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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精PAGE1学必求其心得,业必贵于专精Unit6Foodanddrinks.课题Foodanddrinks.单元6学科英语年级3年学习目标会用Ihave…描写自己吃的食物和饮料,记录自己野餐的物品。学会字母f和v的发音重点会用Ihave…描写自己吃的食物和饮料,记录自己野餐的物品。从会说到会写,增加难度。难点学会字母f和v的发音教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Greeting&Warmup1。GreetingT:Hello,boysandgirls。Howareyou?2。Playagame.正确选出图片对应的英语,帮助小猫钓鱼。当小猫钓鱼时,会出现图片和2个单词,选出正确的单词就可以帮助小猫钓到鱼.Hello,teacher.I’mfine.生选出正确的单词。帮助小猫钓鱼。以游戏开场,激发学生英语学习的兴趣,营造积极的英语学习氛围。师生问候,拉近与学生的距离。讲授新课Step1Presentation今天老师要带你们去郊游。Let’sgoonapicnic。老师今天去郊游带了很多吃的和喝的,但是我要考考大家的眼力。(1)Magiceyes。老师出示野餐带的食品,请你以最快的速度记住所有的食物。只给大家5秒针时间。记住所有的单词和图片的位置。(2)现在老师要来问问你们,缺少了哪个图?请你用缺少的图来回答老师的问题。Whatdoyouhave?这样的问答,猜谜,一共有5幅图。(3)图片过后,请学生用Ihave…句型来说说图片上的食物和饮料。(4)全班同学一起来填写书上缺少的单词.之后,教师出示正确答案,全班订正.我们先来听听f的发音。教师播放视频.老师这里有一些单词,我们试着读一读。fish/food/breakfast我们先来听听v的发音.教师播放视频。老师这里有一些单词,我们试着读一读。five/favouriteYoudidagoodjob.Nowlet’strytosayachant.4。老师今天给大家带来了一只小鸟,它也给我们带来一些有关f和v的单词,你们想不想读一读。仔细观看图片,试着读出单词。读以下单词fox/four/vase/vest.Youdidagoodjob.以最快的速度记住图片和她的位置。生凭自己的记忆,来回答老师的问题.一个学生说,其他学生听。填写单词.生试着跟读。试读单词。看视频,跟读。竞赛教学方式提高学生的注意力.游戏形式,学生们特别喜欢。Step3Dosomeexercises.课堂小结会用Ihave…描写自己吃的食物和饮料,记录自己野餐的物品。学会字母f和v的发音板书Unit
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