古诗文专项测试 统编版语文七年级上册

第第页七年级上册语文课内古诗文言文专题测试班级姓名总分一、古诗文默写（19分）（一）直接性默写（7分）1.河流大野犹嫌束，___________________。（谭嗣同《潼关》）2.晴空一鹤排云上，___________________。(刘禹锡《秋词》其一)3.___________________，铁马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)4.夜发清溪向三峡，___________________。（李白《峨眉山月歌》）5.“_________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）6.___________________，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)7.不知何处吹芦管，___________________。（李益《夜上受降城闻笛》）（二）理解性和情境性默写（12分）1.曹操的《观沧海》一诗中最能体现诗人博大胸襟的诗句：________________，________________；________________，________________。2.王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是：_______________？_______________。3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发诗人托月送“愁心”的句子是：____________________，____________________。4.刘禹锡《秋词（其一）》中一反过去文人悲秋的传统，以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句：_____________________，________________________。5.语文课上，大家以“月”字开始了飞花令比赛，要求每人写出一句带“月”的古诗。A同学：日月之行，若出其中。B同学：_____________________。C同学：_____________________。D同学：受降城外月如霜。二、古诗赏析（8分）天净沙秋思（8分）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（1）________，（2）___________。1.马致远是我国元代著名的戏曲作家，散曲家，作品中的“天净沙”是________，“秋思”是_________。曲中的“_____”一词明确呼应标题中的“秋”。（3分）2.将文中内容填写完整。（2分）（1）______________（2）_________________3.下列对这首元曲的理解不正确的一项是（）（3分）A.全曲无一秋字，但是多种景物并置，却描绘出一幅凄凉的秋日黄昏图。B.“小桥流水人家”描写了春天优美的景致。C.“古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。D.此曲通过选取独特的景物描写，表达了羁旅在外的游子孤寂的心情和对家乡思念。三、文言文阅读（一）咏雪（15分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1.解释下列句中加点词。（4分）（1）俄而雪骤（）（2）白雪纷纷何所似（）（3）与儿女讲论文义（）（4）撤盐空中差可拟（）2.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）未若柳絮因风起。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。3.与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是()（2分）A.差强人意B.参差不齐C.成绩差D.出公差4.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?（2分）5.结合原文，说说公为何大笑？（3分）（二）陈太丘与友期行（14分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1.解释下列句中加点词。（4分）（1）陈太丘与友期行（）（2）君在不（）（3）友人惭（）（4）下车引之（）2.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）元方时年七岁，门外戏非人哉！与人期行，相委而去。3.则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？（3分）4．故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？（3分）（三）论语（节选）（20分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，（1）____________，不逾矩。”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。（2）____________，于我如浮云。”《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》子夏曰：“（3）_____________，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》1．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是家经典著作之一。（1分）2．将文中内容填写完整。（3分）（1）_________________（2）_______________（3）__________________3.解释下列句中加点词（4分）（1）学而时习之（）（2）人不知而不愠（）（3）传不习乎？（）（4）切问而近思（）3．请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。（6分）温故而知新，可以为师矣。三人行，必有我师焉。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。选文内容可分为三大类，说说下列句子各属于哪一类（只填字母）(3分)A.学习态度B.学习方法C.道德修养（1）学而不思则罔，思而不学则殆。()（2）学而时习之()（3）人不知而不愠，不亦君子乎？()5.如果让你从选文中选一句话作为座佑铭，你会选择哪一句，为什么？(3分)诫子书（12分）夫君子之行，（1）____________，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，（2）______________。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1.将文中内容填写完整。（2分）（1）___________________（2）_______________________2.解释下列句中加点的词。（2分）（1）非学无以广才（）（2）年与时驰（）3.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）淫慢不能励精，险躁则不能治性。3.诸葛亮认为成才成学的条件是什么？（2分）4.诸葛亮写这封信的目的是什么？（2分）（五）狼（13分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1．解释下面加点的词。（4分）（1）顾野有麦场（）（2）一狼洞其中（）（3）屠自后断其股（）（4）久之，目似瞑（）2．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）少时，一狼径去，其一犬坐于前狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？3.选出下列说法不正确的一项（）（2分）A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。4．从这则寓言中，你得到了什么启示？（3分）（六）穿井得一人（8分）宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。1.解释下列句中加点的词。（2分）（1）及其家穿井（）（2）不若无闻也（）2.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）国人道之，闻之于宋君。（2）得一人之使，非得一人于井中也。3.“穿井得人”的故事告诉我们的危害。（2分）（七）杞人忧天（11分）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无