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文档简介
6.将心比心自由读课文：
读准字音，读通句子，画出多音字。默读课文：想一想文章写了哪几件将心比心的事情？再读课文：将自己受感动的句子画下来，反复读读，细心体会。“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”小组讨论：1、要是你是那位阿姨会怎么做？2、如果你是文中那位的那位被针扎的母亲，你会这样做吗？如果不会，又将产生怎样的后果？说一说：你对”将心比心“的理解。“如果每一个人在与别人相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上不但可以增加很多欢乐与和气，而且还可以减少很多悲剧和恨事。”——罗兰
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