四则混合运算(同步练习)四年级下册数学人教版(无答案)_第1页
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文档简介

四则混合运算例1、根据500÷125=4,4+404=408,804-408=396组成一个综合算式是。练习1、根据25×4=100,100+50=150,150÷5=30,30-6=24组成一个综合算式是。例2、先在方框里填上适当的数,再列综合算式。综合算式:练习2、按照顺序计算,并填空,最后列出综合算式。综合算式:例3、给算式808÷4+5×6添上小括号,使它们符合下面的运算顺序。①除→加→乘算式:;②加→除→乘算式:。练习3、根据要求的运算顺序在算式中添上括号。(1)加→乘→减27×8+12﹣10(2)乘→加→除36+4×16÷2(3)先加,再除,最后乘120÷3×16+50(4)先减,再除,最后乘13×500﹣300÷40例4、请在下面各数间添上运算符号或括号,使算式成立。(1) 99999=10(2)99999=0(3)12345=30练习4、在下面的数字中添上适当的运算符号或小括号,使等号两边相等。例如:4÷4+4÷4=2(1)4444=6(2)4444=8(3)4444=16(4)4444=20例5、旅行社推出“木兰天池风景区一日游”的两种出游价格方案。(1)成人6人,儿童4人,选哪种方案合算?(2)成人4人,儿童6人,选哪种方案合算?练习5、育才小学165人去秋游,怎样租车最省钱,最少花多少元钱?课后练习:1、脱式计算。400200÷5×8960﹣720÷8×942×[169(78+35)](316+242)÷92、先在里填上数,再列出综合算式。综合算式:综合算式:.3、根据运算顺序添上小括号或中括号。(1)32×800﹣400÷25先减再乘最后除(2)32×800﹣400÷25先除再减最后乘(3)32×800﹣400÷25先减再除最后乘4、在下面四道等式中添上数学运算符号:+、﹣、×、÷及中括号、小括号,使它们等号两边相等。(1)19931=1(2)19932=9(3)19933=9

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