月光曲教学讲解课件

《月光曲》《月光曲》11、用一句话概括文章的主要内容。2、文章中从哪到哪讲的是“传说”的内容？3、如果把文章分成两段，该怎么分？1、用一句话概括文章的主要内容。2、文章中从哪到哪讲的是“传2

一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多31、故事是怎么发生的？2、“断断续续”说明了什么？3、贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分用——画下来。4、通过对话你了解到了什么？1、故事是怎么发生的？2、“断断续续”说明了什么？3、贝多芬41、贝多芬一共弹了几首曲子？分别是什么？2、文章中从哪到哪是描写第一首曲子的？从哪到哪是描写第二首曲子的？3、盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗？1、贝多芬一共弹了几首曲子？分别是什么？2、文章中从哪到哪51、贝多芬为什么要为盲姑娘演奏第二个曲子？2、当时的环境怎么样？1、贝多芬为什么要为盲姑娘演奏第二个曲子？2、当时的环境怎么6贝多芬看到一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽，贝多芬还望了望站在他身旁的穷兄妹俩。贝多芬看到一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好7

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。1、用——画出当时的情景。2、“清幽”是什么意思？3、贝多芬按键弹起的是哪首曲子？一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一8

他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……小组讨论，从文中找出《月光曲》的曲调。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼9月亮刚从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮刚从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了10月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。(随着天气的变化，音乐逐渐增强，曲调出现了波折。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。11忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来……忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”被月光照得雪亮的浪花,12根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。（）（）（）312根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。（13月亮升起微波粼粼月亮升高穿过微云月光照耀波涛汹涌月亮升起微波粼粼月亮升高穿过微云月光14《月光曲》的曲调应该是（）1、舒缓———明快————高昂2、明快———高昂————舒缓3、高昂———明快————舒缓1《月光曲》的曲调应该是（）115

1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？2、下面老师播放这首《月光曲》，请同学们闭上眼睛认真听，然后给大家讲讲你的感受？1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？2、下面老师播放这16兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。思考：从哪些地方可以看出兄妹俩被美妙的琴声陶醉了？兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过思考：17

《月光曲》是在什么时期创作的？

《月光曲》是在什么背景下创作的？《月光曲》是为谁而创作的？为什么这首曲子叫《月光曲》？