五年级下册心理健康说课稿-第二十课 成功贵在坚持｜北师大版_第1页
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文档简介

五年级下册心理健康说课稿-第二十课成功贵在坚持｜北师大版前言本课是五年级下册的第二十课，教材为北师大版。本课是一节心理健康的课程，旨在帮助学生建立正确的价值观与发展健康的心理素质，使他们更好地适应社会的需要。课程目标了解“坚持”与“成功”之间的关系；掌握坚持的重要性和方法；提高学生的心理素质和适应能力。教学重点坚持与成功的关系；坚持的重要性；坚持的方法。教学难点坚持的方法。教学过程一、导入教师首先用如下的问题引导学生思考：什么是成功？你们平时在哪些事情上遇到过坚持？在这些方面，你们成功了吗？通过学生的回答，进入课程正文。二、正文1.坚持与成功的关系教师通过掌声、图片等方式引导学生感受到坚持与成功的关系。总结出：坚持可以帮助我们更好地取得成功。2.坚持的重要性教师通过肯定学生身边的成功例子，使学生知道坚持并非一件容易的事儿。随后，教师详细讲解坚持的重要性。主要内容包括：坚持是调节情绪的有效方法。当我们经常陷入失败、挫折的时候，很容易患上消极情绪，从而影响到学习和生活。而坚持可以让我们建立勇于面对失败的心理素质，更好地去调节情绪，使我们在不断前进的过程中不断取得成长与进步。坚持是克服挫折的重要途径，只有经过挫折才能发现自己的不足，才能不断完善自己；坚持是积累经验的方法，让我们在不断的实践和摸索过程中积累更多的经验，只有解决了一个个问题，才能厚积薄发，提升自己的能力；坚持使我们真正呈现自己，荣膺成功的果实。只有坚持下去，才能不断积累，求得成功的果实。3.坚持的方法教师以多种方式，包括故事、语言的力量等，帮助学生了解坚持的方法：建立目标，牢记方向。坚持并不是盲目的付出，而是要有一个明确的目标和行动计划。有了这样一个明确的目标，我们才能不断前行，即使在遇到困难的时候也会有动力坚持下去。坚守原则，锻炼自我意志。生活中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，这时候我们就需要坚持自己的原则，这是锻炼自己意志力的好方法。持之以恒，远离急功近利。如果我们只追求眼前的小成果，那么就很难坚持下去。我们所追求的是长远的目标，而长远的目标需要我们持之以恒，从容而不骄傲地追求。三、引导学生进行练习，提高学生的心理素质和适应能力。教师安排学生对一些小目标进行实践,鼓励学生在其中体会坚持，并体验坚持后的成功和开心。四、课堂小结教师巩固刚才所讲的坚持的重要性，借助故事明确告诉学生：坚持会付出辛苦和痛苦，但成功的滋味也是非常美好的。最后再鼓励学生坚持下去。总结本课程是一堂关于心理健康的课程，旨在帮助学生建立正确的价值观和发展健康的心理素质，使他们更好地适应社会的需要。通过讲解坚持的重要性和方法

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