2023年六年级下册五单元作文汇编七篇

2023年六年级下册五单元作文汇编七篇六年级下册五单元作文篇1

很惊奇，我一直不吃羊肉，但对羊肉串却来者不拒。

第一次吃羊肉串是在北京。那一天，从北京图书馆查资料出来，拐到白石桥旁边，那里有一片饭店餐馆和小吃摊点。先买了仿膳食品窝窝头，吃得直冒酸水，发了一通诸如慈禧太后的胃口怎么这么好应付之类的牢骚后，就站到了烤羊肉串的摊子前。并没有想要吃，的的确确是被那种香里带膻的味道吸引过来的。

同学也是南方人，不吃羊肉，但他敢想敢干的精神令我佩服。他先买了三串，然后视死如归地说：“我先吃吃看。”他当心翼翼地先咬了一口，翻翻眼珠，接着就加快了频率。我盯着他上下翻飞的大嘴，直问：“哎，别顾吃啊，究竟好吃不好吃?”他“嗯嗯”地一气吃完了三串，才摸摸肚子很满足地说：“不吃真傻。”抓紧掏钱，一手抓一把，这串咬一口，那串咬一口，真的很好吃，肥而不腻，焦香十足，还有一种特有的，说不出来的怪怪的味道(后来才听新疆的同学说，那是孜然的味道)。我们就这样边走边吃，吃完了，就地再买，反正羊肉串摊子到处都有。直吃得饱咯里都带羊膻味，不能再吃了，再吃下去，我们非得变成草原牧民了。

原来以为羊肉串就是这样好吃了，谁知新疆的同学说：那算什么羊肉串?真正好吃的是咱们新疆的羊肉串，那可是羊肉串的老家。第一次那么艳羡新疆人，真正觉得新疆是个好地方。

咱也没有机会去新疆啊，就把北京的羊肉串当新疆的吧。

回到南方后，也见过羊肉串，但不仅外貌小里小气，味道也完全变了样，假如说北京的羊肉串是仿名牌，那么南方的羊肉串就是假冒伪劣了。也有例外，一次到南京出差，在新街口发觉了久违的羊肉串，那味道，那相貌和北京的一样。我又一次站在南京的大街上不顾斯文地大嚼起来。以后只要去南京，都要想方设法地溜到新街口去过过瘾。

但总是心有不甘，有事没事总鼓动头儿：“咱们也到乌鲁木齐去开个读者作者联谊会?”

六年级下册五单元作文篇2

《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许很多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，激励着我们接着前进；《十万个为什么>，就像十一缕缕绚丽的阳光，照射着我们这些幼苗强壮成长！

一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得兴致勃勃。突然，老师问到“人体内须要那三大养分物质”时，同学们忽然面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人们每一天从食物中获得养分，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。

蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵挡疾病，并参加人体生长和组织的修复。

碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每一天须要的能量有70%是碳水化合物供应的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪，是贮存和供应能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大养分物质是人们维持生命，促进大脑活动缺一不行的养分物质！

我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈爱的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的激励……我心里充溢了对《十万个为什么》的感谢之情。我的

《十万个为什么》，是你激励我踏上成长的第一步，是你赐予了我志气，我信任，成长有你相伴，肯定会更加的多姿多彩！更加的欢乐！

六年级下册五单元作文篇3

在你心目中春天是什么?

有人回答到：“春天是树梢上饱满的芽儿，是吹拂着绿地的感觉，是鱼儿游戏的身影，是孩子们欢快的脚步声，快乐的笑声。”

是的，每个人的心目中都有一个春天，而且每个人的春天是迥然不同的。而在我的心目中，它是生气勃勃的。我喜爱感受夏雨般的如诗般图景，金秋雅然的萧瑟，冬日满地的白雪，然而，我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。

春风静静的来，它吹走了冬日寒冷，吹溶了大地的厚雪，春风吹进了田野，吹醒了大地万物.闲逛田间，想象青青的禾苗，农夫们向往着丰收的将来，期望生活更上一层楼。春风吹过，飘来阵阵欢声笑语。听，小鸟枝头哼小曲!看!青山矗立显威严。嫩枝婆娑起舞，柳絮团团飞扬。细闻潺潺流水，巧现游鱼细石.春天是一支浩浩荡荡的正义大军，一年一次来把寒冷禁锢的一切解放.

春天是千千万万个能工巧匠，一齐来为我家乡装满。

春天是一位宏大的母亲，细心地培育万物成长。

春天，是一个鸟语花香的季节，

春天，是一个绿树成荫的季节。

泉水叮咚，

为你的歌曲伴奏。

蝴蝶飘舞，

为你的心灵伴舞。

鸟儿叽叽喳喳的叫声，

和你一起歌颂。

这就是我心目中的春天。恒久生气勃勃，恒久活力四射。每天都是一个起先，每天都是一个起点，不用操劳遥远遥远的将来，不去挂念许多许多生活琐事。春天就该是一张白纸，干净;春天就该有一份心情，简洁。

我是、的心中就有一个美妙的春天，有春风，春水，春雨的装扮，因此我的四界如春天般漂亮。我伴着我心中的春天，一路上且行且歌，播撒我的春天。

六年级下册五单元作文篇4

“锄禾日当午,汗滴禾下土”,农夫得到收获的喜悦;“头悬梁，锥刺股”，古人得到了收获的喜悦;突破重重险阻后，种子得到了收获的喜悦。

原来，收获喜悦要经受磨炼、付出、期盼的。

每个人或许都是一粒种子，刚落入泥土的黑暗中，会导致短暂的诚惶诚恐。

初一时，第一次以大队干部的身份站在领操台上主持升旗仪式，偷望台下，数百双眼睛望着我，有期盼，有等待。背脊的凉意渐渐袭来，双腿不停哆嗦，手心里也慢慢沁出了汗珠。尽管事先已训练了多次，可是因为过度惊慌，我竟忘了台词，毫无阅历的我嘟哝了一句：“怎么办啊?”台下刹时大笑，我才想起话筒没关……

红着脸地感叹着自己的尴尬。唉，我须要磨炼，须要付出，才会有收获啊!

那次的尴尬，被奇异地化作了前进的动力。以后，在各种各样的学校活动中，我会细致视察主持人的一举一动，一颦一笑，暗暗地仿照、操练;在家里，面对镜子，我会时时常地摆个pose，旁若无人地自说自话起来，尽然还乐此不疲。之后又会感叹：嗯，不错，今日有进步了!一缕缕淡淡的喜悦萦绕心头。尽管时间长了有些疲乏，但为了收获而付出的努力是喜悦的。

收获的那一天快来了，只是缺少一份“外力”。

在黑暗中的种子不断地向上冲击着，不断汲取着外界的精华，破土只在一份视死的突破。

一次即兴的辩论赛主持，使我有了呈现自我的机会。虽然照旧面对众目睽睽，但我神采奕奕，一连串精彩的串联词从我口中蹦出……随着掌响四起，心头涌动的是阵阵骄傲与喜悦。我胜利了!

经验磨炼、等待，种子最终破土而出，它得到了收获的喜悦，而我，也得到了最丰硕的果实。

以奋斗者的姿态，突破险阻厚积薄发，才能笑到最终，才能获得收获的喜悦。

六年级下册五单元作文篇5

我和**不仅是同班同学，还是一对形影不离的好挚友。我们俩相处地非常融洽，从未吵过架，也从未闹过冲突。可是，那天却发生了一件不开心的事情。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。**见我的小木船做得特殊精致，就拿在手里翻来覆去地摸着、看着，总舍不得放下。这时，他一不当心把我的小木船摔坏了。看着我细心制做的小木船被**摔坏了，我忽然就来了气，大声嚷道：“你赔我的小木船！你赔我的小木船！”**红着脸，有些不知所措。他低下头，恳切地说：“对不起，我不是有意的。”我生气地吵闹着说：“你就是有意的！今日你假如不赔我的小木船，我就和你没完！”说着，我举起拳头就要向**打去。**本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了个粉碎。我生气极了，一把夺过他的小木船，用劲摔在地上，并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。

然后背起书包，头也不回地回家了。我们的友情就这样“裂开”了。

后来，每当我俩碰面时，我总会把头扭到一边，不理**，还和别的同学一起勾肩搭背，有意冷落**。而**似乎有什么话要对我说似的，可就是开不了口。就这样，我们度过了一天又一天??有一天，在体育课上，我在训练跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝盖碰流了血，疼得我直咧嘴，眼泪也在眼眶里打转。可四周没有一个人。这时，**正好从操场前经过，他望见我抱着

膝盖，一个人蹲在操场上，便大步向我跑来，急迫地询问我的状况。我当时遗忘了和他的冲突，于是我告知了他。**听了，抓紧掏出雪白的纸巾，帮我把伤口清理干净，然后一只手扶着我，一只手夹着我的胳膊，当心翼翼地陪着我回教室，并且不断地劝慰我。望着**满头的汗水，我心里既感动，又内疚。真想对他说：“对不起，其实是我错了！”可我迟迟没有说出口，但泪水却早已涌遍满脸，就这样，我们又重归于好了。

在以后的日子里，你总能望见我和**一起玩耍、游戏的身影。因为我们约定：要做一对宽容、和谐、永不分别的好挚友！

六年级下册五单元作文篇6

她今年12岁，长得略微胖一点，但胖得可爱。她有一张圆圆的脸，脸上嵌着一双水晶似的眼睛，下面有一个小小的鼻子，鼻子下有一张樱桃似的小嘴。大家猜出她是谁了吗？对，她就是我的知心挚友买佳敏。

刚开学时，就知道我们班来了两个新生，一个是男生，一个是女生，一听来了个女生，我就兴奋不已。我飞速地跑回班，一进班，我就热忱地问她：“你叫什么名字呀？”她低着头羞涩地说：“我叫买佳敏。”“哦，原来你叫百佳洁呀！”（也不知道是当时教室太吵还是她声音太低，我当时听错了。)“不是，我叫买佳敏。”“百佳敏？”我说，也许她没听清晰，我们就不再说了。过了一会儿，同学赵丽来了，当她刚跨进教室门槛，我就说：“赵丽，给你介绍咱班的新生——百佳敏！”“百佳敏？”她怀疑地问着。这时买佳敏给我订正道：“我不叫百佳敏，我叫买佳敏，买东西的“买”。“你看你张琳，来了半天了，连名字都记不住。”赵丽嗔怪道。这时我的脸红红的，也许是不好意思吧！这就是我与买佳敏相识时发生的一件趣事。

开学很长时间了，我与她越来越熟悉了，每次我吃完午饭，在出餐厅的时候，总能遇见她，我们俩就结伴回班了；当我把好看的书看完了，我就会热心地借给她看。我们俩在学习上相互帮助，在生活中相互关切，成了形影不离的好挚友。

她身上有很多优点值得我学习。而她的泼辣能干更让我佩服。记得那次竞选班长，她也参与了，她写的演讲稿特殊让人信服。“我叫买佳敏，今日我竞选的职位是班长。因为我刚来，你们对我还不够了解，可能大家会对我的实力会有所怀疑。这次，假如我能竞选上班长，肯定会以身作则，大胆管理，把我们班学习、纪律各方面都搞上去，争做文明班集体。假如你们认为我能胜任的话，就请你把珍贵的一票投给我。她的话语刚落，教室里就响起了同学们热情的掌声。

买佳敏是我的知心挚友，在她激励、帮助下，我也越来越有自信，我为结交她这样的好挚友而兴奋。

六年级下册五单元作文篇7

伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的`人，更是在你有困难时与你同舟共济，有苦痛时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。

我的伙伴叫马成婧，她的名字听起来很文雅，但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一双灵活的小手。我们的爱好相同，步调一样，就连志向也相近。

她有一个众人皆知的优点：乐于助人。记得那是一个下午的课间，我们正在操场上玩儿，突然，一只足球像一只无头苍蝇一样“飞”了过来，正好落在我的肚子上，我“啊”地叫了起来，疼得我眼泪都快下来了，马成婧一见，不等我说，她就一步并作两步地跑了过来，问：“怎么样？疼不疼？要不要去医务室？”她这亲切的问候伴着夏日的微风如同一股暖流涌进了我的心田，虽然还有些疼，但看着她着急的眼神，我说：“没事，来，咱们接着玩儿吧！”

可是，马成婧心很细，看着我，更加担忧地说：“那我帮你揉揉吧！”，我原以为她是为了劝慰我才有意那么说的，没想到，她真的给我揉起了肚子，然后扶着我一步一步朝着教室走去，上楼梯时，还时常地问我：“怎么样？怎么样？”我立即被这一连串的问号感动了！这莫非不是出自伙伴间的真情吗？

回到班里，她立即把我的状况汇报给了老师，又回到我的座位旁，拿出了她的电话卡并询问我家里的电话，我见了一边摆摆手，一边笑着说：“现在不怎么疼了，不用给我家里打电话了，我没事！”马成婧半信半疑地走出教室，给我接了杯热水让我捂捂肚子。

这个下午，我明白了很多，为什么大家喜爱和她一起玩儿，和她做小伙伴，或许正是因为她这乐于助人的好品质，因为她真诚地对待每一位同学，再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助，我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的看法。

有的人懂得宽容谦让，有的人诚恳守信，还有的人敢于大胆尝试，但我恒久钦佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质！

他，就恶狠狠地瞪了我们一眼。我慌张扭头，怕小偷报复便低声对蔡少栋说：“你就别管那闲事了。”可蔡少栋却不理睬我，眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。这回，蔡少栋“变更战术”，为了提示那位叔叔留意