




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
/专题02有理数的混合运算技巧提升40题有理数的混合运算(40题)解题技巧:主要是要注意混合运算的运算顺序。一级运算:加减法;二级运算:乘除法;三级运算:乘方运算。规定:先算高级运算,再算低级运算,同级运算从左到右依次进行。(1)有括号,先算括号里面的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行;(2)先乘方、再乘除、最后加减;(3)同级运算,按从左往右依次进行。当然,在准守上述计算原则的前提下,也需要灵活使用运算律,以简化运算。1.(2022·江苏镇江·七年级阶段练习)计算:(1)(-8)+10-2+(-1);(2);(3)12-7×(-4)+8÷(-2);(4);(5);(6).【答案】(1)-1;(2);(3)36;(4)-36;(5);(6).【分析】(1)先把三个负数相加,再计算异号的两数的加法,从而可得答案;(2)先把除法转化为乘法运算,再确定符号,最后计算乘法运算,从而可得答案;(3)先计算乘法与除法运算,再计算加减运算,从而可得答案;(4)先把除法运算转化为乘法运算,再利用乘法的分配律进行运算即可;(5)把化为再利用乘法的分配律进行运算即可;(6)利用乘法的分配律把原式化为:,再先计算括号内的运算,最后计算乘法运算即可.【详解】(1)(-8)+10-2+(-1);解:原式=-8+10-2-1=-11+10=-1(2);
解:原式===(3)12-7×(-4)+8÷(-2);
解:原式=12+28-4=36(4);
解:原式====-36(5);(方法不唯一)解:原式==-20×8+=-160+=(6).解:原式====【点睛】本题考查的是有理数的加减乘除四则运算,掌握四则运算的运算顺序与运算法则是解题的关键.2.(2022·广东梅州·七年级期末)计算:.【答案】-3【分析】按照有理数混合运算的顺序进行运算,即可求得.【详解】解:原式==-3【点睛】本题考查有理数的混合运算,严格按照有理数混合运算的顺序和法则进行运算是解决本题的关键.3.(2022·湖南长沙·七年级期末)计算:.【答案】0【分析】先算乘方,括号里的运算,再算乘法,最后加减.【详解】解:【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键在于对相应的运算法则的掌握.4.(2022·河北邯郸·七年级期末)计算:.【答案】【详解】解:原式.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键.混合运算的顺序是先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算.如果有括号,先算括号里面的,并按小括号、中括号、大括号的顺序进行.有时也可以根据运算定律改变运算的顺序.5.(2022·全国七年级专题练习)计算:(1)
(2)-12×(-5)÷[-32+(-2)2].【答案】(1)28.(2)-12【分析】(1)先乘方,再加减即可;(2)先乘方,再计算中括号,最后根据有理数的乘法法则计算即可.【详解】(1)(2)6.(2022·全国·七年级)计算:(1);(2)﹣23÷8﹣×(﹣2)2;(3)﹣24+(3﹣7)2﹣2×(﹣1)2;(4)[(﹣2)3+]÷4+(﹣).【答案】(1)1;(2)﹣2;(3)﹣2;(4)【分析】(1)运用乘法分配律,计算求值即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(3)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(4)先算乘方,再算中括号里的,再算除法,再算加法.(1)解:原式==6+9﹣14=1;(2)解:原式==﹣1﹣1=﹣2;(3)解:原式=﹣16+(﹣4)2﹣2×1=﹣16+16﹣2=﹣2;(4)解:原式====.【点睛】本题考查了有理数的混合运算法则:先乘方,再乘除,最后加减;同级运算,从左往右进行;如果有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.7.(2022·广东梅州·七年级期末)计算:【答案】17【分析】首先计算乘方、零指数幂、负整数指数幂,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【详解】解:=﹣1+1+9-(﹣8)=﹣1+1+9+8=17【点睛】此题主要考查了乘方、零指数幂、负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解题的关键.8.(2022·江苏七年级月考)计算:(1),(2),(3),(4)【答案】(1)1;(2);(3);(4)【分析】(1)按照有理数加减混合运算法则计算即可;(2)先算括号内的,然后在进行加减混合运算即可;(3)先算除法和乘方,然后按照有理数加减法运算法则计算即可;(4)先利用乘法分配律,然后根据有理数加减法运算法则计算即可.【详解】(1)原式=(2)原式===(3)原式===(4)原式===【点睛】本题考查了含乘方的有理数加减乘除混合运算,乘法运算律,熟练掌握运算法则是本题的关键.9.(2022·山东聊城市·七年级月考)计算:(1);(2);【答案】(1)1;(2)6.【分析】(1)先计算有理数的平方,去绝对值,再将除法改为乘法,约分,最后进行加减运算即可.(2)利用乘法分配律展开,约分,最后进行加减运算即可.【详解】(1).(2).【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算法则是解答本题的关键.10.(2022·浙江杭州市·七年级期末)计算:(1).(2).(3)(4)【答案】(1);(2);(3);(4)【分析】(1)直接约分计算即可;(2)将除法转化为乘法,再约分计算;(3)先算乘方和括号,再算乘除,最后算加减;(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减.【详解】解:(1)=;(2)===;(3)====;(4)====【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.11.(2022·河北·石家庄七年级阶段练习)计算(1)(2)(3)(4)(5)(6)【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)【分析】(1)根据有理数的加减运算法则及绝对值的概念运算即可;(2)将带分数拆成整数部分和分数部分,然后再将整数部分结合,分数部分结合,进行简便运算;(3)同(2)中思路结合有理数的加减运算法则运算即可;(4)同(2)中思路结合有理数的加减运算法则运算即可;(5)先全部化成假分数的形式,然后再根据有理数的乘除运算法则运算即可;(6)按照有理数的运算法则从左往右依次运算即可.(1)解:原式;(2)解:原式;(3)解:原式;(4)解:原式;(5)解:原式;(6)解:原式.【点睛】本题考查了有理数的加减乘除四则运算法则,注意运算顺序:先乘除,后加减即可.12.(2022·浙江初一课时练习)计算:(1);(2);(3);(4);(5);(6).【答案】(1)1;(2);(3);(4)8;(5)-1;(6)1【分析】(1)把小数化为分数,把除法转化为乘法,再根据乘法法则计算;(2)(3)(5)把带分数化为假分数,把除法转化为乘法,再根据乘法法则计算;(4)把除法转化为乘法,再根据乘法法则计算;(6)先算绝对值,再算乘除法.【解析】(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=;(4)原式=;(5)原式=;(6)原式=.【点睛】本题考查了有理数的乘除混合运算,熟练掌握混合运算的顺序及运算法则是解答本题的关键.13.(2022·全国·七年级课时练习)计算:(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8).【答案】(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8)16.【分析】(1)先计算除法,再计算加法,两个有理数相除,同号得正;(2)乘除法,同级运算,从左到右,依次将除法转化为乘法,先确定符号,再将数值相乘;(3)先将除法转化为乘法,再利用乘法分配律解题,注意符号;(4)先算乘除,再算减法,结合加法结合律解题;(5)先算小括号,再算除法;(6)先算小括号,再算中括号;(7)先将除法转化为乘法,再利用乘法分配律的逆运算解题;(8)先算小括号,再算中括号,结合乘法交换律解题.【详解】解:(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8).【点睛】本题考查有理数的四则混合运算,涉及加法结合律、乘法分配律等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.14.(2022·浙江初一课时练习)计算:(1);(2);(3);(4);(5);(6).【答案】(1)1;(2);(3);(4)8;(5)-1;(6)1【分析】(1)把小数化为分数,把除法转化为乘法,再根据乘法法则计算;(2)(3)(5)把带分数化为假分数,把除法转化为乘法,再根据乘法法则计算;(4)把除法转化为乘法,再根据乘法法则计算;(6)先算绝对值,再算乘除法.【解析】(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=;(4)原式=;(5)原式=;(6)原式=.【点睛】本题考查了有理数的乘除混合运算,熟练掌握混合运算的顺序及运算法则是解答本题的关键.15.(2022·江苏初一课时练习)计算:(1);(2).(3);(4).【答案】(1);(2);(3)27;(4)11.【分析】(1)先去括号,再算乘法即可.(2)先去括号,再算乘法,再算加法即可.(3)先转换成假分数的形式,再算乘法即可.(4)根据乘法分配律求解即可.【解析】(1)原式.(2)原式.(3).(4).【点睛】本题考查了有理数混合运算问题,掌握有理数混合运算法则是解题的关键.16.(2022·日照市初一月考)计算:;.【答案】;.分析:(1)原式变形后,约分即可得到结果;(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果.【解析】原式;原式.点睛:此题考查了有理数的除法,以及有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.(2022·四川南充市·阆中中学七年级期中)计算:(1).(2).【答案】(1)0;(2)1.【分析】(1)根据有理数的加减混合运算法则计算即可;(2)根据有理数的乘除混合运算法则计算即可求解.【详解】解:(1)原式;(2)原式.【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算、乘除混合运算,在进行有理数的加减混合运算时,先把减法转化为加法,再运用加法运算律计算可以简化运算;在进行有理数的乘除混合运算时,先将除法转化为乘法运算,再运用乘法运算律计算可以简化运算.18.(2022·江苏七年级月考)计算:(1),(2),(3),(4)【答案】(1)1;(2);(3);(4)【分析】(1)按照有理数加减混合运算法则计算即可;(2)先算括号内的,然后在进行加减混合运算即可;(3)先算除法和乘方,然后按照有理数加减法运算法则计算即可;(4)先利用乘法分配律,然后根据有理数加减法运算法则计算即可.【详解】(1)原式=(2)原式===(3)原式===(4)原式===【点睛】本题考查了含乘方的有理数加减乘除混合运算,乘法运算律,熟练掌握运算法则是本题的关键.19.(2022·浙江杭州市·七年级期末)计算:(1).(2).(3)(4)【答案】(1);(2);(3);(4)【分析】(1)直接约分计算即可;(2)将除法转化为乘法,再约分计算;(3)先算乘方和括号,再算乘除,最后算加减;(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减.【详解】解:(1)=;(2)===;(3)====;(4)====【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.20.(2022·山东聊城市·七年级月考)计算:(1);(2);【答案】(1)1;(2)6.【分析】(1)先计算有理数的平方,去绝对值,再将除法改为乘法,约分,最后进行加减运算即可.(2)利用乘法分配律展开,约分,最后进行加减运算即可.【详解】(1).(2).【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算法则是解答本题的关键.21.(2021·广西柳州市·九年级三模)计算:(﹣3)2×()3﹣(﹣9+3).【答案】.【分析】根据有理数的乘方、有理数的乘法和加减法解答本题即可.【详解】解:原式===【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.22.(2021·广西南宁市·南宁二中九年级三模)计算:.【答案】-36【分析】先计算乘方、绝对值、乘法运算,再计算加减运算,即可得到结果.【详解】解:===-30-6=-36【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解本题的关键.23.(2022·河南洛阳市·七年级期末)计算:(1);(2).【答案】(1);(2)【分析】(1)先算乘除,再算加减;(2)先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加减.【详解】解:(1)==;(2)===【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.24.(2022·浙江七年级期末)计算:(1).(2).(3).(4).【答案】(1)3;(2)1;(3)927;(4)1【分析】(1)先化简符号和括号,再计算加减法;(2)将除法转化为乘法,再约分计算;(3)先算括号内的,再算乘除,最后算加减;(4)先算乘方和括号,再算乘除,最后算加减.【详解】解:(1)====3;(2)==1;(3)===927;(4)===1【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.25.(2022·湖北黄石市·七年级月考)计算:(1)(2)【答案】(1);(2)35【分析】(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【详解】解:(1)====(2)===35【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.26.(2022·浙江七年级单元测试)计算(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)【答案】(1);(2);(3)-8;(4);(5)8;(6);(7)161;(8)【分析】根据有理数的混合运算法则分别计算.【详解】解:(1)===;(2)====;(3)====-8;(4)====;(5)====8;(6)====;(7)====160+1=161;(8)=====【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序,以及一些常用的简便运算方法.27.(2022·全国初一课时练习)计算:(1)-22÷×;(2)2×(-)÷(-2);(3)17-23÷(-2)×3;(4)2×(-5)+23-3÷;(5)(-5)3×[2-(-6)]-300÷5.【答案】(1)-;(2);(3)29;(4)-8;(5)-1060.【分析】(1)先算乘方、再变除为乘,最后进行乘法运算即可;(2)先算括号、再变除为乘,最后进行乘法运算即可;(3)先算乘方、再变除为乘,然后算乘法,最后算加减即可;(4)先算乘方、然后按有理数的四则混合运算法则计算即可;(5)先算乘方、再算括号,然后变除为乘,最后按有理数的四则混合运算法则计算即可.【解析】(1)原式=-4÷×=-4××=-6×=-;(2)原式=×÷=××=;(3)原式=17+8××3=17+12=29;(4)原式=-10+8-6=-8;(5)原式=-125×8-60=-1000-60=-1060.【点睛】本题考查了含乘方的有理数的四则混合运算,掌握并灵活运用运算步骤是解答本题的关键.28.(2022·全国初一单元测试)计算(1)(2)(3)(4).【答案】(1)-11(2)(3)(4)-10【分析】(1)根据有理数的混合运算法则即可求解;(2)根据有理数的混合运算法则即可求解;(3)根据有理数的加减运算法则即可求解;(4)根据有理数的混合运算法则即可求解.【解析】(1)解:=-11(2)解:(3)解:(4)解:.【点睛】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知其运算法则.29.(2022·全国初一单元测试)计算下列各题:(1)(2)(3)(4)【答案】(1)26;(2);(3);(4).【分析】(1)利用有理数乘法的分配律、乘法与加减法法则计算即可得;(2)先计算有理数的乘方运算,再计算有理数的乘除法,然后去括号、计算有理数的加减法即可得;(3)先计算有理数的乘方运算、绝对值运算,再计算括号内的减法,然后计算有理数的乘除法,最后计算有理数的加法即可得;(4)利用有理数乘法的分配律计算即可得.【解析】(1)原式;(2)原式;(3)原式,;(4)原式.【点睛】本题考查了含乘方的有理数加减乘除混合运算、乘法的分配律等知识点,熟练掌握各运算法则是解题关键.30.(2022·湖北省初一月考)计算:(1)(2)【答案】(1);(2)35【分析】(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【解析】解:(1)====(2)===35【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.31.(2022·新疆乌鲁木齐·七年级期末)计算:(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)根据有理数的加减混合运算,化简绝对值,进行计算即可求解;(2)根据有理数的混合运算进行计算即可求解.(1)解:原式=;(2)解:原式=.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,正确的计算是解题的关键.32.(2022·广西河池·七年级期末)计算(1);(2).【答案】(1)-1(2)-35【分析】(1)先进行乘方运算,然后利用乘法分配律进行计算即可;(2)先进行乘方运算,然后去绝对值,计算乘除运算,最后计算加减运算即可.(1)解:原式;(2)解:原式.【点睛】题目主要考查含乘方的有理数的混合运算,绝对值化简,熟练掌握各个运算法则是解题关键.33.(2022·河南平顶山·七年级期末)计算:(1)()÷();(2)(﹣1)4×|﹣8|+(﹣2)3×()2;【答案】(1)(2)【分析】(1)将除法变成乘法,然后利用乘法分配律进行计算;(2)先算有理数的乘方并化简绝对值,然后计算有理数的乘法和加法运算.(1)解:原式;(2)原式.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算顺序和运算法则是解题的关键.34.(2022·河南驻马店·七年级期末)计算:(1);(2).【答案】(1);(2)【分析】(1)先化简绝对值、去括号,再计算加减法即可得;(2)先计算乘方、除法,再化简绝对值、乘法,然后计算加减法即可得.【详解】解:(1)原式;(2)原式.【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键.35.(2022·云南红河·七年级期末)计算:(1).(2).【答案】(1)18(2)10【分析】根据有理数的而运算顺序进行计算即可,先乘方,再乘除,最后加减,有括号先算括号里面的.(1)解:原式.(2)解:原式.【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练的掌握有理数的混合运算顺序是解题的关键.先乘方,再乘除,最后加减,有括号先算括号里面的.36.(2022·云南文山·七年级期末).【答
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《模拟电子技术》课件第4章场效应管及其基本放大电路
- 2025甘肃陕煤集团韩城煤矿招聘250人笔试备考题库及1套完整答案详解
- 《影像MRI图谱》课件
- 安全培训每日谈课件
- 2025年大模型训练师模型性能基准测试考核题(含答案与解析)
- 2025年AI伦理合规专员合规审计考核题(含答案与解析)
- 2025年AIGC生成责任政策考题(含答案与解析)
- 纯化水培训课件
- 安全培训检查新闻课件
- 安全培训检查参考文献课件
- 卡牌版权合同
- DL-T5366-2014发电厂汽水管道应力计算技术规程
- 石材厂设备保养操作手册
- 2024年中小企业发展现状调研报告
- 金融理财基础知识
- 教育心理学第3版全套教学课件
- 送别混声合唱简谱
- 2024全国职业院校技能大赛ZZ060母婴照护赛项规程+赛题
- 幼儿园分餐培训课件
- 1型糖尿病伴有酮症酸中毒的护理查房
- 化学在材料科学中的应用
评论
0/150
提交评论