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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年四川省泸州市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是(
)A. B. C. D.2.下列式子中,属于最简二次根式的是(
)A.4 B.5 C.13.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是∠BA.3
B.4
C.5
D.6
4.下列运算正确的是(
)A.a2⋅a3=a6 B.5.如图,∠AOB=70°,点C是∠AOB内一点,CD⊥OA于点DA.30°
B.35°
C.40°6.某组8名男生在中考体育测试中引体向上个数分别为:6,8,7,7,8,9,8,9.则这组数据的中位数和众数分别是(
)A.7.5,7 B.7.5,8 C.8,7 D.8,87.已知一次函数y=−2x+3,则满足yA.x≥−32 B.x≤−8.下列命题中正确的是(
)A.对角线相等的四边形是矩形
B.对角线互相垂直的四边形是菱形
C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
D.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形9.小明从家出发,外出散步,到一个公共阅报栏前看了一会报后,继续散步了一段时间,然后回家,如图描述了小明在散步过程汇总离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的函数关系,根据图象,下列信息错误的是(
)A.小明看报用时8分钟
B.公共阅报栏距小明家200米
C.小明离家最远的距离为400米
D.小明从出发到回家共用时16分钟10.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为A.3 B.4 C.5 D.611.已知点(3,y1),(10,y2),A.y2<y1<y3 B.12.如图,△ABC与△CDE是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,A.32 B.25 C.二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13.分解因式:x2−1=14.若x−1有意义,则x的取值范围是
15.一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是______.16.如图,在矩形ABCD中,AB=20,BC=30,点E是BC的中点,将△CDE沿DE
三、解答题(本大题共9小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题6.0分)
计算:|−5|18.(本小题6.0分)
计算:12×19.(本小题6.0分)
化简:(3a+20.(本小题7.0分)
如图,已知线段AD,BC相交于点O,∠C=∠D,21.(本小题7.0分)
某中学为了解学生参加户外活动的情况,随机调查了该校部分学生每周参加户外活动的时间,并用得到的数据绘制了如图两幅不完整的统计图.
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次调查的学生共______人;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校共有150022.(本小题8.0分)
如图,某学校矩形停车位ABCD边上有一块空地(阴影部分)需要绿化,测得AB=4m,BC=3m23.(本小题8.0分)
如图,在四边形ABCD中,∠BAC=90°,E是BC的中点,AD//BC,AE//DC,24.(本小题12.0分)
如图,已知直线l1:y=−x+b经过点C(−1,5),将直线y=2x−3向上平移4个单位得到直线l2,l1与l2交于点D.25.(本小题12.0分)
如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是边AB,BC上的点,已知AE=BF.
(1)求证:AF⊥DE;
(2)连接AC,过点F作FH⊥A
答案和解析1.【答案】A
【解析】解:A、是轴对称图形,故本选项正确;
B、不是轴对称图形,故本选项错误;
C、不是轴对称图形,故本选项错误;
D、不是轴对称图形,故本选项错误.
故选:A.
根据轴对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解.
本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2.【答案】B
【解析】解:4、5、13、12四个数中只有5是最简二次根式.
故选:B.
根据最简二次根式的定义选择答案即可.3.【答案】C
【解析】解:∵AD是∠BAC的平分线,AB=AC,
∴AD为BC边上的中线,
∴CD4.【答案】C
【解析】解:A、a2⋅a3=a5,故A不符合题意;
B、(a2)3=a6,故B不符合题意;
C、2a3÷a25.【答案】B
【解析】解:∵CD⊥OA,CE⊥OB,且CD=CE,
∴OC平分∠AOB,
6.【答案】D
【解析】解:观察数据可知,8出现三次,故众数为8;
将数据从小到大排列为:6,7,7,8,8,8,9,9,则中位数为8.
故选:D.
根据中位数、众数的定义即可求得.
本题主要考查众数与中位数的计算,掌握众数与中位数的定义并应用是解题的关键.
7.【答案】A
【解析】解:∵一次函数y=−2x+3,
∴y随x的增大而减小,
当y=6时,6=−2x+3,得x=−32,
∴满足8.【答案】D
【解析】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,故原命题错误,不符合题意;
B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故原命题错误,不符合题意;
C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故原命题错误,不符合题意;
D、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故原命题正确,符合题意,
故选:D.
根据平行四边形、矩形、菱形及正方形的判定方法分别判断后即可确定正确的选项.
本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行四边形、矩形、菱形及正方形的判定方法,难度不大.
9.【答案】A
【解析】解:A.小明看报用时8−4=4分钟,本项错误;
B.公共阅报栏距小明家200米,本项正确;
C.据图形知,12分钟时离家最远,小明离家最远的距离为400米,本项正确;
D.据图知小明从出发到回家共用时16分钟,本项正确.
故选:A.
A.从4分钟到8分钟时间增加而离家的距离没变,所以这段时间在看报;
B.4分钟时散步到了报栏,据此知公共阅报栏距小明家200米;
C.据图形知,12分钟时离家最远,小明离家最远的距离为400米;
D.据图知小明从出发到回家共用时10.【答案】C
【解析】【分析】
此题主要考查了勾股定理的应用有关知识.熟练掌握勾股定理是本题解题的关键.观察图形可知,小正方形的面积=大正方形的面积−4个直角三角形的面积,利用已知(a+b)2=21,大正方形的面积为13,可以得出四个直角三角形的面积,进而求出答案.
【解答】
解:如图所示:
∵(a+b)2=21,
∴a2+2ab+b2=11.【答案】D
【解析】解:∵k=−3<0,
∴y随x的增大而减小,
又∵(3,y1),(10,y2),(π,y3)都在一次函数y=−3x+b的图象上,且10>π12.【答案】C
【解析】解:∵∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠ACB−∠BCE=∠DCE−∠BCE,
即∠ACE=∠BCD,
∵△ABC与△CDE是等腰直角三角形,
∴AC=BC,CE=CD=3,
在△ACE与△BCD中,13.【答案】(x【解析】解:x2−1=(x+1)(14.【答案】x≥【解析】【分析】
本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.
根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式x−1≥0,解不等式即可求得x的取值范围.
【解答】
解:根据题意得x−1≥0,
15.【答案】6
【解析】【分析】
本题考查了多边形的内角和定理,关键是根据n边形的内角和为(n−2)×180°解答.
根据内角和定理180°⋅(n−2)即可求得.
【解答】
解:∵多边形的内角和公式为(n−2)16.【答案】18
【解析】解:如图,连接CF,交DE于G,
在矩形ABCD中,AB=CD=20,BC=AD=30,
∵点E是BC的中点,
∴BE=CE=15,
∴DE=CE2+CD2=25,
由折叠得:DF=DC=AB=20,EF=EC=15,
∴ED是CF的中垂线,
∴DE⊥CF,FG=CG,
S17.【答案】解:原式=5+【解析】利用绝对值的性质,负整数指数幂,零指数幂进行计算即可.
本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
18.【答案】解:原式=12×8−3【解析】先根据二次根式的乘法法则和二次根式的性质计算,然后进行有理数的减法运算.
本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则是解决问题的关键.
19.【答案】解:(3a+1−1)÷a−2a2+【解析】先根据分式的减法法则进行计算,再根据分式的除法法则把除法变成乘法,最后根据分式的乘法法则进行计算即可.
本题考查了分式的混合运算,能正确根据分式的运算法则进行计算是解此题的关键,注意运算顺序.
20.【答案】证明:∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA.
在△A【解析】根据AAS可证明△ABC≌△BAD,由全等三角形的对应边相等得出AD=BC.
21.【答案】50
【解析】解:(1)本次接受调查的学生人数为:4÷8%=50(人),
故答案为:50;
(2)50×32%=16(人),
补全条形统计图如下:
(3)1500×14+10+650=900(22.【答案】解:在直角△ABC中,AB=4m,BC=3m,∠ABC=90°,则由勾股定理得:AC=AB2+BC2=42+32=5(m).
在△A【解析】利用勾股定理求得AC的长度;然后利用勾股定理逆定理判定△AEC23.【答案】(1)证明:∵AD//BC,AE//DC,
∴四边形AECD是平行四边形,
∵∠BAC=90°,E是BC的中点,
∴AE=CE=12BC,
∴四边形AECD是菱形;
(2)解:过A作AH⊥B【解析】(1)根据平行四边形和菱形的判定证明即可;
(2)根据菱形的性质和三角形的面积公式解答即可.
24.【答案】解:(1)∵直线l1:y=−x+b经过点C(−1,5),
∴5=1+b,
∴b=4,
∴直线l1:y=−x+4,
将直线y=2x−3向上平移4个单位得到直线l2为y=2x−3+4,即y=2x+1;
(2)作点D关于x轴的对称点D′,连接CD′交【解析】(1)利用待定系数法以及平移的规律求解即可.
(2)作点D关于x轴的对称点D′,连接CD′交x轴于E,连接ED25.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
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