民事权利知多少课件

民事权利知多少？

我有署名权民事权利知识回顾一．民事权利能力简单地说，就是公民享受民事权利和承担民事义务的资格。根据法律规定，中华人民共和国公民从一出生就享有这种资格。二．公民的民事权利能力一律平等

三．未成年人可由他的法定代理人代理民事活动

十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。

十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。

不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。知识回顾一．民事权利能力课前检测某中学14岁的沈娜发现，她的语文老师王某出版的《初中生作文》一书中引用了她未发表的3篇课堂作文，这既未征得她的同意，也未署上她的姓名。据此完成1~2题1、沈娜未发表的3篇课堂作文（

）①是受著作权法保护的文学作品②沈娜是其著作权人③沈娜享有其发表权和署名权④并不属于受法律保护的作品

A．①②③

B．②③④

C．①④D．①②③④2、沈娜及其法定监护人应有的态度是（）A．要求王某销毁《初中生作文》这本书的全部样刊

B．向当地人民法院提起民事诉讼，要求王某停止其侵权行为

C．要求将其全部稿费都给沈娜，以作物质和精神上的补偿

D．断绝与王某的一切来往，并在背后用恶毒的语言诋毁王某AB课前检测某中学14岁的沈娜发现，她的语文老师王某出版的《初课前检测3、在我国，已满10周岁未满16周岁的青少年属于（）A．完全民事行为能力人B．限制民事行为能力人C．无民事行为能力人D．以上都不是4、丁丁才7岁，很有绘画天赋，他的画多次在市儿童画展上获奖，有四幅还被送到加拿大参加国际儿童画展。后来，他有三幅作品被编进一本少年儿童获奖美术作品选，正式出版。丁丁的父亲得知这个消息后，找到出版社，索要稿费和样书。但接待他的编辑却说：“你儿子才7岁，哪有版权？大人写书才有稿费和样书。”对这段材料理解错误的是（）A．出版社的行为侵犯了丁丁的著作权

B．7岁的孩子没有版权和获得报酬权

C．出版社的做法是不对的，是没有法律依据的

D．未成年人与成年人一样，平等地享有民事权利BB课前检测3、在我国，已满10周岁未满16周岁的青少年属于（1、情感态度与价值观目标：能够自觉地尊重他人的肖像权和财产权等民事权利；加强法制观念，增强依法维权意识善于同侵犯肖像财产等民事权利的行为作斗争。2、能力目标：提高分辨是非的能力，区分哪些是侵犯公民肖像权的行为，提高运用法律手段维护自己和他人合法财产权的能力。3、知识目标：知道民事权利的分类；认识财产权和肖像权的含义；知道法律保护公民的相关权利，明确每个公民都不得侵犯他人的财产权和肖像权。课程目标1、情感态度与价值观目标：课程目标自主学习民事权利知多少P74——78思考：

1、什么是财产所有权？未成年人享有财产权吗？2、什么是肖像权？我国法律是如何规定的？3、在我国，公民依法享有的民事权利主要包括哪几个方面？

自主学习民事权利知多少阅读教材，完成填空1、在我国，公民依法享有的民事权利主要包括四个方面：财产所有权和与财产所有权有关的财产权，如_______

、受赠权等；人们对自己的脑力劳动成果依法享有的权利，包括_________

，如_______

、专利权、商标权、发明权、_______

、__________

和合理化建议权等；

人身权；如__________

、姓名权、_______

、名誉权、_______

、婚姻自主权等；按照合同约定或者依照法律规定而产生的债权等。2、在我国，未成年人的合法私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护___________________________

。3、公民享有肖像权，未经本人同意，不得__________________使用公民的肖像继承权知识产权著作权发现权技术改进权生命健康权肖像权荣誉权未成年人的私有财产权以营利为目的阅读教材，完成填空1、在我国，公民依法享有的民事权利主要包括《中华人民共和国民法通则》规定：财产所有权——所有人依法对自己的财产享有：占有使用收益处分的权利．我们享有财产权《中华人民共和国民法通则》规定：财产所有权占使收处的权利．我1、我买了一台电脑。2、我用电脑做课件、上网。3、我把电脑租给某人。4、我把电脑卖给他人(占有权）（使用权）（收益权）（处分权）1、我买了一台电脑。2、我用电脑做课件、上网。3、我把电脑租我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种：

①通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权，这是最普遍的做法。当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，请求确认所有权、请求恢复原状、请求排除防害、请求赔偿损失等方式予以保护。②通过刑事法律手段保护公民合法财产的所有权，这是最严厉也是最有效的保护方法。我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种：我们享有肖像权《中华人民共和国民法通则》规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。我们享有肖像权《中华人民共和国民法通则》规定：公民享有侵犯肖像权的行为未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像利用公民肖像进行人身攻击侵犯肖像权的行为未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像（1）为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。不属侵犯肖像权的行为拓展延伸（1）为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像如政治家、（2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像不属侵犯肖像权的行为（2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的（3）使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像如参加集会、游行庆典等活动的人的肖像不属侵犯肖像权的行为（3）使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像如参加集会、游（4）为了本人利益或社会公共利益而使用如寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用不属侵犯肖像权的行为（4）为了本人利益或社会公共利益而使用如寻人启示上的照片；行（6）违反道德和法律的行为的照片、录像（5）为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像爱护花草，请勿入内不属侵犯肖像权的行为（6）违反道德和法律的行为的照片、录像（5）为了科学研究和文

某市某饮料厂举行展销会，与电视台商定，对展销会进行现场录像，制成40秒的广告，每周播放两次，持续两个月，厂家给付电视台人民币1万元。厂家还与市第一小学约定由学校组织40名小学生在展销会上吹小号奏乐，届时有电视台在现场录像，并根据摄像制作广告。厂家支付给学校3000元报酬。展销会如期举行，电视台和学校各自履行了与厂家的约定（40名学生及其家长均不知情）。广告播出后，学生家长联名向当地人民法院起诉，状告学校、饮料厂和电视台侵犯40名小学生的肖像权。“我来当法官”问：学校、饮料厂和电视台是否侵犯了40名小学生的肖像权？某市某饮料厂举行展销会，与电视台商定，对展销会进行现三被告共同侵犯了40名小学生的肖像权。《民法通则》第一百条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。（1）三被告共同合作使用了40名小学生吹小号的录像肖像做广告；（2）三被告使用40名小学生肖像做广告，未经他们及其法定代理人的同意；（3）三被告使用40名小学生肖像做广告的目的是营利。法庭传真三被告共同侵犯了40名小学生的肖像权。《民法通则》第一百条规未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。其中强调的是未经许可和以营利为目的，两个条件都满足了才构成侵权。

最高人民法院的把营利目的详细解释为：使用公民肖像作广告、商标、装饰橱窗等。参详法律条文参详法律条文一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。甜甜6岁上小学，12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画，升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》出版。田甜品学兼优，多次获得“优秀共青团员”称号。田甜能歌善舞，她同意青少年杂志刊登了她的舞台照。春节期间，她获得了200元压岁钱，汶川大地震发生后，她将画作出版的稿费和压岁钱全部捐给了灾区小朋友。田甜的故事人物故事一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。甜甜6岁上小学主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有

权。按时入学，到校学习，体现她享有

权。画作出版，体现她享有

权。获得荣誉称号，体现她享有

权。她同意刊登她的照片，体现她享有

权。她获得的压岁钱，体现她享有

权，同时她还行使了对个人财产的

权

上述材料中涉及主人公的哪些权利？姓名受教育著作荣誉肖像财产处分公民权利主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有权。上1、看车大爷有权扣押顾然的自行车吗？2、王瑶瑶的照片莫名其妙被用作了广告，厂家和广告公司侵权了吗？说一说1、看车大爷有权扣押顾然的自行车吗？说一说见习法官

如果你是法官，请根据案情，运用相关的法律知识对该案进行判决：1、自行车属顾然的合法私有财产，未成年人的财产权受法律保护。看车的大爷只要看车的义务和收取存车费的权利，无权扣押顾然的自行车；2、厂家和广告公司侵犯了王瑶瑶的肖像权：厂家和广告公司共同合作使用王瑶瑶的肖像肖像做广告；厂家和广告公司使用肖像做广告，未经王瑶瑶同意；厂家和广告公司使用肖像做广告的目的是营利。见习法官如果你是法官，请根据案情，运用相关的法律课堂小结1、公民依法享有的民事权利的主要内容

财产所有权和与财产所有权有关的财产权，如继承权、受赠权等；人们对自己的脑力劳动成果依法享有的权利，包括知识产权，如著作权、专利权、商标权、发明权、发现权

、技术改进权和合理化建议权等；人身权，如生命健康权

、姓名权、肖像权

、名誉权、荣誉权、婚姻自主权等；按照合同约定或者依照法律规定而产生的债权等2、未成年人的合法私有财产不受侵犯财产所有权的保护方式主要有两种：通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权通过刑事法律手段保护公民合法财产的所有权3、未成年人的肖像权不受侵犯

公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。课堂小结1、公民依法享有的民事权利的主要内容课堂检测１、按照法律规定，我们属于未成年人。下列与未成年人有关的说法中正确的是（）Ａ、未成年人享有署名权，但不享有财产权Ｂ、未成年人与成年人一样享有各种民事权利Ｃ、未成年人享有的民事权利比成年人少２、下列选项中，享有著作