高一十二班下期期末家长会课件_第1页
高一十二班下期期末家长会课件_第2页
高一十二班下期期末家长会课件_第3页
高一十二班下期期末家长会课件_第4页
高一十二班下期期末家长会课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主办单位:政教处主讲:班主任四川省新津中学高2010级12班主题:近况汇报及暑期安排与建议

2011年7月6日上午10:00主办单位:政教处主讲:班主任1

会议议程一、学校近况及2011级高考成绩通报二、期末考试成绩及几次考试对比三、暑假安排和建议四、下学期班级工作设想五、家长与老师、家长与家长交流会议议程2一、心理定位失衡,高一学生从初中到高中,经过了中考的遴选,走到一起的都是比较有实力的,他们在自己的内心里都保持着自己在初中时的心理定位,是班级乃至学校的佼佼者,是老师们的关注对象,是同学们的仰慕对象。然而,到了新的环境,强强相遇,他们的优势不再那么明显,老师们关注的目光不再那么专一的集中在他的身上,自己在同学中也不再显得那么优秀,有些也明显的感觉到自己不如其他同学,难免会产生一种心理失衡,觉得自己不行了,产生出一种学习的焦虑。

一、心理定位失衡,高一学生从初中到高中,经过了中考的遴选,走3高中二年级

一、在学习上两极分化,差距日益拉大

经过高一一年的学习,学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。对优生来说,由于之前学得好,他们积极、自信的心理不断得到强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为,并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。对中等水平的学生来说,学习目的模糊,学习动机不强,处于一种淡漠的被动状态。

高中二年级

一、在学习上两极分化,差距日益拉大4一、2011届高考情况我校2011届高考再铸辉煌,进入省通招本科分数线的学生人数创我校高考历史新高,一次性硬上线达到620人。其中应届上重点本科(一本)线的有140人,上本科线有461人。一、2011届高考情况我校2011届高考再铸辉煌,进5二、期末成绩通报班级前三名:伍诗瑜

(591)

付娟

(576)

帅浩(573)单科第一:语文(113)伍诗瑜数学(128)伍诗瑜英语(122)王圣烽政治(82)高杨梅历史(89)王佳地理(90)伍诗瑜

二、期末成绩通报班级前三名:伍诗瑜(591)6优秀班干部

班长王思雅苏思蓓纪律委员李超付娟崔艳玲卫生委员帅浩邓颖电教委员何章怡体育委员夏珺晖学习委员袁潇团支书王圣烽宣传委员周思邑优秀班干部7

默默付出的课代表们语文余秋慧王梦婷数学何章怡英语王颖旎吴雪地理伍诗瑜高杨梅历史鲜珊肖镓雨政治王婷婷高一十二班下期期末家长会课件8学生中普遍存在的一些问题:1、好高鹜远:有的自视清高,不愿意踏实付出努力。2、学习毅志薄弱:有的易被暂时困难击倒。3.凭兴趣:有部分同学偏科现象严重,尤其数学英语,还部分同学文综有点弱。4、缺乏竞争意识:积极向上的欲望不强烈。5.听课问题:还有同学不会听课,只听不记,只记不听。6.手机,MP3,学习机等的问题。学生中普遍存在的一些问题:97.看杂志,小说问题。8.班级内打闹问题。9.寝室睡觉互相影响的问题。10.上课精神不好、睡觉问题。11.自习课讨论和说话交流的问题。12.吃零食问题。7.看杂志,小说问题。10

【我们学生的特点】1、刻苦认真,成绩优异,可为楷模伍诗瑜付娟夏珺晖帅浩2、学习态度有了更大的改善,成绩有了进步明显高杨梅

马茹吴雪王佳何章怡周洁韩茜张洪静康觉文费婷3、学习态度有所好转,学习成绩有不同程度的进步崔艳玲闫知之黎婷张轩正4、学习成绩可以但是学习不够扎实王圣烽苏思蓓【我们学生的特点】1、刻苦认真,成绩优异,可为楷模伍诗瑜115、学习较为努力但是方法有待改进!顾珊刘璐张陈慧黎婷6、基础薄弱,但态度端正,学习成绩正逐步提高张轩正苏会黎婷7、学习兴趣不浓但提升的空间很大钱敏王泳蘇8、尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高罗琴王梦婷张轩正9、成绩趋于下降趋势,退步明显者雷琴王婷婷5、学习较为努力但是方法有待改进!顾珊刘璐张陈慧黎婷612对比本期各次考试和高考录取线,认清位置,努力找准问题和解决问题

2009、2010、2011年高考文科分数线一本540543

533

二本480483

473三本451451

441

对比本期各次考试和高考录取线,认清位置,努力找准问题和解决问13本期4次考试全班年级排名情况(54人)3月月考半期考试6月月考期末考试前10名1132前50名16181919前100名35353235前200名51515253本期4次考试全班年级排名情况(54人)3月月考半期考试6月月14三、暑假安排和建议1、保持科学的作息时间,在家、在校作息时间大致同步。不能熬夜上网、玩耍,保证充足的睡眠,养精蓄锐。2、假期学习以自主复习和梳理知识为主,多做题,纠正以前的错题,把改错本变薄,更有价值。3、假期学生需要调整状态。父母要保持宽容,做好心理疏导!4、利用较长的暑期时间,抓住机会全力攻克弱势科目!5、适当弥补差科——课改老师针对性补习。三、暑假安排和建议1、保持科学的作息时间,在家、在校作息时间156、注意饮食安全与健康,不要暴饮暴食,保持身体健康!7、尽量不参加过于剧烈的体育活动。8、合理恰当安排少量长距离旅行或探亲。9、适当安排休整时间!10、7月31日和8月1日上午“名校赛艇”6、注意饮食安全与健康,不要暴饮暴食,保持身体健康!16四、下学期班级工作设想:

1、以“学业水平考试”抓基础,促落实;

2、增强学法指导;

3、加强挫折教育;

4、抓学风,促班风,养成教育,加强目标教育。

5、密切注意学生的思想变化。

6、密切联系家长。做到有问题及时解决。

7、尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境,劳逸结合。四、下学期班级工作设想:17——孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。感谢家长的配合成长只有一次,陪孩子成长,让我们共同托起明天的太阳!

——孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。感谢家长的18共勉:我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。成功的教育应该是学校、家庭、社会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论