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第10页共10页创建防震减灾科普示范学校年度工作计划范文一、指导思想大力开展防震减灾科普教育活动,探索中学防震减灾教育工作的新思路,增强广大师生防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久的开展,进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚,在上级有关部门的大力支持下,制定创建工作计划。二、创建目标:在市地震局、县地震局、教育体育科技局联合指导下,在今年内创建成为许昌市“防震减灾科普示范学校”。三、主要工作:1、在全校广泛宣传动员,成立防震减灾科普活动领导小组和创建工作领导小组,明确职责。2、以点带面,在教师中建立防震减灾教研小组(组员不少于____位),在学生中建立防震减灾活动兴趣小组,各项活动都要制定具体的活动计划,保证落实计划,效果突出。3、注意学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识纳入教学计划,保证每学年不少于____课时。4、确定防震减灾科普场所和宣传橱窗,利用好校广播站、宣传栏、班级黑板报、班会课等宣传防震减灾知识,并对最新地震及灾情予以及时介绍。5、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、____月省科普宣传周、“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”____汶川地震日、____月国际减灾日等特殊时间开展全校性的宣传活动,使学生参与率力求在____%以上。6、在市地震局和科技局的支持下,图书馆添置一批与防震减灾相关的图书、光盘等资料以供学生阅览。7、编制《学校重特大事故紧急预案》、《地震紧急疏散预案》,每年____月、____月____学生开展模拟应急避震、紧急疏散演习。8、开发防震减灾校本课程。四、具体措施:1、加强领导,提高认识,培养全局意识,树立大教育观。2、加强队伍建设,促进队伍的专业化发展3、建立和完善各项规章制度。学校行政、年级组要密切配合,围绕学校工作计划,制定教学工作计划,使课程设置、兴趣小组、活动赛等各项工作井然有序。我们坚信,通过创建防震减灾科普示范学校,一定能够达到“教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社会”的目的。这对增强广大师生自觉识别地震,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害损失,保障社会稳定和经济建设顺利进行,必将产生积极、深远的影响。篇二:罗阳小学创建市防震减灾科普示范学校工作计划罗阳小学创建市防震减灾科普示范学校工作计划一、创建宗旨____省是一个经济发达,城镇密集,人口稠密的地区,是____确定的我国地震重点监视防御区,面临的防震减灾任务十分繁重。为了认真____全国、全省防震减灾工作会议精神,根据____、省政府《____加强防震减灾工作____》文件要求及连云港市创建防震减灾科普示范学校的文件精神,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,积极响应市地震局、市教育局和市科协决定在全市中小学校开展创建防震减灾科普示范____,特制定此方案。二、____形式成立罗阳镇中心小学创建市防震减灾科普示范学校领导小组,人员为:组长:张来震副组长:吴大立王绪才李永刚成员:宋小波仲启强朱建宁朱学快宋随利____王统法焦光寇大波蒋阳成三、主题口号开展防震减灾工作,增强自救互救能力积极进行防震减灾科普教育,努力提高防震减灾工作水平四、时间安排____年____月至____年____月五、具体活动安排1.在地震部门的指导下,编制震时师生避震、紧急疏散预案。(蒋阳成)2.设立专门的防震减灾宣教____,利用校园广播、电视直播、在学校网站开辟专栏、在av教室集中宣讲等形式负责定期开展防震减灾知识科普教育工作。3.学校购买一定数量的防震减灾活动指导用书或科普资料,便于广大师生阅读与学习。(图书室)4.结合学校的教学特点,将防震减灾知识作为专题教育的内容,纳入学校的教学计划。(教导处)5.成立防震减灾知识科普教育课外兴趣活动小组,并坚持开展活动。(蒋阳成)6.学校定期开展防震减灾知识科普活动,每学期利用重大纪念日如《防震减灾法》实施日、“7.28”唐山地震纪念日、省科普宣传周、国际减灾日等举办大型活动不少于____次,在校学生参与率不低于____%。(宋随利)7.每学期至少开展一次防震减灾手抄报和绘画比赛,引导广大学生参与,并评出若干奖项。(宋随利、班主任、美术组)8.每学期各班级至少办一期防震减灾为主题的黑板报,每个学生至少写一篇关于防震减灾方面的读后感。(班主任、语文老师)9.建成相对固定的防震减灾知识科普场所,并配备科普展板、科普图书、光盘等;室外设有防震减灾知识科普橱窗不少于____米,定期更换橱窗内容,每年不少于____次。(____、焦光)10.学校定期开展防震减灾的紧急疏散演练,要求沉着冷静、有序高效。(宋小波)六、创建要求1.广大师生全员参与,力求创建活动不走形式,务实高效。2.各环节的活动落实到人,并确保真实记载活动过程,留下各项档案资料。3.做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。罗阳镇中心小学创建防震减灾科普示范学校年度工作计划范文(二)防震减灾教学工作计划为认真____《____防震减灾法》《、中小学公共安全教育指导纲要》《科普法》、等有关法律法规,大力开展防震减灾科普教育活动,探索小学防震减灾教育工作的新思路,增强广大师生防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久地开展,进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。一、指导思想以____为指导,坚持以人为本的理念和____,各部门互相支持,积极配合,采取多种形式,加强对中小学生防震减灾科学知识教育,提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力,为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。二、工作原则____“以预防为主,防御与救助相结合的防震减灾工作方针”,坚持因地制宜,因时制宜,科学求实的原则,主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育,开辟防震减灾教育第二课堂,全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。三、工作目标在县消防大队、县教育局联合指导下,在近年内创建成为省级“防震减灾示范学校”。四、主要工作1、根据《____防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》和《科普法》,结合学校实际,制定学校地震应急预案,成立领导小组,为学校高效、有序地应对地震____提供指挥平台。2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、互联网等传媒手段,开展多种形式的防震减灾教育。3、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、“5.12”____汶川地震日、“7.28”唐山地震纪念日、____月国际减灾日、“11.9”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动,并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座,开展防震减灾知识竞赛,____学生参观地震科普展览等,使学生参与率达到____%。4、确定防震减灾科普宣传橱窗,利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识,并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍,____学生参观地震知识的宣传图片。5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会,解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员,每学期要求做到“五个一”,即。召开一次防震减灾主题班会,出一期防震减灾科普知识板报,举行一次防震减灾演练,观看一次防震减灾科普教育影片,听一次防震减灾科普教育讲座。6、适时____地震应急演练,开展地震应急避险、自救互救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案,提高学校的抗震救灾能力,增强学生的自救互救技能。7、开展“教育一个孩子,带动一个家庭、影响整个社会,确保一方平安”科普宣传教育联动活动,向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料,加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育,不断增强防震减灾意识。五、工作措施1、加强领导,提高认识,培养全局意识,树立大教育观。引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作,从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全,关系经济发展和社会稳定为了进一步在学生中普及宣传地震知识,增强学生防震意识,实现“教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社会”的目标,具有重要意义。2、加强队伍建设,促进队伍的专业化发展,加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。因此,我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工作,除此之外,学校成立防震减灾教研活动小组,定期召开会议,进行培训、交流,发现问题,提出改进措施,促进教师的专业化发展。学校在学生中成立地震兴趣小组,将防震减灾科普工作落实到实处。对学生进行理论上的辅导。____观看地震科普录像及浏览地震网站,学生在每学期结束时写地震方面的小论文,优秀文章在校园网站上发表。3、建立和完善各项常规制度。学校行政、年级组要密切配合,围绕学校工作计划,制定教学工作计划,使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。制度建设是学校实施科技教育的有力保证,因此学校建立了一系列创建活动制度。主要包括:①创建领导小组例会制度;②创建科技辅导员例会制度;③创建成果奖励制度。4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性,就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法:(1)开发防震减灾校本课程。(2)加强《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的内容讲课力度,通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段,努力将课上得形象生动,使防震减灾知识深印在学生的脑海中。(3)邀请消防专家来我校作防震减灾科普知识报告(4)每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。(6)成立学校防震减灾兴趣小组,拓宽这些学生的防震减灾知识面。我们坚信,通过创建防震减灾科普示范学校,一定能够达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的,对增强广大师生自觉识别地震,掌握防震避震技能和提
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