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四年级语文下册第二单元

永不放弃学习目标1.学习课文的生字新词，朗读课文，理清课文线索。2.理解课文内容，感悟蒙迪·罗伯特“看准目标，决不放弃”的坚定信念，树立正确的价值观和人生观。永不放弃

课文中讲的是谁？他不放弃什么？为什么要坚持？结果怎样？

“您可以不改动这个‘F’，但我也不打算放弃自己的理想！”

想象一下，蒙迪说这话时，眼睛里会放射出什么样的光芒？你要向蒙迪学什么？（看准目标，永不放弃）

你觉得蒙迪的梦想是个怎样的梦想？当蒙迪描述他的梦想时，会是一幅什么表情？

（目标远大，很美好；兴奋）

永不放弃—中国申奥成功！

蒙迪的梦想与现实是有相当的距离，他能获得成功吗？说说他是怎么做才获得了成功的？

（脚踏实地，不断追求。）

想一想，蒙迪会把那份得“F”的作业放在哪儿？每当看到这份作业时，蒙迪会对着它说些什么？

“是你的坚忍和勇敢，使梦想成真了！”

你认为克利亚老师是一个什么什么样的人？你如何评价他呢？

老师的批评有他的道理，蒙迪的理想与他当时的现实条件确实有相当的距离；后来老师是蒙迪向前奋斗的鞭策者；但也可以说，老师没有眼光，没有发现蒙迪是个理想远大，勇于奋斗，坚韧不拔的孩子。

思考“理想”：你认为该怎么树立自己的理想？你的理想是什么？（理想要目标远大，经过深思熟虑，也要有一定的现实基础，不能瞎想，树立理想后，要一步一个脚印地不断奋斗，才能取得成功。）

1.“放飞

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