任务型阅读课件

TeachingStrategyofTaskBasedReadingByTanQianFromAnYueMiddleSchoolTeachingStrategyofTaskBase1一.概念二.依据三.题型分析四.解题步骤及注意事项五.在教材中的影子六.任务型阅读的教学策略：

一.概念2

任务型阅读是“阅读理解”的另一种形式，考查学生归纳概括能力和语篇结构理解能力。其内容涉及广泛，要求学生在阅读理解的基础上，完成一项任务或解决一个问题。所以“任务型阅读”是介于阅读理解和写作之间，其任务已不同于阅读理解中的选择题或书面表达，而是在理解文字的基础上，获取并转化信息，完成相应的图表或文字练习，从而有效地测试学生用英语“做事”的能力。什么是“任务型阅读”

任务型阅读是“阅读理解”的另一种形式，考查学生归纳3

《英语课程标准》倡导“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力。为体现新课标的要求，培养学生的阅读兴趣，提高阅读理解能力，从而改进传统的阅读教学模式。任务型阅读是任务型教学中的一个很重要的组成部分。为加强语言学习的检测，从而增加主观题的分值，任务型阅读也是最近几年高考常见的题型。《英语课程标准》倡导“任务型”的教学途径，培养学生综合语言4

任务型阅读主要考查学生收集信息、整理信息、转换信息的能力，是对语言应用能力的考查，是培养学生阅读兴趣的一种很好的题型。它考查的题型多样，有:

（1）翻译句子；

（2）改写句子；

（3）填写表格；

（4）回答问题。

任务型阅读主要考查学生收集信息、整理信息、转换信息的5《资阳市2009年高中阶段教育学校招生统一考试标准》英语学科任务型阅读：本部分共5个小题共10分，测试考生理解书面英语并准确转换信息的能力。要求考生根据短文内容完成表格。每空最多填写三个单词。该题在Ⅱ卷上，也是为加强语言学习的检测，增加主观题的分值。《资阳市2009年高中阶段教育学校招生统一考试6任务型阅读解题的步骤应是：浏览表格，获取信息通读全文,了解大意重读全文，找准词句仔细理解，转换信息检查核实，确保无误略读快读细读复查扫读任务型阅读解题的步骤应是：浏览表格，获取信息通读全文,了7（1）研读表格的时候,注意其横向、纵向的类别规律和表达方式，判断是句子类还是短语类。（2）答题一定要符合题目要求、句子结构要求、同类或同栏表达一致性要求，要注意大小写、字迹等细节问题，规范答题。（3）重视语法运用的检查:名词的数和格、动词的形式、形容词副词的比较级最高级、连词、介词、时态语态、主谓一致等。解题注意事项：（1）研读表格的时候,注意其横向、纵向的类别规律和表达方式8（1）阅读短文，回答问题；“任务型阅读”虽是新设的题型，但在我们的教材中并不陌生。新教材许多单元的阅读材料都以任务型阅读为主，而且任务设计形式丰富多样，例如：（2）阅读短文，填写表格；（3）阅读短文，改写句子。（1）阅读短文，回答问题；“任务型阅读”虽是新设的题型9Readthearticleandfillthechart.

eg.GoForIt9Unit11SectionB3a(P90)Eat,havefunandlearninWatertown!

Watertownisaplaceforthefamilytotakeavacation.Teenagerswillwanttovisittheworld’slargestwaterslidesandeatatUncleBob’s.AdifferentrockbandplaysatUncleBob’severynight.KidswillenjoytheClownCityCafe.Theyhaveorganizedgamesandthestaffdressupasclowns.There’salsoalotforparentsinWatertown.Iftheylovegoodfood,theycanfinditattheFarmer’sMarketwherethefoodisbothdeliciousandcheap.Whilethechildrenhavefun,parentscantakedancelessonsonthebeach.AndeveryonecanlearnsomethinginWatertown.Therearethreemuseums!TeenagerslovetheSportsMuseumandkidsenjoytheScienceMuseum.ParentswillspendmanyhappyhourswalkingthroughtheHistoryMuseum.Readthearticleandfillthe10kidsteenagersparentseatClownCityCaféUncleBob’sFarmer’sMarkethavefunorganizegameswaterslidestakedancelessonslearnScienceMuseumSportsMuseumHistoryMuseumkidsteenagersparentseatClownC11我们的教材中还有很多任务型阅读，同时也体现了教与考的紧密结合：e.g.GoForIt7B:P45GoForIt8A:

P15,P29,P45,P55,P57,P73GoForIt8B:P6,P38,P46GoForIt9:P4,P14,P20,P48,P62,P88,P90,P96我们的教材中还有很多任务型阅读，同时也体现了教与考的紧12AccordingtotheCentreforDiseaseControlandPrevention(CDC)(疾病控制预防中心)，ifyoudon’toftenwashyourhands,youcanpickupviruses(病菌)frommanyplacesandmakeyourselfill.You’reatriskeverytimeyoutouchyoureyes,noseormouth.Infact,oneofthemostcommonwayspeoplecatchcoldsisbyrubbingtheirnosesortheireyeswhentherearecoldvirusesontheirhands.Ifyoudon’toftenwashyourhands,especiallywhenyou’resick,youmayspreadthevirusesdirectlytoothers,Youshouldwashyourhandsinthefollowingsituations:

●Afterusingthebathroom.●Afterblowingyournoseorcoughing.●Beforeeating,servingorpreparingfood.

●Whenyourhandsaredirty.●Aftertouchingpetsorotheranimals.●Aftervisitinganyonewhoissick.

There’srightwaytowashyourhands.Followthesesimplestepstokeepyourhandsclean.Usewarmwater(notcoldorhot).Washfor15seconds.Rinse(冲洗)wellunderwarmrunningwateranddrythemwithacleantowel.Waytoprotestagainst(防止)thespreadofillness(1)Youshouldoffen____________________.CorrectwaytowashyourhandsUserunningwaterwhichis(2)__________.SituationsinwhichyoumustwashyourhandsAfterusingthe(3)__________.Beforehaving(4)__________.Timeneededtowashyourhands(5)_______________.AccordingtotheCentrefor13Waytoprotestagainst(防止)thespreadofillness(1)Youshouldoften____________________.CorrectwaytowashyourhandsUserunningwaterwhichis(2)__________.SituationsinwhichyoumustwashyourhandsAfterusingthe(3)__________.Beforehaving(4)__________.Timeneededtowashyourhands(5)_______________.InformationCardwashyourhands

warmbathroom

food

15secondsWaytoprotestagainst(防止)the14不准确的任务型阅读，误认为是在原文中去掉单词，将去掉的单词再填空,或者没有进行信息转换，直接在原文中找单词填空。DearSir,

IwishtobeanexchangestudentinAustraliathissummervacation.MynameisSara.I'ma15-year-oldChinesegirlformNo.1MiddleSchoolandI'minJunior3.MyfavoritesubjectsareEnglishandmusicbecausetheyarenteresting.ButIfindscienceisverydifficulttome.Infact,I'moutgoingandfriendly,andIhavealotoffriendsinBeijing.Inmyfreetime,Ienjoylisteningtomusicandcollectingstamps.Ihavehundredsofstampsfrommanycountries.IfIcouldjointheproject,IwouldlearnmoreEnglishandmakemorefriends.

Yours,

Sara

不准确的任务型阅读，误认为是在原文中去掉单词，15