教师面试评分表

教师面试评分表应聘人员：_____________应聘岗位：_____________测评要素：1.逻辑思维能力（20分）评价分值优（分数于本项2/3以上）中（分数于本项1/3—2/3分中间）差（分数于本项1/3以下）思路清晰，层次分明，条理性强✓思路比较清晰，有一定的层次和条理性普通话较差，表达不流畅，用语不够准确，条理性较差✗改写：逻辑思维能力（20分）评分标准：思路清晰，层次分明，条理性强为优，思路比较清晰，有一定的层次和条理性为中，普通话较差，表达不流畅，用语不够准确，条理性较差为差。2.语言表达能力（20分）评价分值优（分数于本项2/3以上）中（分数于本项1/3—2/3分中间）差（分数于本项1/3以下）普通话标准，表达流畅，用语准确恰当，语言富有感召力和说服力✓普通话标准，表达流畅，用语基本准确，有一定的条理性用语不够准确，条理性较差✗改写：语言表达能力（20分）评分标准：普通话标准，表达流畅，用语准确恰当，语言富有感召力和说服力为优，普通话标准，表达流畅，用语基本准确，有一定的条理性为中，用语不够准确，条理性较差为差。3.临场应变能力（15分）评价分值优（分数于本项2/3以上）中（分数于本项1/3—2/3分中间）差（分数于本项1/3以下）临场镇定，思维敏捷，反映灵敏，灵活果断做出比较恰当的反映及时应对✓临场比较镇定，思维较清晰，能临场应对紧张，思维迟缓，不能及时应对✗改写：临场应变能力（15分）评分标准：临场镇定，思维敏捷，反映灵敏，灵活果断做出比较恰当的反映及时应对为优，临场比较镇定，思维较清晰，能临场应对为中，紧张，思维迟缓，不能及时应对为差。4.仪态风貌（15分）评价分值优（分数于本项2/3以上）中（分数于本项1/3—2/3分中间）差（分数于本项1/3以下）言行自然得体，端庄大方，彬彬有礼，无多余动作✓言行较自然，有礼貌，穿着打扮基本得体，少有多余动作打扮不够得体，次，多余动作较多✗改写：仪态风貌（15分）评分标准：言行自然得体，端庄大方，彬彬有礼，无多余动作为优，言行较自然，有礼貌，穿着打扮基本得体，少有多余动作为中，打扮不够得体，次，多余动作较多为差。5.专业理论知识能力（20分）评价分值优（分数于本项2/3以上）中（分数于本项1/3—2/3分中间）差（分数于本项1/3以下）专业理论知识全面，认识深刻，准确性高，熟悉本专业的学术前沿知识✓专业理论知识较全面，准确性较高，对本专业的学术前沿知识了解不够深刻专业理论知识面窄，认识不够深刻，准确性较差，对本专业的学术前沿知识有一定了解✗改写：专业理论知识能力（20分）评分标准：专业理论知识全面，认识深刻，准确性高，熟悉本专业的学术前沿知识为优，专业理论知识较全面，准确性较高，对本专业的学术前沿知识了解不够深刻为中，专业理论知识面窄，认识不够深刻，准确性较差，对本专业的学术前沿知识有一定了解为差。6.才艺表现（10分）评价分值优（分数于本项2/3以上）中（分数于本项1/3—2/3分中间）差（分数于本项1/3以下）才艺水平较突出，连贯优美✓才艺水平一般，但可以胜任才艺水平较差，有待提高✗改写：才艺表现（10分）评分标准：才艺水平较突出，连贯优美为优，才艺水平一般，但可以胜任为中，才艺水平较差，有待提高为差。总体评价及总分评价分值优（分数于本项2/3以上）中（分数于本项1/3—2/3分中