态；

B、撑杆被运动员压弯，撑杆变弯，是力改变了物体的形状；

C、被钢尺击打的棋子飞出，棋子由静止变为运动，是力改变了物体的运动状态；

D、在磁铁吸引力的作用下，小铁球的运动轨迹发生改变，是力改变了小球的运动状态；

故B与ACD的作用效果不同。

故选：B。

力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。

3.【答案】A

【解析】解：A、推土机的推土铲刃，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意。

BCD、多轴平板货车有多排车轮、铁轨下面铺放枕木、滑雪使用滑雪板，都是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故BCD不合题意。

故选：A。

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

4.【答案】C

【解析】解：A、茶炉水位计的结构符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的；故A不合题意；

B、地漏的结构符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的，这样可达到防臭的作用；故B不合题意；

C、盆栽自动供水装置中，瓶子中的水面是封闭的，不符合上端开口、底部连通的特点，不是利用连通器原理工作的，故C符合题意；

D、三峡船闸工作时，闸室和上游、下游分别构成连通器，是利用连通器的原理工作的；故D不合题意。

故选：C。

连通器的特点：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。

此题考查的是连通器在生活中的应用。这就要求我们平时要多观察、多思考。

5.【答案】A

【解析】解：

A、降落伞下降是因为受到重力的作用，与流体流速越大压强越小没有关系，故A符合题意；

B、紧贴硬币上表面使劲吹气，使硬币上方的空气流速大，压强变小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币“跳”起来了，故B不合题意；

C、对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间，故C不合题意；

D、飞机起飞过程中，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，于是产生向上的升力，故D不合题意。

故选：A。

解决本题的关键是要明确哪里的空气流速大、压强小，由此产生的压力差方向向哪儿。

对于流体问题，一般分析物体两侧的流体流速，根据流体压强跟流速的关系，判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路。

6.【答案】C

【解析】解：A.根据F浮=ρ液gV排可知，增大排开水的体积，可以增大浮力，从而可以增大载货量，故A正确；

B.由F浮=ρ液gV排可知，图乙中“蛟龙号”从海面潜入7000m深的海底的过程中，ρ液、V排不变，所以浮力不变，“蛟龙号”下潜是通过改变自身重力来实现的，故B正确；

C.图丙中，将空饮料罐慢慢向下按，饮料罐排开水的体积增大，受到的浮力增大，所以向下按的力越来越大；当空饮料罐浸没后，浸没在水中越深，但排开水的体积不变，其受到的浮力不变，故C错误；

D.图丁中密度计在两种液体中均漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，由于密度计的重力不变，所以浮力F甲=F乙，由图可知，V排甲>V排乙，由F浮=ρ液gV排可知，两种液体的密度7.【答案】B

【解析】【试题解析】解：

甲、推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；

乙、用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；

丙、绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；

丁、人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功。

所以做了功的是甲和丙。

故选：B。

做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离。

该题考查了做功的必要条件，注意三种不做功的情况：一是有力没距离；二是有距离没力；三是有力有距离，但力的方向与通过距离相互垂直。

8.【答案】D

【解析】解：

A、小球并没有随金属片飞出，是因为小球具有惯性，故A错误；

B、锤头与锤柄共同向下运动，当锤柄突然停止时，锤头由于惯性会继续向下运动，这样就套紧了，故B错误；

C、用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出，而上面的棋子落下，这是因为上面的棋子具有惯性不会飞出，在重力的作用下落下，故C错误；

D、安全气囊，主要是防止快速行驶的汽车发生碰撞时，人由于惯性向前运动而带来的危害，故D正确。

故选：D。

力是改变物体运动状态的原因；

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，其大小只与物体的质量有关。

本题考查学生对于惯性的理解，属于基础题。

9.【答案】D

【解析】解：一块砖以三种方式竖直放在水平地面上，对水平地面的压力相等，

由压强公式p=FS=GS=mgS可知，

砖对水平地面的压强之比与接触面的面积成反比，

则压强之比为p1：p2：p3=F1：F10.【答案】B

【解析】解：A、平衡车匀速行驶时，平衡车与人的位置没有发生改变，因此平衡车相对于人是静止的，故A正确：

B、平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，故B错误；

C、平衡车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，故C正确；

D、关闭电机后，由于惯性，平衡车能继续前进，故D正确。

故选：B。

(1)判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的：

(2)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上。

(3)根据增大摩擦的方法分析。11.【答案】D

【解析】解：A、飞机起飞时，飞机与航母的位置是变化的，因此以飞机为参照物航母是运动的，该选项说法正确，不符合题意；

B、飞机起飞时，由于物体间力的作用是相互的，因此空气同时对飞机施加向前的推力，飞机就起飞了，该选项说法正确，不符合题意；

C、飞机降落时，不能立即停止下来，是由于飞机有惯性，该选项说法正确，不符合题意．

D、飞机降落时，被阻拦索挂住立即停下来，由运动变为静止，不是因为飞机没有受到向前的推力，而是受到了摩擦力，该选项说法不正确，符合题意．

故选D．

(1)运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的．

(2)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；

(3)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性．

(12.【答案】B

【解析】解：高钩码质量为m，左侧杠杆长为L，因处于平衡，则有2mgL=mgL2，则右则为2L，两端增加钩码后，左侧力矩为3mgL，右侧力矩为213.【答案】C

【解析】解：AB.因物体对水平面的压力和自身的重力相等，

所以，实心圆柱体对水平地面的压强p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，

由图结合题意可知，三个实心圆柱体的高度关系为h甲=h乙<h丙，

因三者对地面的压强相等，

所以，由p=ρgh的变形式ρ=pgh可知，三者的密度关系为ρ甲=ρ乙>14.【答案】D

【解析】解：由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，

由图可知，甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，

由ρ=mV可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲>ρ乙，故AC错误；

由F=pS=ρghS可知，甲液体对容器底部的压力大于乙，即F甲>F15.【答案】弹性势

惯性

【解析】解：被拉弯的弓发生弹性形变，故拉弯的弓具有弹性势能；

箭射出去后，由于惯性，箭会继续向前运动。

故答案为：弹性势；惯性。

物体由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能；

物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体的基本形状，任何物体都具有惯性。

本题考查了弹性势能以及惯性的知识，是力学基础知识的考查，是中考的热点。

16.【答案】燃气

运动状态

【解析】解：(1)火箭发动机工作时会从火箭尾部急速向下喷出燃气，因力的作用是相互的，所以燃气也会对火箭产生向上的推力，使得火箭腾空升起；

(2)火箭在燃气的作用下加速上升，运动状态发生了改变，这就说明力就可以改变物体的运动状态。

故答案为：(1)燃气；(2)运动状态。

17.【答案】动

重力势

【解析】解：列车进站时爬坡，速度减小，高度增大，通过爬坡将动能转化为重力势能储存起来；出站时下坡，高度降低，速度增大，再将储存的重力势能转化为动能，从而实现了节能。

故答案为：动；重力势。

(1)动能大小的影响因素：质量和速度。质量越大，速度越大，动能越大。

(2)18.【答案】8×107【解析】解：m排=8000t=8×106kg，

由阿基米德原理可得，它装满货物在长江中航行时所受浮力为：

F浮=G排=m排g=8×106kg×10N/19.【答案】小

高

【解析】解：小强拿着气压计从1楼到20楼，瓶内气压不变，瓶外的大气压随着高度的升高而减小，瓶内气压大于外界大气压，将水压入玻璃管中，故管内水柱高度越高。

故答案为：小；高。

大气压随高度的增加而减小，瓶内气压大于瓶外气压。

此题涉及到大气压强与高度的关系、自制气压计的原理等知识点，是一道综合性的题目。

20.【答案】解：阻力和阻力臂不变，动力臂越长，动力越长，由图可知，力F1作用在B点时，力臂OB最大，此时力F1最小，过支点作力F2作用线的垂线段，即可做出力臂l【解析】在阻力与阻力臂一定时，由杠杆平衡条件可知，动力臂越大，动力越小，根据图示确定最大动力臂，然后作出最小的动力；

从支点作力的作用线的垂线段，即可作出力的力臂。

本题考查了作最小力示意图及作力臂问题，熟练应用杠杆平衡条件、由图示确定最大力臂是正确解题的关键。

21.【答案】泡沫塑料的凹陷程度

压力

明显

等于

【解析】解：

(1)根据转换法，该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果；

(2)探究压力的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力的大小不变，只改变受力面积大小，故由乙、丙两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越明显；

(3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，根据p=FS，因压力和受力面积均相同，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙=p丁。

故答案为：(1)泡沫塑料的凹陷程度；(2)压力；明显；(22.【答案】二力平衡

1.8

匀速直线运动

甲、丙

不一定

左

【解析】解：(1)根据二力平衡，拉力等于摩擦力，测力计示数为1.8N，则摩擦力为1.8N；

(2)必须使木块沿水平面匀速直线拉动，此时拉力等于摩擦力；

(3)要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度时，应控制压力相同，