人教必修一第八单元市公开课金奖市赛课一等奖课件

人教版必修一

第八单元当今世界政治格局多极化趋势高二学业水平测试复习第1页第1页考点改变考试阐明（8个考点）理解二战后“冷战”出现原因（删）理解“杜鲁门主义”、马歇尔计划和北约建立理解经济互助委员会和华约建立理解德国、朝鲜分裂理解从欧洲共同体到欧洲联盟发展历程理解日本寻求政治大国原因及表现（删）理解不结盟运动兴起理解苏联解体和两极格局崩溃考试阐明（10个考点）理解雅尔塔体制确实立（增）理解美苏两极格局形成标志（变）理解德国、朝鲜分裂理解古巴导弹危机（增）结识“冷战”对战后国际关系发展影响（增）理解从欧洲共同体到欧洲联盟发展历程理解日本寻求政治大国原因（变）理解不结盟运动兴起理解苏联解体理解两极格局崩溃和多极化趋势（变）第2页第2页测试内容测试要求美苏两极对峙格局形成理解雅尔塔体制确实立理解美苏两极格局形成标志理解德国、朝鲜分裂理解古巴导弹危机结识“冷战”对战后国际关系发展影响世界多极化趋势发展理解欧洲从欧洲共同体到欧洲联盟发展历程理解日本寻求政治大国原因理解不结盟运动理解苏联解体理解两极格局崩溃和多极化趋势学业水平测试考试阐明第3页第3页“世界政治格局”：在一定期期内，世界上主要政治力量(或主要大国)通过一系列抗衡、分化组合而形成一个结构。基本概念特点：相对稳定国际关系结构，但又处于不断发展改变之中。想一想？有哪些原因影响世界格局改变？主要大国实力对比改变新兴力量崛起------第4页第4页一、两极格局形成（考点1—3）1、为二战后奠定了两极格局框架标志性事件是？主干知识梳理2、两格格局正式形成标志是？问题探究雅尔塔体制北约和华约（1955年）出现第5页第5页3、二战后美国履行什么政策来“遏制共产主义，称霸世界？这一政策正式开始主要标志是什么？基本概念：“冷战”以美国为首西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采用除武装攻打以外一切敌对行动。冷战政策杜鲁门主义判断题：冷战时期世界上并没有发生战争。()误区诊断：这一时期美国在“冷战”大背景下，在亚洲实行局部“热战”，如朝鲜战争和越南战争。X问题探究第6页第6页美国冷战政策（三大表现）苏联应对办法（经济、军事）杜鲁门主义（政治）马歇尔计划（经济）北约建立（军事）经济互助委员会（经济）华约建立（军事）第7页第7页

北大西洋公约组织和华沙公约组织分别成立于()A.1948年和1955年B.1949年和1955年C.1949年和1956年D.1948年和1956年二战后成立某一国际组织公约提出：“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装袭击，应视为对缔约国全体之袭击。”这一国际组织是A.欧洲共同体B.北大西洋公约组织C.华沙公约组织D.经济互助委员会BB第8页第8页二、“冷战”阴影下国际关系（史实）德国分裂柏林墙三八线赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪较量考点4朝鲜分裂图说历史古巴导弹危机这些现象出现共同原因是什么？第9页第9页赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪较量（漫画）战略优势在美国古巴导弹危机结局反应了什么？第10页第10页（高考全国Ⅱ卷文综23题）右图是反应古巴导弹危机漫画。漫画中两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫（左）与美国总统肯尼迪。从漫画中能够提取正确历史信息是A.美苏两国力量平衡B.美苏两国互相制衡C.苏联掌握使用核武器积极权D.美国拥有制约苏联绝对实力B直击高考第11页第11页(·江苏学业水平测试)右图《眺望柏林墙那一边》反应了“冷战”造成A.德国分裂B.朝鲜半岛分裂C.不结盟运动兴起D.古巴导弹危机解析：这是一道图片型情境选择题，考察“冷战”阴影里国际关系，要求结合图片提醒，在两极格局对峙早期一系列史实里作出判断。由于图片提醒到位，本题属于容易题。直击小高考A第12页第12页结识“冷战”对战后国际关系影响(考点5）重难点突破一方面加剧了世界紧张局势，形成了全面冷战和局部热战局面；另一方面又避免了新世界大战爆发。主要原因是

。有些人认为，尽管冷战期间美苏进行激烈意识形态对抗。但是，冷战也包括强大稳定原因。整个“冷战”时期也是20世纪最长一段和平时期，是“刺刀下和平”，对此你是如何理解？美苏实力均势第13页第13页三、从欧共体到欧盟——欧洲一体化进程考点61967年、欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体；1、欧共体成立时间？包括哪三大共同体？其中使法德两国“一笑泯恩仇”，有助于法德和解是哪个共同体？主干知识梳理第14页第14页三、从欧共体到欧盟——欧洲一体化进程（考点6）欧洲一体化从经济发展到政治外交军事领域。

欧元（1999年问世）2、20世纪90年代，欧洲一体化有何新发展？与欧共体相比，其性质是？欧盟成立政治经济实体主干知识梳理第15页第15页欧洲联盟形成，是世界多极化趋势主要表现。它形成过程正确是A.欧洲共同体—“欧洲煤钢共同体”—欧洲联盟B.“欧洲煤钢共同体”—欧洲共同体—欧洲联盟C.欧洲共同体—欧洲联盟—“欧洲煤钢共同体”D.“欧洲煤钢共同体”—欧洲联盟—欧洲共同体B实战演练第16页第16页欧洲一体化原因和影响（考点6）

依据下图概括当初世界格局特点。两国讨论结果推动了什么组织建立？2、欧共体成立对世界格局有何影响？冲击了两极格局，增进了世界格局多极化趋势出现和发展。问题探究1、政治漫画，图中两导弹分别指代美国和苏联，导弹下法国人和德国人正在讨论,最后达成共识是。美苏两极格局形成欧共体建立A．我们太小，实在无奈

B．他们相争，我们得利C．赶紧联合，求得生存

D．各奔东西，争取自保C第17页第17页(·江苏卷)下列关于欧洲共同体表述，不正确是A.欧洲共同体正式成立于1967年B.欧共体是美国主导下经济政治集团C.欧共体成立有助于欧洲经济发展D.欧共体在20世纪90年代发展为欧盟解析本题在于考察学生对于欧共体知识掌握，从所学知识不难得知，A、C、D项都是正确，而B选项不准确，欧共体成立在一定程度上就是打破美国对于欧洲控制，因此本题选B。直击小高考B第18页第18页四、世界多极化趋势出现（六七十年代）1、日本寻求政治大国原因？2、哪个历史事件标志发展中国家（第三世界）登上国际政治舞台？它对世界格局有何影响？不结盟运动兴起不结盟运动标志日本经济发展，成为仅次于美国世界第二经济大国，冲击了两极格局，增进了世界格局多极化趋势出现和发展。问题探究第19页第19页1961年，不结盟运动兴起，它反应了A．发达国家和发展中国家平起平坐B．第三世界国家政治影响力扩大C．西方国家放弃了对第三世界国家控制D．发展中国家放弃了彼此间合作日本外务省次官粟山尚一在《动乱90年代与日本外交新展开》中写道：“当今世界20万亿美元国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任结构百分比，要建立国际新秩序，就离不开5：5：3合作”。这表明日本企图是A．不愿承担相应国际责任B．确立美欧日三足鼎立格局C．与美欧进行军事抗衡D．寻求成为政治大国实战演练DB第20页第20页冷战结束，两极格局崩溃；世界格局多极化趋势加强；

考点9、10主干知识梳理苏联解体对世界格局有何影响？问题探究第21页第21页1952年我国邮电部发行纪念十月革命邮票，名称为“伟大苏联十月革命35周年龄念”，全套4枚。其中第—枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起；第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上发言。此套邮票成为我国第一套错体票，其错误在于()A.邮票名称B.周年龄念时间C.第一枚图案D.第二枚图案实战演练A苏联政权存在69年（1922—1991）第22页第22页重难点突破

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和

等成为牵制美国主要力量；（多个力量中心崛起）当前（90年代以来）世界格局特点：

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趋势加强。美国成为唯一超级大国欧盟日本俄罗斯中国一超多强多极化第23页第23页(·南通模拟)1991年12月，存在了近七十年苏联解体，对世界格局产生了深远影响。其影响不包括()A.“冷战”局面结束B.多极化格局形成C.世界格局呈现“一超多强”局面D.美国成为唯一超级大国实战演练B易错点：①多极化还只是一个趋势和方向，多极化格局尚未形成。②世界由两极格局向多极化方向发展主线原因是经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体第24页第24页单元小结二战后世界政治格局演变：原因及表现：多个力量中心崛起：欧共体形成、日本崛起、不结盟运动和中国振兴原因及表现：苏联解体，两极格局崩溃；多个力量中心崛起：欧盟、日本、俄罗斯、中国……

两极格局形成

多极化趋势出现一超多强，多极化趋势加强发展趋势：由两极格局向多极化趋势发展20世纪五十年代20世纪九十年代以来20世纪六七十年代第25页第25页（江苏卷）第二次世界大战改变了世界政治格局，伴伴随各种政治力量此消彼长、分化组合，世界形势呈现紧张与缓和、动乱与和平交替变换局面。阅读下面材料：材料一：（1946年）丘吉尔提出“一个明确而实际得行动提议”，号召英、美结合特殊“弟兄联盟”，共同垄断“制造原子弹秘密”，“配备一支国际武装力量”，联合使用两国遍及全世界海、空基地，在联合国机构之外联合起来对付俄国。——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》依据材料一阐明美国实行对付俄国这一行动开始标志是什么？在军事方面它还采用了什么重大举措？（4分）

标志：杜鲁门主义出台；举措：建立北约直击小高考第26页第26页材料二：美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令力量。……到70年代，美国无所阻拦威力已经受到一些限制。——[美]沃尔特·拉弗背《美苏冷战史话1945—1975》依据材料二并结合所学知识，指出当初美国“威力”受到那些国际力量限制？欧洲联合；日本崛起；不结盟运动；中国振兴；第27页第27页材料三：依据世界银行（世界发展汇报）提供数据，，美国国民生产总