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文档简介
6.2.1用坐标表示地理位置6.2.11如图,这是太平中学学校的平面示意图。你知道我们学习过了那些方法可以确定一个地点的位置吗?观察教学楼校门教师宿舍实验楼操场教师宿舍花园花园停车场花园宿舍楼音美教室阅览室学生公寓餐厅音美教室总务处如图,这是太平中学学校的平面示意图。你知道我们学习过了那些方2根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家:出校门向东走150米,再向北走200米。小强家:出校门向西走200米,再向北走350米,最后向东走50米小敏家:出校门向南走100米,再向东走300米,最后向南走75米。探究根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏3N50m校门小刚家小强家小敏家根据以下条件画出示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家:出校门向东走150米,再向北走200米。小强家:出校门向西走200米,再向北走350米,最后向东走50米小敏家:出校门向南走100米,再向东走300米,最后向南走75米。N50m校门小刚家小强家小敏家根据以下条件画出示意图,标出学4比例尺:1:1000050Xy小刚家(150,200)学校小强家(-150,350)小敏家(300,-175)取学校所在位置为原点,并以正东、正北方向为X轴、y轴正方向建立平面直角坐标系,并取比例尺为1:10000.10050100150150-100-50-50-100-150-200200250350300比例尺:1:1000050Xy小刚家(150,200)学校小53、在坐标平面内画出这些点,写出各点的______和各个地点的名称.归纳1、建立坐标系,选择一个适当的参照点为____,确定X轴、Y轴的______.2、根据具体问题确定适当的_______,在坐标轴上标出_______.不管是出差办事还外出光光旅游人们都愿意带上一副地图,他给人们出行带来了很大的方便。你知道利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤是什么吗?原点正方向比例尺单位长度坐标3、在坐标平面内画出这些点,写出各点的______和各个地点6根据以下条件画一幅地图,标出中山公园的南门、游乐园、望春亭、牡丹园的位置游乐园:进南门,向北走100米,再向东走100米。望春亭:进南门,向北走200米,再向西走300米。牡丹园:进南门,向北走600米,再向东走200米。根据以下条件画一幅地图,标出中山公园的南门、游乐园、望春亭、7100mxy南门(0,0)游乐园(1,1)望春亭(-3,2)牡丹园(2,4)游乐园:进南门,向北走100米,再向东走100米。望春亭:进南门,向北走200米,再向西走300米。牡丹园:进南门,向北走400米,再向东走200米。100mxy南门游乐园望春亭牡丹园游乐园:进南门,向北走108教学楼校门教师宿舍实验楼操场教师宿舍花园花园停车场花园宿舍楼音美教室阅览室学生公寓餐厅音美教室总务处如果以我校“校门”为原点建立直角坐标系,分别取向右和向上的方向为数轴的正方向,一个方格的边长看做一个单位长度,那么请你找出“学生公寓”和“校门”的位置,并用坐标表示出来。想一想教学楼校门教师宿舍实验楼操场教师宿舍花园花园停车场花园宿舍楼9教学楼校门教师宿舍实验楼操场教师宿舍花园花园停车场花园宿舍楼音美教室阅览室学生公寓餐厅音美教室总务处如果以我校“总务处”为原点建立直角坐标系,分别取向右和向上的方向为数轴的正方向,一个方格的边长看做一个单位长度,那么请你找出“学生公寓”和“校门”的位置,并用坐标表示出来。想一想教学楼校门教师宿舍实验楼操场教师宿舍花园花园停车场花园宿舍楼10·仙鹤(2,1)·大树(8,2)拓广探索:已知仙鹤的坐标为(2,1),大树的坐标为(8,2),而狮子的坐标为(6,6),你能在图中标出狮子的位置吗?120845673xy12634578狮子(6,6)··仙鹤·大树拓广探索:120845673xy1263457811(4)一次军事演习中,“红军”已经找到了M、N两个“蓝军”的据点,已算出其坐标分别为(2,5)和(1,-2),并且还知道“蓝军”的主力据点K的坐标为(6,4),请根据上述信息在图中建立坐标系,并在图上标注据点K的位置。MKON11265xy(4)一次军事演习中,“红军”已经找到了M、N两个“蓝军”的12在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此之外不知道其他信息,如何确定直角坐标系找到“宝藏”?请跟同伴交流。·12345-4-3-2-131425-2-4-1-3y·O(3,-2)X(3,2)··(4,4)寻宝之旅在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为·1213总结反思1、谈谈你本节的收获。
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