黄鹤楼送别 全省一等奖

大家都很熟悉李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗吧。你知道吗？这首诗的背后还蕴藏着一个感人的故事呢。今天就让我们走进课文去看一下吧！助读资料字词精讲初读感知当堂检测黄鹤楼送别3第一课时1.正确认读9个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）学习目标李白(701－762)：字太白，号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。有《李太白文集》传世。主要作品：《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《越女词》《早发白帝城》等。相关资料孟浩然(689－740)：字浩然。襄州襄阳(今湖北襄阳)人，世称孟襄阳。他和王维并称“王孟”，虽远不如王诗境界广阔，但在艺术上有独特的造诣，他们是山水田园诗派的代表。主要作品：《春晓》《过故人庄》《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠张丞相》《晚泊浔阳望庐山》《送王昌龄之岭南》。李我会写书写指导“木”的“丨”在竖中线上，“子”的竖钩的竖也在竖中线上。lǐ孟书写指导“子”的第三笔横稍长，“皿”托住上部。mèng浩书写指导左窄右宽，“氵”呈弧形分布。hào仰书写指导左窄右宽，第三笔靠上，最后一笔为竖。yǎng眺书写指导“目”窄而长，撇和竖弯钩笔画舒展。tiào酒书写指导左窄右宽，“氵”呈弧形分布。jiǔ您书写指导上部笔画紧凑，“心”的卧钩舒展，三点呼应。nín敬书写指导“艹”位于竖中线左侧，“攵”的撇画舒展，捺画较收敛。jìng若书写指导“艹”靠上，“右”的撇舒展。ruò虽书写指导“口”宽而扁，“虫”的“丨”在竖中线上。suī暮锦饯誉暂

谊凝捺辞mùjǐnjiànyùzànyìníngnàcí我会认繁花似锦

饯行暂时凝视jǐnjiàn易读错字zànníng藏cáng（收藏）zàng（藏族）多音字饯行：仰望：触动：理解词语设酒食送行。造句：公司在宴会厅里为代表团饯行。①抬着头向上看。②敬仰而有所期望。造句：我仰望蓝天，感到心旷神怡。老人家在书法上的造诣令人仰望。①碰；撞。②因某种刺激而引起(感情变化、回忆等)。造句：黑暗中摸索了半天，忽然触动了什么，响了一下。他的话触动了老人的心事。远眺：伫立：依依惜别：结识：暂时：向远处看。造句：寂寞的时候，我总喜欢登高远眺。长时间地站着。造句：我伫立在窗前，望着天空，不由得想到了过去。形容留恋，不忍分离。造句：毕业了，我和同学们依依惜别。跟人相识并来往。造句：这次出访，我结识了很多国际友人。属性词。短时间的。造句：因为道路施工，车辆暂时禁止通行。友谊：凝视：脍炙人口：繁花似锦：朋友间的交情。造句：千言万语也难讲述我俩的友谊。聚精会神地看。造句：他们彼此凝视着对方，谁也没有说一句话。美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞(炙：烤熟的肉)。造句：李白留下了许多脍炙人口的诗篇。各种各样的鲜花盛开，像锦绣一样绚丽多彩。造句：繁花似锦的四月，到处是一派生机勃勃的景象。友谊友情都表示朋友间的情感。“友谊”侧重朋友间长时间慢慢建立起来的感情。“友情”只是指单纯的朋友间感情。1.中朝两国人民之间的友谊天长地久。2.李叔叔特别讲义气，重友情。辨析词语相同点：不同点：造句：

3.黄鹤楼送别（课文朗读）.mp4听朗读第一部分（第1-3小节）写李白在黄鹤楼为孟浩然饯行，他们把酒畅饮，依依话别。第二部分（第4-5小节）写李白在江边目送孟浩然登船远去，触景生情，吟诵出千古名诗。交流分段情况岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……文章是怎样描写李白送别孟浩然的？课堂小结这篇课文写了暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦。李白正在黄鹤楼上为孟浩然饯行，当李白伫立在江边，凝视着浩浩荡荡流向天边的一江春水的时候，他按捺不住激动的心情，吟出了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首脍炙人口的名诗。1.一锤定音。（在带点字的正确读音后面画“√”）繁花似锦（jǐnmián）饯（jiànqián）行暂（zànzhàn）时凝（níngyí）视2.根据拼音写词语。jiǔbēinínhǎojìngzhòngsuīrán﹒﹒√√习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”﹒√﹒虽然√酒杯您好敬重3.照样子写词语。依依惜别（AABC式）

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。一饮而尽（含有数字的四字词语）

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。恋恋不舍依依不舍彬彬有礼一望无际一马平川一览无余4.选择合适的词语填空。仰望俯视鸟瞰凝视环视（1）她走进教室（）了一下四周，突然目光落在讲台桌上（）了很久。（2）我（）蓝天白云，（）大地平原，顿觉心胸开阔。（3）坐在直升飞机上（）泉城，就如一幅美丽的画卷。环视凝视仰望俯视鸟瞰5.句子乐园。（1）我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。（仿写比喻句）__________________________________________（2）岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。（仿写对偶句）__________________________________________小弟弟像小猴子一样顽皮，一刻也不停歇。功盖三分国，名成八阵图。6.课文在线。（1）下面说法正确的一项是（）A.本文写的是唐朝大诗人孟浩然在黄鹤楼上送别李白的故事，表现了两位大诗人之间依依惜别的深厚情谊。B.本文写的是唐朝大诗人李白在黄鹤楼上送别孟浩然的故事，表现了两位大诗人之间依依惜别的深厚情谊。B（2）我会默写本课中李白最后写成的这首脍炙人口的名诗。_________