2022-2023学年青海省西宁市七年级（下）期末道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年青海省西宁市七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共16小题，共48.0分）1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列不属于这一时期现象的是（）A.身体迅速长高长壮 B.内部器官没有改变 C.自我意识不断增强 D.情感世界愈加丰富2.进入初中以来，小敏不愿意对别人讲心里话，但她的内心还是希望能被人理解。小敏在青青期的矛盾心理主要表现为（）A.反抗与依赖的矛盾 B.明敢与怯懦的矛盾 C.闭锁与开放的矛盾 D.自制与冲突的矛盾3.“性别刻板印象”是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。以下观点受性别刻板印象影响的是（）

①小娟：班里所有体力活都应男生来做

②小孟：爸爸就应该在外努力赚钱养家

③小敏：女生学不好数学是理所当然的

④小军：男女生应优势互补、相互尊重A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是华坪女子高级中学的校训。以下与华坪女子高级中学校训内涵一致的是（）A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同 B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.天生我材必有用，千金散尽还复来5.孔子曰：“行己有耻。”下列说法不符合这一要求的是（）A.我们要自觉抵制不良诱惑 B.我们要树立底线意识

C.我们要不断增强自控能力 D.我们在尝试中成长，不必在乎知耻之心6.人的情绪会受多方面因素的影响。如图漫画中女孩的情绪（）

​A.受个人生理周期的影响 B.受周围舆论环境的影响

C.受对某件事预期的影响 D.受自然环境的影响7.情感与情绪紧密相关，下列对情绪与情感的关系认识中，正确的有（）

①情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展而来的

②情绪是短暂的，不稳定的，会随着情境的改变而变化

③情感是在生活中不断强化的，相对稳定

④情绪和情感都具有复杂性A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④8.一般情况下，解决集体要求和个人意愿冲突的合理路径是（）

①反思个人意愿与集体要求各自的合理性

②解决冲突，奏响和谐乐章

③找到解决冲突的平衡点A.②→①→③ B.③→②→① C.①→③→② D.①→②→③9.钟南山院士在给全国中小学生的寄语中说：“大家时时记住，我们每个人心中除了有一个‘小我’，还应该有个‘大我’。”这启示我们（）

①把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义

②个人利益与集体利益在本质上是一致的

③坚持集体主义就不能承认个人利益的合理性

④任何时候都应心中有集体，识大体、顾大局A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。如表是初中生小丽与班级发生冲突的经过：冲突事件集体的要求小丽的诉求小丽的处理班级排练集体舞的站位问题个子矮的站在前排，个子高的站在后排有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在第一排与活动组织者发生争执，负气退出排练小丽的正确做法应该是（）A.服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光

B.抑制自己的诉求，以便维持与集体之间的表面和谐

C.找恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪

D.想办法说服别人，迫使集体让步以满足自己的诉求11.2022年11月30日发布的《全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，38.3%的未成年网民曾在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息的侵扰。面对以上现象，未成人应该做到（）A.开展净网行动，营造良好网络环境 B.加大执法力度，惩治网络违法犯罪

C.增强防范意识，学会辨析网络信息 D.积极建言献策，任意发表言论观点12.2022年6月5日起施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》回应了夜间施工、广场音响、邻里装修等热点问题，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明（）

①噪声污染防治有了法律的规范

②法律是应生活的需要制定和修改的

③国家禁止夜间施工、室内装修等活动

④法律保护我们的生活，维护我们的合法权益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.为增强学生安全意识，某学校开展了网络安全、交通安全、生命安全等安全主题教育活动。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护14.小强遭遇电信诈骗，被骗600元。作为一名法治意识强的学生，你会建议他（）

①向公安机关报案，希望通过警方警示公众

②不去追究这件事，因为人生难免有挫折

③通过合法的方式，找回自己被骗的钱财

④学习防骗反诈知识，提高自身的防范能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.2023年3月23日是习近平主席提出构建人类命运共同体理念_____周年。（）A.8 B.9 C.10 D.1116.2023年3月25日，我国西部地区首台“______”核电机组正式投产，进一步验证了我国自主知识产权三代核电技术的安全性和成熟性。（）A.华龙一号 B.墨子号 C.蛟龙一号 D.悟空号二、分析说明题（本大题共4小题，共43.0分）17.阅读材料，回答问题。

2022年2月14日晚，在徐梦桃确认赢得自由式滑雪女子空中技巧项目金牌后，同场竞技的美国运动员考德威尔立即走上前祝贺她，并与她紧紧拥抱在一起庆祝。这美好的一幕瞬间传遍世界，感动了许多中外网民……不少中国网民在社交网站上对徐梦桃和考德威尔相拥的这一幕表达了类似的情感，称被他们感动到落泪。(1)徐梦桃和考德威尔相拥的这一幕表达了美好的情感。请你分析这一美好情感的作用。(2)上述材料启示我们应如何传递情感正能量？18.某校七年级（2）班成立伊始，在班主任张老师的带领下，同学们就制定了勇争校优秀班集体的奋斗目标和遵守校纪校规、遵守课堂纪律、端正学习态度等班级规则。随后，全班同学民主讨论、达成共识。从此，严格遵守班级规则，自觉服从班级管理，争创美好集体成为同学们一言一行的标准。(1)美好集体有哪些特征？(2)根据以上材料，说说七年级（2）班的同学是如何“让和声更美”的。19.法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。请你依据所学知识完成下列任务。(1)请把下列选项填到图例的序号处

A.劳动法

B.未成年人保护法、义务教育法

​(2)完成法治表格我国实施网络游戏防沉迷系统，针对未成年人沉迷于网络的诱因，利用技术手段对未成年人在线游戏时间予以限制。①这体现了对未成年人的______保护。2022年4月20日，十三届全国人大常委会表决通过了新修订的《职业教育法》，明确了职业教育的重要地位。②这体现了法律的______特征。20.李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是人生最华美的篇章。某班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你积极参与。

【青春成长】(1)进入青春期后，我们在心理上会遇到一些烦恼与矛盾。请你谈谈调适青春期矛盾心理的方法有哪些？

【青春有格】

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。(2)青春有格，在社会生活中，我们应该怎样做到“止于至善”？

【青春保障】(3)法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们也要学会依法办事。你打算怎样学会依法办事？三、综合探究题（本大题共1小题，共9.0分）21.以下是中学生小柯生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。(1)情境一：小柯喜欢穿奇装异服，头发也染了颜色，同学们对此颇有微词，认为他不遵守校纪校规。他却说这样是特立独行、独立思考的表现。

①小柯应该______。

②理由：______。(2)情境二：小柯经常向学习委员小芳请教问题，班里的同学认为他俩在谈恋爱，小柯很烦恼，都不敢继续向小芳请教问题了。

①小柯应该______。

②理由：______。(3)情境三：五四青年节，小柯代表班级参加演讲比赛。但由于不自信，小柯在比赛时发挥失常，他感到很沮丧。

①小柯应该：______。

②理由：______。

答案和解析1.【答案】B【解析】青春期的生理和心理变化主要有身体迅速长高长壮、自我意识不断增强、情感世界愈加丰富等等，ACD不符合题意；B错误，符合题意，内部器官更加完善。

故选：B。

本题考查青春期的特点。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。

仔细审题，联系青春期的特点分析作答。

2.【答案】C【解析】结合题干材料内容，小敏在青青期的矛盾心理主要表现为闭锁与开放的矛盾，C符合题意；ABD排除，题干材料内容没有体现，不符合题意。

故选：C。

本题考查青春期的烦恼。当我们出现心理烦恼时，应努力控制自己，通过自我暗示、目标转移、换位思考等方法，进行有效控制。

仔细审题，联系青春期的烦恼等有关知识作答。

3.【答案】A【解析】受性别刻板印象影响的观点有“班里所有体力活都应男生来做”“爸爸就应该在外努力赚钱养家”“女生学不好数学是理所当然的”等等，所以①②③符合题意；④排除，没有体现出受性别刻板印象的影响。

故选：A。

本题考查性别角色的认识。男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。

仔细审题，联系性别角色的认识等知识作答。

4.【答案】D【解析】题干中指出“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫”，这告诉我们自信的意义，“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现的是自信的意义，故D正确；A体现的是站在不同角度看问题，故不符合题意；B体现的是爱国，故不符合题意；C体现的是心系祖国，故不符合题意。

故选：D。

本题考查的知识点是自信。培养自信的品质，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于自信的知识，进行回答即可。

5.【答案】D【解析】依据教材知识，行己有耻需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；树立底线意识，触碰道德底线意识的事情不做，违反法律的事情不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控能力。分析可知，ABC说法正确，不符合题意；D说法错误，符合题意，行己有耻需要我们有羞耻心。

故选：D。

本题考查的知识点是行己有耻。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。

认真审题，把握行己有耻的要求，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

6.【答案】B【解析】受到大家的夸奖，漫画中的女孩开心得“飞起”。可见，她的情绪受周围舆论环境的影响，B符合题意；ACD排除，均不符合题意。

故选：B。

本题考查情绪的类型及特点。青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。

仔细审题，结合情绪的类型及特点分析作答。

7.【答案】D【解析】本题考查情感与情绪的关系。根据教材知识，情绪和情感都具有复杂性，情绪是短暂的，不稳定的，会随着情境的改变而变化，情感是逐渐积累的、稳定的。②③④说法正确，符合题意。①说法错误，情感是伴随着情绪反应逐渐积累和发展而来的。

故选：D。

本题考查的知识点是情感与情绪的联系和区别。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的。

解答此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答。

8.【答案】C【解析】依据教材知识，当个人意愿与集体要求发生冲突时，我们要反思个人意愿与集体要求各自的合理性，找到解决冲突的平衡点，解决冲突，奏响和谐乐章，故C正确；ABD错误，不符合逻辑。

故选：C。

本题考查的是个人意愿和集体要求的冲突。

审清题意，明确主旨，把握个人意愿和集体要求发生冲突时的做法，结合题意分析即可。

9.【答案】B【解析】题干中指出钟南山院士在给全国中小学生的寄语中说：“大家时时记住，我们每个人心中除了有一个‘小我’，还应该有个‘大我’。”这启示我们个人利益与集体利益在本质上是一致的，要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，任何时候都应心中有集体，识大体、顾大局，故①②④正确；③错误，个人利益与集体利益在本质上是一致的。

故选：B。

本题考查的知识点是集体利益与个人利益的关系。坚持集体利益至上，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于集体利益与个人利益的关系的知识，进行回答即可。

10.【答案】A【解析】题干中初中生小丽与班级发生冲突，与活动组织者发生争执，负气退出排练，其做法是错误的，当个人意愿与集体规则发生矛盾时，个人意愿应服从集体的要求，服从集体的安排，与其他成员通力合作，为班级争光，所以A符合题意；B错误，自己的正当需求不应抑制，个人应与集体之间维持真正和谐，不是表面和谐；C错误，退出不是解决问题办法，生气、不满等负面情绪也应适当表现；D错误，原则性的问题集体不能让步。

故选：A。

本题考查化解冲突的方法。与同学发生冲突后，可以写信给他（她），表达你的歉意，这种方式既可以达到道歉的目的，又可免去一些难堪的场面。

该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了化解冲突的方法等知识，解答该题需要用全面的观点选择。

11.【答案】C【解析】结合题干材料，面对被不良消息或负面信息的侵扰，未成年人应该做到增强防范意识，学会辨析网络信息，C符合题意；AB排除，不是从未成年人的角度回答的；D错误，不能任意发表观点。

故选：C。

本题考查善用新媒体。们应怎样正确利用媒体资源，提高自己的媒体批判能力和媒体素养。

细心审题，明确善用新媒体的有关知识作答。

12.【答案】B【解析】题干指出《中华人民共和国噪声污染防治法》回应了夜间施工、广场音响、邻里装修等热点问题，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明法律是应生活的需要制定和修改的，法律保护我们的生活，维护我们的合法权益，噪声污染防治有了法律的规范，故①②④正确；③说法绝对。

故选：B。

本题考查的知识点是法律的作用。法律具有保障和规范作用，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于法律的作用的知识，进行回答即可。

13.【答案】B【解析】某学校开展了网络安全、交通安全、生命安全等安全主题教育活动。这体现了对未成年人的学校保护，B符合题意；ACD排除，均不符合题意。

故选：B。

本题考查学校保护。学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。学校为我们的受教育权、人身权等提供保护，对整个未成年人的保护工作起着举足轻重的作用。

仔细审题，联系学校保护的基本知识作答。

14.【答案】C【解析】面对小强的被诈骗遭遇，我们应该建议他向公安机关报案，希望通过警方警示公众，通过合法的方式，找回自己被骗的钱财，学习防骗反诈知识，提高自身的防范能力，所以①③④符合题意；②错误，不去追究这件事，任意助长违法犯罪行为。

故选：C。

本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。

仔细审题，联系树立法治观念的有关内容作答。

15.【答案】C【解析】2023年3月23日是习近平主席提出构建人类命运共同体10周年，10年来，人类命运共同体理念深入人心，中国高举人类命运共同体理念的旗帜，进一步提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为全球发展与治理提供了中国方案。故C符合题意；ABD不符合题意。

故选：C。

本题考查时事政治。具体涉及习近平主席提出构建人类命运共同体10周年。

解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。

16.【答案】A【解析】2023年3月25日，我国西部地区首台“华龙一号”核电机组——中国广核集团广西防城港核电站3号机组正式具备商业运行条件。该机组的投产发电，进一步验证了我国自主知识产权三代核电技术的安全性和成熟性。故A符合题意；BCD不符合题意。

故选：A。

本题考查时事政治。具体涉及“华龙一号”核电机组。

解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。

17.【答案】【小题1】①影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动；②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。【小题2】①用自己的热情和行动来影响环境。②情感要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验，使世界因为我们的积极情感而多一份美好。【解析】本题考查体味美好的情感、传递情感正能量。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

仔细审题，联系体味美好的情感、传递情感正能量等有关知识作答。

18.【答案】【小题1】美好的集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。【小题2】①在共建中尽责，共同确定目标，共同商定规则与制度，共同创建良好的集体氛围。②在担当中成长，各尽所能，发挥所长，维护集体的荣誉，学会承担责任。【解析】本题考查建设美好集体、遵守校纪校规、遵守集体规则、在共建中尽责等。解答时，结合题干材料内容，联系对应的教材知识作答。

仔细审题，联系材料内容，结合建设美好集体、遵守校纪校规、遵守集体规则、在共建中尽责等有关知识作答。

19.【答案】【小题1】网络【小题2】是由国家制定或认可的【解析】（1）本题考查法律伴随我们一生。结合材料可知，“6周岁公民受未成年人保护法和义务教育法的保护”“22周岁公民依法参加劳动，受劳动法的保护”。

（2）本题考查的是完成表格。结合材料可知，“我国实施网络游戏防沉迷系统，针对未成年人沉迷于网络的诱因，利用技术手段对未成年人在线游戏时间予以限制”体现的是对未成年人的网络保护；“十三届全国人大常委会表决通过了新修订的《职业教育法》，明确了职业教育的重要地位”体现的是法律是由国家制定或认可的。

故答案为：

（1）①B；②A。

（2）网络；是由国家制定或认可的。

本题考查的知识点是法律的作用和未成年人需要特殊保护。树立法治观念，明确法律的特征和作用，加强对未成年人的保护，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于法律的作用和未成年人需要特殊保护的知识，进行回答即可。

20.【答案】【小题1】参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【小题2】①从点滴小事做起，