案例分析报告格式

第第10页共12页案例分析报告格式案例分析报告格式案例报告内容〔依据这个格式挨次每一条都要写〕一、一般资料：1、人口学资料2、个人成长史3、精神状态4、身体状态5、社会功能6、心理测验结果二、主诉和个人陈述：包括问题发生进展过程，求助原因。三、观看和他人反映：包括心理询问师观看的结果和求助者亲友反映状况。1、评估2、初步诊断3、诊断依据4、鉴别诊断具体目标长远目标1、方法与原理2、双方责任与义务3、时间4、费用七、询问过程：包括询问阶段的划分，各阶段的任务与完成状况。八、询问效果评估：包括求助者自我评估及询问师的评估和心理测验。郭小川/文**年高考招生录用，马上随着9月中旬前后的高职专科补录偃旗息鼓。今年录用期间，郭小川搜集到了来自高考录用场的很多第一手资料，并对局部资料进展了整理，形成了《高考录用场案例报告》，期望对来年考生的志愿预备和填报有所帮助。今年高考录用期间，哈医大在某省录用过程中因“不符合我校七年制本硕连读专业录用要求”退档8位考生。该校今年招生章程第四章第十三条规定，七年制本硕连读专业录用最低分数线要求高出各省、自治区和直辖市重点本科批次录用控40分以上。被退考生均未到达这一要求。哈医大因所填本硕连读专业未达分数要求退档的8位考生，被退缘由还包括：所填其他专业已满，专业不听从调剂。该校录用规章很明确即本硕连读专业“在高分考生缺乏时，学校将削减录用打算”。从该校批量录用状况看，本硕连读专业尚1个招生打算未完成，但该校并未降低要求，而是在征集志愿时录用了一位超过本一批次线40分以上的考生此案例告知考生，哈医大即使征集志愿未完成招生打算，也不会降低本硕连读专业录用要求。而从考生志愿信息看，该8考生竟然有3考生只填了本硕连读专业。期望读本硕连读专业又不了解其录用要求，应当说是典型的无效志愿。某文科考生高考成绩547分，提前批被投进华中师大因外语未达120分被退。从成绩和志愿状况看，该生外语115分，所填华中师大只填了英语〔师范〕专业，不听从调剂。561分〔115分〕，提前批只填了华中师大数学与应用数学〔数学—经济学穿插培育班〕，不听从专业调剂，录用时该生档案投进华中师大后又被退出，120分。华中师大2023年招生章程第五章录用规章其次十一条：数学—经济学穿插培育班，闻传播—信息技术穿插培育班，原则上要求数学单科成绩到达120分以上〔总分为原始分150分〕。英语专业〔师范〕和翻译专业〔英语方向〕原则上要求120分以上〔150分〕。今年高考录用期间，湖北经济学院对某退档考生给出的退档理由是：“按我校招生章程，该专业要求外语、数学成绩均在110分以上。该考生只报考了该专业，并且单科成绩未到达要求，专业不听从调剂，予以退档。”从被退考生填报的该校专业志愿状况看，该考生只填报了金融学〔国家金融试验班〕，不听从专业调剂。被退考生高考英语、数学成绩分別为97分、96分，均未到达该校金融学〔国际金融试验班〕要求的英语、数学成绩须110分以上的要求。而湖北经济学院2023年招生章程中对局部专业的特别要求有关章节表述得格外清楚：“金融学〔国际金融试验班〕专业报考要求：数学、英语成绩均不低于110分。”很明显，该考生在填报志愿前没有阅读该校招收章程对有关专业有单科成绩要求的录用规章，从而导致该志愿为无效志愿。进一步分析觉察，该案例所述考生实际上是其次次被退。第一次因该考生第一院校志愿“所报专业已录用满，不听从调剂”被河北金融学院退档，退档理由指的“所报专业”即该考生填报的唯一专业金融学。第一院校志愿录用完毕，该考生被投进其次平行志愿A志愿湖北经济学院，又因无效志愿再次被退。“所报专业已录满”作为退档该校理由之一，说明被退该考生不具分数优势，如不听从专业调剂，被退在所难免。因此考生在预备志愿时，肯定要搜集拟报院校和专业近年3至5年录用分并进展理性分析，不要盲目自信。同时要认真阅读高校招生章程，尤其是招生章程中的录用规章，躲避无效志愿。某考生所在省份今年是考后知分填志愿，该考生本科一批所填院校包括长春理工大学并投进了该校，但因“所报专业已满且不听从专业调剂”被退档。单从考生志愿看，填满了可供填报的6个专业，“不听从”专业调剂，并无什么不妥。但该考生在批量录用完毕后征集志愿时，又填报了该校因批量录取未完成招生打算的仅剩的专业，且“听从”专业调剂。从“当时”的盲目自信，到“现在”的慌了手脚，对同一所院校的先后两种不同的态度，足见考生的志愿欠缺充分的预备。从今年的招生打算可以了解到，长春理工大学在该考生所在省份有30多个专业有招生打算，对于高考生来说虽只有6个专业可填报，但如听从专业调剂，则在批量录用时不至被退档，且有可能录用到与其所填专业相近的专业。今年高考录用期间，某考生本已投进本一平行A院校志愿重医大，但因体检专业受限被退。从该生填报的重医大专业看6个专业志愿除第5志愿为口腔医学外，其他志愿均为临床医学〔不同方向〕，听从专业调剂，从该生体检状况看，色觉检查项为轻度色觉特别，依据一般高校招生体检指导意见，学校医学类专业可不予录用。该考生虽听从专业调剂，但重医在该生所在省本一批录用专业均为医学类专业。几年前某高校艺术类专业录用时所退13位考生除两人外退档缘由均为无校考专业合格证。郭小川曾在列举此案例时感叹：如此多的考生集体“失误”应当不是偶然。今年年中国传媒大学在某省艺术类专业录用时，所退考生中有超过70%被退缘由为未取得校艺术类专业合格证。来年艺术类考生肯定要留意报考院校相关要求，躲避无效志愿。前面录用场案例报告提到了“无效志愿”这一概念。所谓“无效志愿”即考生所填志愿提交后，就注定了某些院校或专业无法录用，而这又是事先完全可以知道并避开的。它与我们依据高校录用分填报志愿不同，志愿失误无非是推断失误，因为高校录用分是无法准确预知的。前面在列举2023年高考录用场案例时，屡次提示考生肯定要看透录用规章。所谓“录用规章”从字面意义来讲，是高校对进档考生安排专业时的规定和原则，或者说，是高校就进档考生安排专业的规定并公布出来供大家遵守的制度和章程。作为高校向社会公布有关招生信息的主要形式，高校的招生章程是考生猎取招生信息的主要渠道之一。就考生填报志愿获而言，最具参考价值的则是招生章程中的录用规章。可以说，录用规章是招生章程的核心，是考生填报志愿不行或缺的重要信息。内容摘要这天，赵王厂长谈起了从前一年各自厂子的一些情形。老王说：“咱们厂去年比前年纯利润增加了10%，今年引进了一条流水线，今年利润可翻番。”老赵说：“利润高不见得工厂工作做的好，利润是受多因素影响的，所以利润并不能作为衡量企业经营状况的唯一标准。企业应当追求企业经营治理公正化。唯有具备稳固的治理根本，才华发挥良好的治理绩效。使企业的经营趋势稳与稳重。在目前的经济环境下，我们一味的追求赚钱，然而有些并不是我们真正努力得到的。这样会促使咱们员工发生骄傲心理，然而不景气倒能使工厂高低二心。”老王不同意老赵的观点：“一味寻求利润诚然不好，然而也不能不要利润，不然企业如何进展？经营治理合理化和治理绩效也要通过盈利来反映。”老赵说：“我是说要强调搞好企业工作，经营治理合理化。”老王说：“搞好企业要做很多工作，国家要做工作，企业自身也要做很多工作。搞好企业正是要体现资产增值力上的。”老赵辩论说：“搞好企业工作不仅只表现在资产增值上？”就这样，赵王两位就“什么厂算好”这个问题喧闹争论着。案例分析提高治理根底，且提高员工的乐观性。使其工作更好更快的实现。提高员工乐观性方面进展分析：一、治理的鼓励〔一〕物质鼓励在当今人力资源治理中，物质鼓励仍是一种重要手腕。设计科学的薪资和福利体系会对员工产生鼓舞作用。可能加工薪酬程度与岗位和绩效挂钩。综合学历工作教训，专业技能和自身才能等因素，通过竞争选聘等多种方式适当的拉开工资会水平。同时重视福利对员工的鼓励效力。金钱是最突出的物资激励多承受工资、奖金、优先认服权、红利等鼓励形式。金钱往往有比金钱自身更大的价值。它象征着权利与位置。金钱的经济值使其成为能满足人们生理需要和保险必要的一种主要手段。它往往象征着成功、成就、地位和权力。薪金跟奖金可能反映反响出个人的工作成绩。当预期得到的酬劳远远高于目前的个人收入时金钱成为了一个强有力的鼓励因素。金钱的心理价值对良多人来讲，也是满足社会需要和敬重需要的一种手段。这些手段促使员工的踊跃性。〔二〕精力鼓励：提高员工的乐观性不仅要物质鼓励还以要精神鼓励。1、大力提倡员工终生学习。营造宽容失败的文化环境。鼓舞员工工作业绩，当预期得到的酬劳远远高于目前的个人收入时，金钱成为了一个强有力的鼓励因素。金钱的心理价值对很多人来讲，也是满足社会需要和敬重需要的一种重要手段。这些手段促使员工的乐观性。通过学习始终翻提高组织应变力合竞争力。2、培育敢于翻的精神，鼓励员工挑战传统，摒弃不合时宜的教训和做法。3、目标鼓励。设置恰当的目标鼓励，激发员工的念头，到达调发动工的乐观性。4、奖罚鼓励是对人的某种举动赐予表扬或批判。褒奖切当，能化消极因素为乐观因素。5、考评鼓励。各级组织对所属成员的工作及各方面的表示进展考核和评比。准时指出员工的成绩，缺乏及下一阶段尽力的方向。从而激发员工的乐观性，主动性和制造性。6、竞赛与评比的鼓励对动机有激发生用。能增加组织成员心理内聚力。清楚组织与个人的目标，增加群体名誉感。提高员工的乐观性。7、领导对下属的鼓励。敬重和关心员工是一种有利的重要手段，敬重员工的劳动成果和员工的人格，帮助员工解决生活和工作上的实际问题，地提高员工乐观性哟很大影响。〔三〕员工参加治理在工作方法，工作水温顺工作速度的打算等方面给员工更大的自由，或让他们自行决策承受还是拒绝某些材料或资料。鼓舞他们参与治理，鼓舞员工彼此交往。释怀勇敢的任用员工，以增加其任务感。实行措施以确保员工看到自己的工作和组织所做出的奉献。最好是在屈治理人员反响之前把工作实现的状况反响给员工。在改进工作环境和工作条件方面，让员工参与他们提出自己的见解和提倡。二、有效鼓励的恳求〔一〕重视人本治理：工作的目的更多的表达为才能的充散施展跟自我价值的实现，这恳求打算层引导在制定战略时，要将企业的策略与员工的本身价值实现有机结合起来。在策略种不仅要强调股东价值的顾客价值的实现，也要强调员工价值的的实现。在职位剖析和岗位设置等人力资源治理细节上应器重共性化设计，将员工安排到适宜的岗位上，真正做到人事合适，人尽其才。〔二〕委以适当的工作，使其激发出员工的工作热忱：工作调配时要考员工的特长与爱好，使其激发出员工内在的热忱。正确的评估员工的工作结果，在此根底上诶验工公正的报酬，促使良性循环。领导者通过语言和情感上的沟通，使其违规者意识错误，产生信念，改正弊病。化消极为乐观因素并增强员工得教导。提高员工的素养，增加他们的进取精神。三、加强领导与员工的沟通沟通是企业组织的生命线。领导者与员工良好的沟通力量成为企业制造价值。建立尺度公司会议系统，使公司各种指令，盘算信息上传下达，相互协调，使员工与领导者之间能够产生情感上的共鸣。简洁让员工产生归属感，从而激发员工的士气，增加组织分散力。对员工进展人情化的治理，尽可能知足员工，真正实现“以人为本”。把员工当作绩效错误而非打工者。形成福气惊奇体，让员工感到企业这个大家庭的温和，一心一意为企业做奉献。定期举办联欢会，舞会，运动会，表彰会，精良干部员工旅行活动，使员工干的起劲，玩的快活。觉得自己与企业密不行分，人企合一，独特成长。领导者应尊重员工，赏识员工，与员工在工作中始终共享常识，共享阅历，共享目标，与员工保持良好的沟通，让员工与领导者目标全都