国开大学2019年07月1121《健康教育与键康促进》期末考试参考答案

一、单项选择题(每题2分，共40分)一、单项选择题(每题2分，共40分)座位号[国家开放大学2019年春季学期期末统一考试健康教育与健康促进试题2019年7月题号二三分数1.高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的()。A.生物学因素B.环境因素C.生态学因素D.卫生保健服务因素E.行为生活方式因素2.健康促进的基本策略不包括()。A.倡导B.沟通C.协调D.赋权E.社会动员3.传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是()。A.人际传播B.大众传播C.组织传播D.自我传播E.上下传播A.日常健康行为B.保健行为C.预警行为D.避免有害环境行为E.遵医行为5.促进健康行为的特点不包括()。A.有利性B.规律性E.适宜性6.了解个体或群体存在哪些健康问题，属于需求评估的()。A.健康相关行为评估B.健康状况评估C.策略评估D.环境评估E.教育资源评估7.确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于()。A.健康相关行为评估B.健康状况评估C.策略评估D.环境评估E.教育资源评估8.可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与喑示的方法是()。A.设立随机对照组B.培训项目工作人员C.增加调查对象人数D.校准调查工具E.事先通知调查对象9.健康教育/健康促进计划的评价贯穿于(A.计划制定阶段B.计划实施阶段C.效果评价阶段D.实施与效果评价阶段E.项目的全过程A.形成评价指标B.过程评价指标C.效应评价指标D.结局评价指标E.总结评价指标11.健康教育的核心是()。A.提高人群的健康意识B.增加人群的健康知识C.转变人群的态度D.增加人群对改变行为的信心E.改变人群的健康相关行为12.在“使项目地区80%的孕妇相信住院分娩有利于母子平安”这一健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的()。A.目标人群是谁(Who)B.在多大范围内实现这种变化(Where)C.实现什么变化(What)D.在多长时间内实现这种变化(When)E.变化程度是多大(Howmuch)13.开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的()。A.事物环境B.人际环境C.社区环境D.物质环境E.教育环境14.狭义医院健康教育实现的是()。A.一级预防B.二级预防15.影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是()。A.生物性因素B.化学性因素C.物理性因素D.心理因素16.属于学校健康促进一级目标人群的是()。A.学校领导B.学生E.社区领导17.不属于职业人群健康教育内容的是(A.职业卫生知识与防护技能教育B.常见卫生问题的健康教育C.职业卫生法制教育D.改善劳动生产环境E.职业心理健康教育18.婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入，体现了影响饮食行为的()。A.生物因素B.文化因素C.心理因素D.环境因素E.遗传因素19.肥胖症发生的主要因素不包括()。A.遗传因素B.饮食行为因素C.体力活动过少D.社会因素E.工作环境因素20.对普通公众开展结核病防治健康教育的重点内容是()。A.结核病的临床表现B.结核病的基本知识及有可疑症状时及时就诊C.结核病免费治疗政策D.结核病治疗方案E.抗结核药物的副作用健康教育与健康促进试题答案及评分标准(供参考)2019年7月