制取氧气1 市赛获奖

课题三氧气的气体制取第二课时氯酸钾（KClO3）和少量二氧化锰（MnO2

）一、实验室制取氧气1、药品知识回顾高锰酸钾（KMnO4）过氧化氢（H2O2）和少量二氧化锰（

MnO2

）2、用高锰酸钾制取氧气的装置和原理高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加热文字表达式符号表达式为什么呢？防止加热时高锰酸钾粉末进入导管污染气体。3、气体收集装置原因：氧气不易溶于水原因;氧气的密度比空气密度略大排水法向上排空气法4、氧气的检验方法？将一根带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明瓶内盛的是氧气。将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明瓶内已集满氧气。5、氧气的验满方法？过氧化氢（H2O2）溶液和少量二氧化锰加热氯酸钾（KClO3）和少量二氧化锰（一）、实验室用制取氧气新课学习1）过氧化氢水+氧气二氧化锰2）氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热答：分解反应KClO3

KCl+O2↑H2O2

H2O+O2

↑二氧化锰二氧化锰1、反应原理反应原理属于什么反应类型？加热思考：为什么在这两个反应中都要加入少量的二氧化锰呢？步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？现象：木条不能复燃结论：说明常温下过氧化氢放出氧气少。探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气2、催化剂、催化作用的探究步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象：木条复燃了结论：说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（MnO2）时迅速产生氧气。即二氧化锰能改变过氧化氢产生氧气的速率。步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象：木条复燃了结论：说明二氧化锰（MnO2）仍然起作用。催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点一变：使化学反应速率改变（加快或减慢）二不变：质量不变、化学性质不变催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用注意事项：长颈漏斗必须液封导管应在橡皮塞下少许导管应接近集气瓶底部防止气体从长颈漏斗口逸出便于排出气体能充分排走集气瓶中的空气得到高纯度的氧气？原因：3、实验室用过氧化氢制取氧气的装置4、气体收集装置原因：氧气不易溶于水原因;氧气的密度比空气密度略大排水法向上排空气法5、实验步骤检、装（先固后液）、定、收、验、注意事项：长颈漏斗必须液封导管应在橡皮塞下少许导管应接近集气瓶底部防止气体从长颈漏斗口逸出便于排出气体能充分排走集气瓶中的空气得到高纯度的氧气原因：6、实验室用过氧化氢制取氧气的操作演示药品KMnO4

或

KClO3反应原理反应物状态反应条件固体、固体加热△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3=====2KCl+3O2↑＝MnO2△固体加热型固加热7、实验室还可以用氯酸钾制取氧气（其装置与用高锰酸钾制取氧气的装置相似）注意：用氯酸钾制取氧气试管口不用放棉花1）过氧化氢水+氧气二氧化锰2）氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑KClO3

KCl+O2↑H2O2

H2O+O2

↑二氧化锰二氧化锰加热实验室制取氧气的三个反应原理（熟记）这三个反应原理属于什么反应类型？二、氧气的工业制法空气液态空气氮气（沸点较低先蒸发）（降温）氧气（沸点较高留下）（加压）蒸发1.分离液态空气法依据：液态氮和液态氧沸点的不同2.膜分离技术空气一定压力下有富集氧功能的薄膜富集氧气──物理变化思考：工业制氧和实验室制氧有什么本质的区别工业制氧是物理变化实验室制氧是化学变化。练习：现提供如下装置，你会选择怎样的发生和收集装置来制取氧气呢？1、用高锰酸钾和氯酸钾制取氧气选择的装置是--2用过氧化氢制取氧气选择的装置是--------------随堂检测1．工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾（C）分离液态空气（D）加热二氧化锰2．催化剂在化学反应中所起的作用是（）（A）加快化学反应速率（B）使生成物质量增加（C）改变化学反应速率（D）减慢化学反应速率ＣＣ3、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的量：（）

A、第一份最多B、第二份最多

C、第三份最多D、一样多

B

4.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（）A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．使用该装置来观测是否有氧气输出D．使用该装置用来观测氧气输出的速率abB课堂小结课题二制取氧气分解过氧化氢加热高锰酸钾加热氯酸钾分离液态空气膜分离技术实验室制法工业制法重要概念催化剂与催化作用分解反应课堂小结布置作业课堂1、《学友》第18页课外2、《学案》第56、57页

化学就像你头顶上的果实，只要肯努力，成功的果实就属于你！

祝同学们成功！3.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是____物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时氯酸钾是___物,二氧化锰是_____，若不加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_____，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应______，这是因为________________________。4、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的量：（）

A、第一份最多B、第二份最多

C、第三份最多D、一样多

B生成物反应物

催化剂较慢较快高锰酸钾分解生成的二氧化锰做为氯酸钾分解的催化剂同学们再见！课题3制取氧气（第二课时）第二单元我们周围的空气符号表达式

2KClO3

===2KCl+3O2↑2H2O2

===

2H2O+O2

↑2KMnO4===

K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反应）A__________B______