部编本一年级下语文语文园地三课件

口语交际

请你帮个忙口语交际注意：1.把自己的请求说清楚2.用上礼貌用语（请、请问、您、您好）3.态度诚恳，用眼睛看着对方注意：句式：我能——————————吗？请你——————————好吗？———————————可以吗？句式：

情景表演情景表演表示感谢：谢谢你！太感谢你了，我又可以————！因为你的帮助，我————————。谢谢！表示感谢：谢谢你！R·一年级下册语文园地三R·一年级下册语文园地三查字典“厨”字是什么意思呢？让我们借助拼音来查字典。查字典“厨”字是什么意思呢？让我们借助从“汉语拼音索引”里面找到大写字母“C”。找到音节“chu”，在正文第XX页。从“汉语拼音索引”里面找到大写字母“C”。翻到正文第XX页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了。翻到正文第XX页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了查字典音序查字法从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母C。找到音节chu，在正文第46页。翻到正文第46页，找到chu，接下来就可以查到“厨”字了。查字典音序查字法从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母C。查字典用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。生字大写字母音节页码组词厨(chú)Cchu46厨师漂(piào)踪(zōng)查字典用音序查字法从字典里找到下面的字，并yīnxùchāzìfǎkǒujué音序查字法口诀yīnxùcházìyàojìláo

音序查字要记牢，xiānbǎdàxiězìmǔzhǎo先把大写字母找。zìmǔxiàmiànzhǎoyīnjié字母下面找音节，kànkɑntāzàidìjǐyè看看它在第几页。yīnxùchāzìfǎkǒuj用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。zènɡwānɡlún

赠汪伦tánɡlǐbái【唐】李白lǐbáichénɡzhōujiānɡyùxínɡhūwénànshànɡtàɡēshēnɡ李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。táohuātánshuǐshēnqiānchǐbùjíwānɡlúnsònɡwǒqínɡ桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。日积月累zènɡwānɡlún日积月累作者简介

李白（701—762），字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南）。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。主要作品有《李太白集》。作者简介译文

李白坐上小船刚刚要启程，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。桃花潭水纵然有一千尺那么深，也比不过汪伦送我的情真。译文pànɡhūhūdexiǎoshǒu胖乎乎的小手和大人一起读pànɡhūhūdexiǎoshǒu和大人一起读读一读，想一想：1.兰兰画的是什么？2.为什么家人都很喜欢这幅画呢？读一读，想一想：兰兰画的是自己的小手。兰兰画的是自己的小手。兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋。兰兰的小手给妈妈洗过手绢。兰兰的小手帮姥姥挠过痒痒。兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋。读了这篇课文后想一想，你受到了什么启发？平时在家有没有帮家人做过力所能及的事呢？读了这篇课文后想一想，你受到了什么启发？平时在家有没老师指导

这篇课文叙述了日常生活中家里发生的小事，充满了家庭温馨的气氛。因此，朗读时应用平缓、亲切的语调。文章对话部分比较多，要把握好不同身份的人的语气。老师指导朗读时，我们可以把自己当成文章中的人物，分角色进行朗读。爸爸、妈妈、姥姥是长辈，语气要和蔼可亲，说话时满怀关爱和夸奖；兰兰是小朋友，说话的语气天真活泼，有礼貌。朗读时，我们可以把自己当成文章中的人物，分角色进行朗部编本一年级下语文语文园地三ppt课件部编本一年级下语文语文园地三ppt课件部编本一年级下语文语文园地三ppt课件部编本一年级下语文语文园地三ppt课件部编本一年级下语文语文园地三ppt课件部编本一年级下语文语文园地三ppt课件部编本一年级下语文语文园地三ppt课件部编