2022-2023学年广东省汕头市潮南区陈店镇七年级（下）期中道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年广东省汕头市潮南区陈店镇七年级（下）期中道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.小琳最近看到自己的皮肤经常泛出油光，还冒出了几个小痘痘，为此她非常苦恼，不敢照镜子。对此，她应该采取的措施是（）A.多试几种护肤品，掌握化妆技术 B.关注同伴的变化，寻求内心平衡

C.多穿奇装异服，转移自己注意力 D.正视自己的身体变化，欣然接受2.如图漫画体现了青春期怎样的矛盾心理（）

A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.独立与依赖3.有网友对病毒发表了一系列言论：“病毒感染的都是老年人，年轻人没事！可以醋熏屋子、蒸桑拿可以杀死病毒，引用高浓度白酒可以预防病毒”。面对这些言论应该（）A.大力批评，网友的言论纯属虚构 B.不人云亦云，有自己独到的见解

C.将网友说的方法一个一个检验 D.谁的点赞多，粉丝多就信谁的4.“遇上新问题，不能跟着已有的结论跑，要有创新思维，要敢于想象，敢于坚持。”“两弹一星”功勋程开甲的话，给我们的启示是（）

①要培养批判的精神和勇气

②要对事情有自己的看法

③以前的结论必须被淘汰

④要敢于表达不同观点A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④5.2022年5月10日，习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话强调：青年最具创新热情，最具创新动力。这启示我们（）A.养成独立思考的习惯，追求独特和标新立异

B.要重视实践，放弃学习参与社会劳动

C.关注他人与社会，看重创造的意义和价值

D.敢于打破常规，追求一切新鲜和刺激6.“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头，埋头实验，创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。这说明，开发青春的创造潜力（）A.要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫

B.要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践

C.必须走前人没有走过的道路，推陈出新

D.要有质疑的勇气，敢于表达不同的观点7.甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅多愁善感。甲和乙的差异表现在（）A.性格特征 B.兴趣爱好 C.思维方式 D.行为习惯8.航天员、侦察员、吊车司机等职业总被人认为是男性的主战场。可王亚平、宋玺等越来越多的女性在这些岗位上有着出色的表现。这启示我们（）A.男女各有所长，应相互尊重、优势互补 B.择业时，无需过于受性别刻板印象影响

C.认识性别角色，有助于我们更好地发展 D.严守性别刻板印象有助于塑造自身形象9.生活中，我们经常会听到这样的说法“你怎么像女孩子一样娇气啊”“她是女生，你要让着她”……这说明（）A.男生女生的生理差别是与生俱来的

B.男生女生各自有自己的性别优势，相互取长补短，让自己更优秀

C.我们应平静而欣然接受青春期生理变化

D.人们对性别的认识通常受到性别刻板印象的影响10.对如图漫画的认识正确的是（）

A.女生可以不尊重男生

B.男生因不如女生而自卑

C.男生女生要相互欣赏对方的优势，共同进步

D.女生可以因为自身的优势而自傲11.女同学小哲和男同学小浩，在学习上相互关心、相互帮助、一起上学、一起放学。有时候他们还会有心潮悄然的涌动。由此我们可以看出（）

①步入青春期，与异性同学相处，带给我们一种特殊情感体验，是青春期心理萌动

②与异性相处，有助于我们了解异性的情感特征，优势互补，更好的发展

③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验

④男女同学之间只要保持一定的距离，就不会被同学误解A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③12.赏识教育家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事，这样做是因为（）

①自信让我们充满激情

②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持

③自信的人能获得更多的实践机会与创造的可能

④自信就一定能取得成功A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④13.观察漫画，“行己有耻”要求我们（）

①行己有耻需要我们有止于至善之心

②行己有耻意味着我们能真诚面对自我

③行己有耻要求我们树立底线意识

④行己有耻需要我们磨炼意志A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期。面对青春期复杂的情绪，我们应有的正确做法是（）

①青春期的情绪特点体现了青春的活力

②要善于激发我们的正面情绪感受

③任其发泄和表现

④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对A.①② B.①③ C.①④ D.②④15.当我们看到别人遭遇不幸时，我们的心情会很沉重；如果在别人高兴的时候，看到我们闷闷不乐，别人心里也会难受。这说明（）

①人的情绪是不相同的

②人的情绪是完全相同的

③人与人之间的情绪会相互感染

④人的情绪会影响周围的人A.①② B.②④ C.①③ D.③④16.在全员运动会上，同学们努力拼搏，体验到了成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在志愿活动中，同学们共享帮助他人的快乐……这说明（）

①情感让我们内心世界更加丰富

②情绪是稳定的，情感是不稳定的

③情感是突如其来的，会随着情景变化而改变

④我们通过情感体验生命、体验生活A.②③ B.②④ C.①③ D.①④17.下列情感中，属于两方面混杂的情感体验的是（）A.荣誉感 B.安全感 C.敬畏感 D.责任感18.我们需要与人交往，渴望人与人之间的（）A.激烈竞争 B.真挚情谊 C.物质交流 D.尔虞我诈19.习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话，提出“长征永远在路上”在全国各地干部群众中引起强烈反响。他们表示，心中有信仰，脚下有力量，在今后的工作和学习中，将继承和弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。这表明（）A.在社会生活中，情感是人最基本的精神需求

B.丰富、深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物，探索未知

C.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

D.情感伴随着我们的生活经历不断积累发展20.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》……这些历史事件启示我们（）

①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义

②负面情感比正面情感好，在生活中要努力创造负面的情感体验

③体验负面感受可以丰富人生阅历，生命样态更加丰盈

④学会承受负面情感，可以将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好情感，不断成长A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④二、分析说明题（本大题共3小题，共40.0分）21.【调节情绪，迎接挑战】

2022年6月7日下午，全国高考数学科目考试落下帷幕，今年数学题难度挺大，不少考生走出考场后脸上有了愁容。济宁一中考生李同学告诉记者，大家觉得难就都难，毕竟最后是看整体分数和位次，影响不会太大。不管怎样都过去了，要赶紧调整好心态投入到接下来的考试，继续努力加油。有的父母一起安慰劝抚考生，调整心态面对下一科。另外已经有学校的老师在家长群里发布通知，称如果考生今天需要倾诉，家长注意倾听即可，不要评价，以免影响接下来的考试。(1)结合所学知识回答，为什么要调节情绪？(2)作为考生应该如何调节自己的情绪，请你支招。22.材料一“我从来没有因为听不见，就把自己放在一个弱者的位置上。我更希望人们以一个健全人的标准要求我。”江梦南半岁时由于意外导致神经性耳聋。通过学习唇语她慢慢与人交流、“旁听”学校课程，坚强地跨过一道道不可逾越的山峰，进入清华大学攻读博士。

材料二前不久，学校对三月份的各类标兵进行了表彰：有进步之星、有优秀作业之星、有行为规范标兵……等，校园因为美丽的TA们而美丽。(1)江梦南的成长之路中最突出的是何种品质，这一品质对我们的成长有何积极意义？(2)依据材料二，请从止于至善的角度，谈谈你将如何实现青春有格？并说明理由。23.阅读材料，回答问题：

为帮助同学们在生活中“传递美好的情感，传递生命的正能量”，某中学开展了以“认知情绪•品味情感”为主题的青春期心理健康宣传周系列活动。请你参与并完成相关问题：

活动一：情绪万花筒

七年级（1）班小方同学最近获得校英语演讲比赛第一名，他甚是欢喜；七年级（2）班小丽同学的笔袋被同桌弄坏了，她怒发冲冠；七年级（3）班小林同学的奶奶过世了，他十分悲伤；七年级（4）班小梅同学每次考试前都十分紧张焦虑，害怕自己考不好。(1)你从上述材料中读出了哪些关于情绪的信息？

活动二：情感加油站

该中学的“石榴心家”是同学们心灵的港湾，每季度一次的“石榴心家”小报更是同学们的最爱。这里的小栏目“情感加油站”，为很多同学解决了情感上的烦恼和困惑。(2)请你简要分析该校在“石榴心家”小报上开设“情感加油站”栏目的正确性。

活动三：传递正能量

在心理健康宣传周的情感体验调查中发现：初中生因为学习和生活中的挫折所产生和传递的负面情感体验很多，有个别同学已经到了比较严重的地步。(3)请你为青少年创造和传递正面的情感体验出谋划策。（至少写出二种）

答案和解析1.【答案】D【解析】进入青春期，我们的生理会发生变化。题干中，小琳出现的是身体上的变化，她应该正视自己的身体变化，欣然接受，D正确；选项做法不科学，我们正视自己的身体变化，A错误；我们要关注自己的变化，B错误；不能穿奇装异服，C错误。

故选：D。

本题考查青春期烦恼的相关知识。性心理带来的躁动不安的烦恼（青春的萌动）；心理闭锁与渴望理解带来的烦恼；渴望独立与现实依赖带来的烦恼。

仔细读题，在理解青春期烦恼的基础上，做出符合题意的选择。

2.【答案】A【解析】通过漫画中家长关心孩子，孩子既需要父母的关心，又表现出不耐烦的行为可以得出青春期矛盾心理的表现是反抗与依赖，故A说法正确；BCD没有涉及，故排除。

故选：A。

本题考查的知识点是青春期的矛盾心理。青春期的矛盾心理包括反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于青春期的烦恼的知识，进行回答即可。

3.【答案】B【解析】依据教材知识，思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，B是正确的选项；A错误，网友的言论纯属虚构，太绝对；C错误，不符合实际；D错误，这属于盲目从众。

故选：B。

本题考查了发展独立思维。独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是发展独立思维，才能做出正确选择。

4.【答案】C【解析】题干信息中程开甲的话，主要启示我们要培养批判的精神和勇气，要对事情有自己的看法，要敢于表达不同观点，故①②④说法正确；③错误，“以前的结论必须被淘汰”说法过于绝对，培养批判精神并不是否定过去的全部结论。

故选：C。

本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。

本题属基础知识题，考查培养批判精神，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

5.【答案】C【解析】题干中习近平总书记的强调内容启示我们要勇于创新，要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，C说法正确；养成独立思考的习惯，但不是追求独特和标新立异，A说法错误；我们既要重视实践，也要学习参与社会劳动，B说法错误；敢于打破常规，但不是追求一切新鲜和刺激，D说法错误。

故选：C。

本题考查的知识点是开发创造潜能。青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

解答本题要审清题意，明确开发创造潜能的要求，选出正确答案。

6.【答案】B【解析】开发创造潜能，我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。以此分析材料可知，袁隆平的事迹体现了，我们要劳动和创造，创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，我们要用自己的双手和智慧去尝试、探索和实践，通过劳动改变自己，影响世界，所以B是正确的选项；A选项材料没有体现；C选项“必须”一词太绝对；D选项体现了批判精神，排除。

故选：B。

青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

解答本题关键是审清意，明确答题角度是开发创造潜能，然后依据教材知识作答。

7.【答案】A【解析】仔细研读题文材料，甲和乙的差异表现在性格特征方面，每个人在性格等方面必然会有差异，因此在与人交往时，要学会尊重他人，学会接受不同，学会换位思考，只有这样才能让人际关系更加融洽，A说法正确；BCD均没有涉及，不符合题意。

故选：A。

本题考查学会接受他人的异同、性别角色的认识。男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是学会接受他人的异同、性别角色的认识，才能做出正确选择。

8.【答案】B【解析】题干中王亚平、宋玺等越来越多的女性在被人认为是男性的岗位上有着出色的表现，启示我们择业时，不要过于受性别刻板印象影响，B说法正确；AC不符合材料主旨，排除；D说法错误，不能严守性别刻板印象，要正确对待性别刻板印象的影响。

故选：B。

本题考查的知识点是性别角色的认识。认识性别角色，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，如何与异性相处。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

解答本题要审清题意，把握好对性别角色的认识，选出正确答案。

9.【答案】D【解析】生活中，我们经常会听到这样的说法“你怎么像女孩子一样娇气啊”、“她是女生，你要让着她”，说明人们对性别的认识通常受到性别刻板印象的影响，故D说法正确；题干强调人们对性别的认识通常受到性别刻板印象的影响，故ABC不符合题意。

故选：D。

本题考查对性别角色的认识。依据教材，我们常常会产生性别刻板印象，而影响对一个人的正确认识。

解答此题，需要依据教材对性别角色的认识，在此基础上完成答题。

10.【答案】C【解析】分析漫画，从漫画的信息中得知，男女男生各自有自己的优势，告诉我们要懂得欣赏对方的优点，完善自己；发现对方的优势，取长补短；相互帮助，共同进步，C符合题意；A错误，我们要懂得尊重他人，才能得到他人尊重；B错误，漫画中男生并没有感到自卑；D错误，我们不要因为自身的优势而感到骄傲。

故选：C。

本题考查男女男生各自的优势。女生性别各有优势，互为补充，互为映衬，构成社会美妙的图画，我们要欣赏对方的优点，完善自己；发现对方的优势，取长补短；相互帮助，共同进步。

分析漫画，把握好男女男生各自的优势，结合选项排查即可。

11.【答案】D【解析】从题干中小哲和小浩的故事，可以看出步入青春期，与异性同学相处，带给我们一种特殊情感体验，是青春期心理萌动，与异性相处，有助于我们了解异性的情感特征，优势互补，更好的发展，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，①②③正确；“只要……就”说法太绝对，④错误。

故选：D。

该题考查男女同学交往的意义。男女同学的正常交往不仅能扩大我们的交往范围增强我们的沟通能力；还能彼此在性格上相互渗透，促进我们身心健康发展；能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习和生活中共同成长。

仔细审题，明确主旨，把握男女同学交往的意义的主要内容，联系教材知识分析作答。

12.【答案】B【解析】分析材料可知，体现了自信的重要性，自信让我们充满激情，激发我们的活力，获得更多的实践机会与创造可能，自信的人有勇气交往与表达，自信的人能获得更多的实践机会与创造的可能，有信心尝试与坚持，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，有利于我们的成功，①②③是正确的选项；④错误，观点太绝对。

故选：B。

本题考查了自信的重要性。自信是成功的基石，成功离不开勇敢，勇敢需要自信，自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量，自信能使人挖掘自身的潜能，实现自己的目标。

解答本题要正确理解题意，考查了自信的重要性，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

13.【答案】B【解析】仔细观察漫画内容，这要求我们要真诚面对自我，要树立底线意识，要磨炼意志，故②③④符合题意；止于至善的说法与其无关，故①与题不符。

故选：B。

本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

审清题意，明确主旨，把握行己有耻，止于至善，结合具体的题意分析即可。

14.【答案】D【解析】面对青春期复杂的情绪，我们应要善于激发我们的正面情绪感受，对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对，这样才有利于自己的健康成长，所以选项②④的观点是正确的，故应选择D；选项①③的观点是错误的，青春期的积极情绪特点体现了青春的活力，消极情绪则相反；不能任其发泄和表现，要学会调节，故应排除ABC。

故选：D。

本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧。

本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。

15.【答案】D【解析】题文材料说明人的情绪会影响周围的人，表明人与人之间的情绪会相互感染，故③④符合题意；①的说法不合题意；②错误，理解绝对。

故选：D。

本题考查情绪的类型及特点的知识点。情绪可以分为喜、怒、哀、具四大类，情绪影响着人们的生活，影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。

本题属基础知识题，考查情绪的类型及特点的知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

16.【答案】D【解析】题干中的描述说明了情感让我们内心世界更加丰富，我们通过情感体验生命、体验生活，①④说法正确；情绪是不稳定的，情感是稳定的，而不是突如其来的，②③说法错误。

故选：D。

本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。

解答本题要审清题意，把握好情感的类型与作用，选出正确答案。

17.【答案】C【解析】依据教材知识可知，在社会生活中，我们会产生各种各样的情感体验，情感也有两方面混杂的体验，如敬畏感，故C符合题意；AD排除，责任感和荣誉感都属于正面情感；B排除，安全感属于基础性情感。

故选：C。

本题考查对情感的认识。情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等。

本题属基础知识题，考查对情感的认识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

18.【答案】B【解析】缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。生活离不开朋友，人生离不开友情，友情是我们特别渴求的一种心理需要。选项B是对的。AC不符合题意；D不利于人与人之间的交往。

故选：B。

本题考查的是友谊。朋友对一个人影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。

解决本题要在认真读题的基础上对选项进行分析和比较，从而得到正确答案。

19.【答案】C【解析】题干中的关键信息“将继承和弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进”，体现了情感对人的影响，表明情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，故C正确；ABD的说法正确，但是不符合题意，均可排除。

故选：C。

本题考查情感的作用。情感使人类的生存变得更加多姿多彩，情感的存在提升了人的生存质量，表现在：个人需求、个性标志、沟通方式、思想意识等。

本题属基础知识题，考查情感的作用，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

20.【答案】C【解析】韩信受胯下之辱、越王勾践等典故充分说明了生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义，体验负面感受可以丰富人生阅历，生命样态更加丰盈，学会承受负面情感，将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长，①③④说法正确；②错误，没有认识到负面情感的消极影响。

故选：C。

本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。

认真分析题意，把握对负面情感的正确认识，排除错误说法，完成解答。

21.【答案】【小题1】①保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好；②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康；③学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境，有助于我们成为情绪的主人；④运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学和家人改变情绪，使他们保持积极乐观的心境。【小题2】①学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态，享受喜悦和快乐；②学会合理地调节情绪，使情