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文档简介
五年级下册美术导学案-《1.形的魅力》人教版学习目标了解形是美术作品的基本组成要素。熟悉形的特征,了解形的种类和作用。学会运用一定的造型技巧,掌握基本的塑造方法。观察自然和生活,感受形的艺术魅力。教学过程与方法第一步:形的概念与特征通过听课、自学或查阅相关资料,学习形的概念、特征和分类。掌握形的基本特征包括:轮廓、体积、质感、结构等,通过篇幅不长的阅读和局部形状抠取的比较,来让孩子感悟形的特征。第二步:形的种类与分类学习形的种类及其分类标准,例如实体形与虚体形、有机形与无机形、规则形与非规则形等。了解不同形式之间的相互作用和平衡关系。第三步:形的塑造方法和美学价值通过实际绘画作品,学习形的塑造方法,例如:直线、曲线、平面、体积、变形、对比等,将所学技巧运用到绘画实践中,提升自己的审美能力和创作水平。第四步:形的欣赏以艺术作品和实物为例,感悟形的魅力和美感,引导孩子了解形在艺术中的重要地位和作用。通过欣赏名家作品,激发孩子对形的认知和表现欲望。教学评价能力目标通过本节课的学习,学生能够:熟悉形的概念、特征、种类和分类标准。掌握形的塑造方法,如直线、曲线、平面、体积、变形、对比等。对不同形式的相互作用和平衡关系有一定的认识。感受形的艺术魅力和美感,提升自己的审美能力和创作水平。知识目标学习形的概念、特征、分类,了解形在艺术中的作用和地位。掌握形的塑造方法,如直线、曲线、平面、体积、变形、对比等,进一步加深对形的认识。感受形在艺术作品中的表现和价值。情感目标引导学生通过观察和绘制实物,发现它们美丽的形态和不同形式之间的关系。让学生深刻认识到形在艺术中的重要作用和价值。通过欣赏名家作品,启发学生的创作灵感和表现欲望。扩展练习观察身边的事物,挑选几个与形相关的实物进行绘画,了解形在实物的表现和作用。结合自己的创作理念和审美标准,创作一幅有关形的作品,记录下自己的创作过程和体验。通过实
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