人教版七年级上册英语课件第二单元 Unit5 Do you have a soccerball Section A 2

初中英语同步教学课件前言——日常学习法1.制定目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。2.争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应该不怕因犯语言错误而被别人讥笑。前言——学习方法指南（一）日常学习篇1.词汇过关。无单词，不英语！记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，轻松背单词。记得背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。2.课文过关。朗读课文.背诵课文是培养语感.消化巩固语法和词汇的有效途径！每天坚持8--10分钟朗读背诵.日积月累.坚持不懈！3.语法过关。语法是规则，按规则出牌，练习分分钟搞定！语法就如数学公式，背--例句--练习！一定要养成多次反复看笔记，记规则的学习习惯。4.操练过关。练习，作业是检验学习效果的必要手段。学会思考.学会分析.及时纠错.反复练习.逐步提高。5.坚持阅读课外拓展锦上添花平时的练习，阅读中遇到生词.短语.好句要善于积累。课外积累本是你超越对手的好帮手！前言——学习方法指南（二）应试专题篇1.单项选择综合考查，知识点语法点覆盖全面。认真审题，前后兼顾，正确选择。2.完形填空考知识，考推理。瞻前顾后.明确知识.推理有据。3.阅读理解学会处理生词，学会长句断句，了解作者意图，认真分析题干，做出正确选择。4.词汇读懂句意，写出单词，正确拼写，适当变形。5.作文确定人称与时态。列出提纲，分段书写。开头点题，中心明确，条理清晰，首位呼应。恰当运用连词、短语、句型和从句。前言——课堂学习法1.专心上课，有心识记上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心地去继续今后的学习。前言——课堂学习法2.勤记笔记，巩固记忆课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。学习英语，就是学会用英语做事，同学们要想提高自己的口头交际能力，课上就要积极发言，主动进行口头表达，参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握，大声地与同伴练习，不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时，听老师说，听录音材料说，还有就是听其他同学说。这样，不但注意力高度集中了，同时，观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之，便养成了一种积极主动的听课习惯，效率也随之提高。Unit5Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionAGrammarFocus-3cLet’schant:Volleyball,volleyball;Ihaveavolleyball.Soccerball,soccerball.Doyouhaveasoccerball?Baseball,baseball;Shehasabaseball.Basketball,basketball.Doeshehaveabasketball?WeallhavePing-pongbatandbaseballbat.Leadin一、看图说出下列物品的英语单词。basketballsoccerballvolleyballbaseballbaseballbatping-pongballping-pongbattennisRevisionletus(缩写)_______donot(缩写)_______3.have(第三人称单数形式)_______4.we(宾格)_______5.on(反义词)_______6.we(形容词性物主代词)_______7.乒乓球拍_____________don’thasunderlet’s按要求写出正确的单词或句子。usourping-pongbat8.棒球拍__________9.让我们走吧。

___________10.我们迟到了。

___________11.让我去拿它。

_____________12.贝尔有个排球。

__________________Let’sgo.We’relate.baseballbatLetmegetit.Billhasavolleyball.A:Doyouhaveabasketball?B:Yes,Ido./No,Idon’t.A:Doesshehaveasoccerball?B:Yes,shedoes./No,shedoesn’t.Askandanswer.Cindy:Hey,Helen,let’sgo!We’relate.Helen:OK.Cindy:Doyouhavethebaseball?Helen:Yes,Ido.It’sinmybag.Cindy:Andwhere’sourbaseballbat?Helen:Billhasit.Cindy:Oh,yeah.Anddoyouhaveyourjacket?Helen:Oh,no,Idon’t.It’sonthechair.Letmegetit.Cindy:Andyourhat,too!Helen:OK,Ihavemyjacketandhat.Let’sgo.Role-playtheconversationin2d.1.你有一个棒球吗？____you_____abaseball?2.是的。____,I___.不，没有。____,I______.3.你有一个乒乓拍吗？

____you_____aping-pong____?4.没有。我有一个乒乓球。

___,I______.

I_____aping-pong____.5.她有一个网球吗？_____she_____atennis?GrammarFocusDohaveDoeshaveDohavebatYesdo

haveball一、重点句型Nodon’tNodon’t9.没有。他有两个乒乓球拍。

____,he_______.He____twoping-pong_____.10.他们有一个篮球吗？___they_____abasketball?Nodoesn’thasDohave8.他有一个足球吗？_____he_____a______ball?Doeshavesoccerbats6.是，她有。_____,she_____.7.没有。她有一个棒球。

____,she_______.She____a________.Yesdoeshas

baseball

Nodoesn’t写出下列表达方式的缩写形式

1.donot=______2.doesnot=_______3.weare=______4.letus=_____don’tdoesn’twe’relet’s11.是的，有。Yes,__________.12.没有。他们有一个排球。

____,they_____.They_____a_________.theydo

Nodon’thave

volleyball

一、英语中的人称和数（在一般现在时态中）在英语句子中，谓语动词的形式要与句子主语的人称和数相对应。第一人称单数：I(我)be→am，have→原形have

I’magirl.我是一名女孩。

Ihaveavolleyball.我有一个足球。2.第一人称复数：we(我们)be→are;

have→原形have

We’regoodfriends.我们是好朋友。

Wehavetwobaseballbats.我有两个棒球拍。Grammar3.第二人称单（复）数：you(你/你们)be→are;

have→原形have

Youaremycousin.你是我的表弟。

Youhavethreeping-pongpats.

你(们)有三只乒乓球拍。4.第三人称单数：he(他),she(她)，it(它)，

MsWu(吴女士)，Mike（迈克）等。

be→is;have→第三人称单数形式hasLindaisinherparents’room.

琳达在她父母的房间里。

MsMillerhastwodaughters.

米勒女士有两个女儿。

第三人称复数：they(他们)，MikeandTom(迈克和汤姆)，hisparents（他的父母亲）,twobaseballs（两个棒球）等。

be→are;

have→原形have

Threebasketballs

areinthebox.

在盒子里有三个篮球。

Theyhavefourvolleyballsandtwotennisball.

他们有四个排球和二个网球。二、句型“Doyouhave…?”“表示你有……

吗？”，用于询问物品的所属关系。这是实义动词的一般疑问句结构。1.当主语是第一人称/第二人称/第三人称复数时，句型结构为：Do+you/they/we/…+动词原形+…？不管用什么动词，它的回答是固定的。 肯定回答：Yes,Ido./Yes,wedo./Yes,theydo.

否定回答：No,Idon’t/wedon’t./No,theydon’t.—Dotheylikebasketball?

他们喜欢打篮球吗？—Yes,theydo.

是的，他们喜欢。 —No,theydon’t.

不，他们不喜欢。

2.当主语为第三人称单数时，句子结构改为：

Does+he/she/it…+动词原形+…？肯定回答：Yes,hedoes./Yes,shedoes./Yes,itdoes.

否定回答：No,hedoesn’t./No,shedoesn’t/No,itdoesn’t.—DoesJanehaveanewbook?

简有一本新书吗？—Yes,shedoes.是的，她有。—No,shedoesn’t.不，她没有。IhetheyyouwesheitEricWriting3aWriteeachwordinthecorrectplaceinthechart.dodoesIhe

theyyouwesheitEric1.A:_____youhaveabaseball? B:Yes,I____. A:Great!Ihaveabat.Let’splay.

Practice3bFillintheblankswithdoordoes.Thenpracticetheconversationswithyourpartner.Dodo第一(I)、二(you)人称用do3.A:____yourfriendshaveabasketball?B:Yes,they____.Theyhavetwo basketballs.A:Well,let’splaybasketball.B:Thatsoundsgood.Dodo第三人称复数(yourfriends,they)用do。2.A:_____Johnhaveasoccerball? B:No,he_____. A:_____hehaveaping-pongbat? B:Yes,he______.Ithinkhehasa ping-pongball,too. A:Hmm…let’sask.DoesdoesDoesdoes第三人称单数(John,he)用doesPairworkPracticetheconversationswithyourpartner.1.A:Doyouhaveabaseball?B:Yes,Ido.A:Great!Ihaveabat.Let’splay.2.A:DoesJohnhaveasoccerball?B:No,hedoes.A:Doeshehaveaping-pongbat?B:Yes,hedoes.Ithinkhehasaping-pongball,too.A:Hmm…let’sask.3.A:Doyourfriendshaveabasketball?B:Yes,theydo.Theyhavetwobasketballs.A:Well,let’splaybasketball.B:Thatsoundsgood.1.playbasketball意为“打篮球”，其中，play作动词，意为“玩；娱乐；参加（运动或比赛）；打；演奏”等。如：

playsoccer踢足球playvolleyball打排球

playtennis打网球playping-pong打乒乓球

playbaseball打棒球playgames玩游戏

Let’splaysoccerafterschool.

放学后我们踢球吧。

Theyalwaysplaygamesontheplayground.

他们总是在操场上做游戏。Explanation2.Thatsoundsgood.听起来不错。

sound在句中作系动词，意为“听起来”，其后接形容词。其三单形式为sounds。

Themusicsoundsbeautiful.

音乐听起来很美妙。

Theideasoundsgreat.

这个主意听起来很棒。

【拓展】

sound作名词时，意为“声音”。如：

thesoundofmusic音乐之声3cRememberthethingsinBob’sroom.Thencloseyourbooksandaskandanswerquestionswithapartner.A:Doeshehaveasoccerball?B:

Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Practicevolleyballbasketballbaseballbatbaseballerasertapeplayerjackethatpicturedictionary

根据鲍勃房间里有东西，写出五个一般疑问句的问答句。2.ReviewtheGrammarFocus.Homework一、根据句意及汉语提示完成单词1.Doyouhavea_________(网球)?2.Nick_______(有)anewping-pongbat.3.Let’s_______(去)totheteachers’room.4.CanMsSmithteach_____(我们)English?5.That________(听起来)great.6.Let’splay__________(篮球)withMikeandJack.7.Don’tbe_____(迟到)again,SunWei.Exercisesbaseballhasgoussoundsbasketballlate8.MsSunisa_______(伟大的)teacher.9.Mysisteralways______(玩耍)withourlovelycat.10.Thereare(有)twonew__________(排球)onthedesk.greatplaysvolleyballs二、单项选择1.—_______youhaveavolleyball?—No,I_____.Butmysister____anewone.A.Do;don’t;haveB.Do;don’t;has C.Does;doesn’t;haveD.Does;doesn’t;hasB2.Hurryup(快点),Mary!We’re_______!A.lateB.great C.good D.tidy3.