高中生物专题讲义《有丝分裂》

有丝分裂学员编号： 年 级：高二 课时数：3学员姓名： 辅导科目：生命科学 课程主题：有丝分裂 授课时间：学习目标

1、理解细胞周期的概念，计算方法等；2、把握有丝分裂的过程、特征及意义，把握分裂过程中染色体、DNA等的变化规律；3、把握动植物细胞有丝分裂的异同；4、把握有丝分裂过程中染色体的变化规律与遗传信息传递的关系。教学内容内容回忆比较内容时间场所原料条件产物去向特点

复制细胞分裂间期细胞核DNA分子两条链分别含A、T、G、C碱基的四种脱氧核苷酸酶和能量两个子代DNA分子传递到子细胞边解旋边复制

转录生物生长发育过程中细胞核DNA分子的一条链A、U、G、C碱基的四种核糖核苷酸酶和能量一个RNA分子离开细胞核进入细胞质边解旋边转录

翻译细胞质中〔主要：核糖体〕mRNA20种氨基酸酶和能量合成多肽链，形成蛋白质组成细胞构造蛋白和功能蛋白渐渐翻译学问精讲学问点一：四种无性生殖方式【学问梳理】1、无性生殖：是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生个体的生殖方式。分类：包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、养分生殖等四种常见的生殖方式。13优点：保持亲本的优良性状。【比照】有性生殖：由亲代产生有性生殖细胞，经两性生殖细胞融合形成合子〔受精卵〕，并进一步生长发育为成熟个体的生殖方式。优点：通过基因重组，增加变异，有利于生物进化。2、无性生殖的类型及特点：四种无性生殖方式：养分生殖的特点：①生殖速度快，产量高；②能够保持母本的优良性状。养分生殖的类型：扦插、嫁接、压条、分株等。【例题精讲】例1.马铃薯上有很多芽眼，将马铃薯切成带芽眼小块，种植后可发育成植株。这种生殖方式属于〔 〕A．有性生殖 B.养分生殖 C.孢子生殖 D.出芽生殖【答案】B例2.以下各种生殖方式中，能够增加变异、提高后代对环境适应力量的是〔 〕养分生殖【答案】B

卵式生殖 C．出芽生殖 D．分裂生殖例3.以下生殖方式中所产生的后代基因型不同于母体的是〔 〕A．酵母菌出芽生殖 B．花药离体培育C．根霉孢子生殖 D．马铃薯块茎生殖【答案】B【课堂练习】以下属于无性生殖的是〔 〕A．利用植物的种子生殖水稻、小麦 B．利用植物组织培育技术培育水稻、小麦C．靠植物的根、茎、叶生殖个体 D．苔藓植物的合子发育成胚，进而形成孢子体【答案】C以下属于无性生殖的是〔 〕A．野生水果落地后萌发出幼苗 B．蚕产卵生殖C．土豆块茎的芽发育成植株 D．细菌的生殖【答案】C以下属于无性生殖的是〔 〕A．桃树用嫁接方法生殖 B．水稻用种子生殖C．称猴桃用植物组织培育技术生殖 D．松树用松子生殖【答案】A学问点二、细胞周期的划分与功能【学问梳理】1、细胞周期：连续分裂的细胞从一次分裂完毕到下一次分裂完毕所经受的过程，包括分裂间期和分裂期。对象：连续分裂的细胞；计算：从一次分裂完成时开头，到下一次分裂完成时为止。依据是否有细胞周期，细胞可分为：①有细胞周期：进展复制、转录、翻译〕；增殖细胞：如植物分生组织细胞、动物骨髓细胞、消化道黏膜上皮细胞等。②无细胞周期：进展转录、翻译〔复制〕；暂不增殖细胞〔G0细胞〕：③无细胞周期：进展转录和翻译；不增殖细胞：如神经细胞、肌肉细胞、成熟的红细胞、植物的筛管等。【留意】①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期；②间期在前，分裂期在后；③间期长〔90%~95%〕，分裂期短〔5%~10%〕；④不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。2、各时期特征：间期：1G期〔DNA合成前期〕：合成肯定数量的RNA和蛋白质；1②S期〔DNA合成期〕：进展DNA的准确复制；③G2期〔DNA合成后期〕：主要合成组装纺锤体的蛋白质，完成细胞分裂所需的物质预备和能量预备。【留意】G1期是有丝分裂中时间最长的时期。分裂期：①前期：核膜、核仁消逝；消灭染色体，消灭纺锤丝形成纺锤体；②中期：染色体的着丝粒排列在赤道面，染色体形态数目清楚〔观看染色体最正确时期〕；③后期：着丝粒分别，染色单体消逝，染色体加倍，平分为两组向两极移动；④末期：纺锤体消逝，染色体转变为染色质，核膜核仁重消灭，细胞一分为二。【例题精讲】例1.在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是〔 〕A.染色体数目加倍和染色单体形成 B.DNA的复制和中心体数量的加倍C.着丝粒的分裂和染色体的消灭 D.细胞板的消灭和纺锤体的形成【答案】B例2.以下图是按顺时针方向表示的4种动物细胞的细胞周期，其中说法正确的〔 〕A.图丁细胞的分裂期时间最长 B.图乙a→b过程中，着丝点可能发生分裂C.图丙b→a过程中，染色体数始终保持不变 D.图中b时刻细胞中都已经存在4个中心粒【答案】D例3.a、b、c分别表示染色单体数、染色体数和DNA分子数中的某一个对象，则该图对应的有丝分裂中的时期可以是〔 〕A.前期、中期、后期 B.前期、中期、后期、末期C.间期、前期、中期、 D.后期、末期【答案】C【课堂练习】在细胞周期中均不存在的细胞构造是〔 〕4染色体C．细胞核【答案】B

赤道板在一个动物细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是〔 〕A.染色体数目加倍和染色单体形成 B.DNA分子的复制和染色体数目加倍C.DNA分子的复制和中心粒的倍增 D.中心粒的倍增和星射线的形【答案】C以下关于高等植物细胞的细胞周期的表达，错误的选项是〔 〕G1期和G2期合成的蛋白质不同，这两个时期构成间隙期秋水仙素作用于S期，使细胞的DNA分子数和染色体数都加倍有丝分裂前期核膜解体，形成分散的小泡末期赤道面上很多囊泡聚拢成了细胞板【答案】B以下关于细胞周期的表达，正确的选项是〔 〕A．动物细胞处于G2期时已有两对中心体B．G2期的DNA可能处于解旋状态C．G1期细胞中可发生DNA的复制和RNA的合成D．S期不合成蛋白质【答案】B学问点三、有丝分裂过程【学问梳理】1、细胞分裂的意义：是生物体生长、发育和生殖的根底。真核生物细胞增殖的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。细胞增殖包括物质预备和细胞分裂整个连续的过程。2、无丝分裂无丝分裂在低等植物中普遍存在，在高等植物养分丰富的部位也很普遍，如胚乳细胞；高度分化的人体细胞，如肝细胞，蛙的红细胞等都进展无丝分裂。特点：分裂中无纺锤丝和染色体的形成；核延长缢裂，一分为二，整个细胞缢裂成两个。【留意】结合谱图分析无丝分裂与有丝分裂的异同。5103、有丝分裂：特征：染色体复制和平均安排；意义：保证了亲代、子代之间遗传性状的稳定性和连续性。记忆要点：前期：膜仁消逝现两体〔留意动植物纺锤体消灭缘由的比较〕；中期：形定数晰赤道齐〔显微镜观看染色体形态的最正确时期〕；后期：点裂数加牵两极〔着丝点、染色体加倍时期〕；末期：两消两现壁建〔细胞板的分裂分化与高尔基体有关〕。4、有丝分裂的染色体、DNA的数量变化：【例题精讲】例1.在细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体形成和分开的两个时期依次是〔 〕A.间期和末期 B.间期和后期 C.前期和后期 D.前期和末期【答案】B例2.以下关于细胞周期的表达，正确的选项是〔 〕A、成熟的生殖细胞产生后马上进入下一个细胞周期B、机体内全部的细胞都处于细胞周期中C、抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D、细胞分裂间期为细胞分裂期供给物质根底【答案】D例3.某同学观看一个正在分裂的细胞，觉察从细胞的两极渐渐发出纺锤丝，纵行排列于细胞的中心，形成纺锤体，而染色体散乱分布在细胞的中心，可推想他观看的是〔 〕A、植物细胞分裂前期 B、植物细胞分裂中期C、动物细胞分裂前期 D、动物细胞分裂中期【答案】A例4.有丝分裂不同时期中，染色体及核DNA分子的数量关系不行能是以下各项中的〔 〕A. B.C. D.【答案】A例5.家兔体细胞中有22对染色体，在减数其次次分裂的后期，染色体的数目和形态是〔 〕①22条 ②44条 ③88条④每条染色体中含有两条姐妹染色单体⑤每条染色体中都不含有姐妹染色单体A、②和⑤ B、③和⑤ C、②和④ D、①和④【答案】A【课堂练习】以下图为某种高等生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像，以下有关表达不正确的选项是〔 〕A.该生物是一种动物 B.此时该细胞中含有8个核DNA分子C.该生物的体细胞中含有8条染色体 D.此时该细胞处于有丝分裂的后期【答案】C如图是同一生物细胞的有丝分裂几个时期的示意图，据图分析以下表达不正确的选项是〔 〕乙时期与丙时期细胞内染色体含量相等甲时期是观看识别染色体形态、数目的最正确时期4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子8条染色体、8条染色单体、8个DNA分子【答案】D以下概念不能用以下图表示的是〔 〕①表示脂质，②～④可分别表示胆固醇、磷脂、脂肪①表示脱氧核苷酸，②～④可分别表示含氮碱基、脱氧核糖、磷酸①表示双层膜的细胞器，②～④可分别表示线粒体、叶绿体、细胞核①表示真核细胞的分裂方式，②～④可分别表示有丝分裂、无丝分裂、减数分裂【答案】C如图为有丝分裂相关的坐标曲线。以下说法正确的选项是〔 〕假设纵坐标表示一条染色体中DNAc→d过程细胞中DNA含量减半假设纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点不同假设纵坐标表示一条染色体中DNAa→c过程染色体数目不变假设纵坐标表示一个细胞核中DNAa→c过程染色体数目不变【答案】C以下图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期〔G1SG2组成分裂间期，M为分裂期〕DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化〔用特别的方法在一个培育基中测得的〕，请据图答复。图A处于有丝分裂 期，相当于B图的(填字母) 期。此细胞在分裂末期能否消灭细胞板 ，理由是 。假设A图是根尖分生区细胞，正处于养分液中，则在正常状况下，与其吸取矿质元素有关的细胞器主要是 和 。图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞，则处在B图的 期(填图中符号)。培育过程中假设用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为 C的细胞数量会增加。【答案】〔1〕中M 〔2〕不能该细胞是一个动物细胞，没有细胞壁〔3〕核糖体线粒体 〔4〕S 〔5〕2学问点四、植物与动物细胞有丝分裂的比较【学问梳理】1、动植物细胞有丝分裂区分：植物细胞 动物细胞间期 DNA复制，蛋白质合成〔染色体复制〕染色体复制，中心粒也加倍前期 细胞两极放出纺缍丝，形成纺缍体末期 在赤道板的位置形成细胞板，向四周集中形成细胞壁

中心体发出星射线，形成纺缍体不形成细胞板，细胞膜从中心向内凹陷，缢裂成两子细胞2、细胞分裂过程中相关细胞器作用归纳：细胞器名称 细胞类型 时期 生理作用核糖体 动物、植物 主要是分裂间期

各种蛋白质〔组成染色体的蛋白质和细胞内的蛋白质〕的合成中心体高尔基体线粒体

动物、低等植物植物动物、植物

前期末期分裂全过程

纺锤体的形成细胞板、细胞壁的形成供给能量【例题精讲】例1.动植物细胞在有丝分裂过程中不同的分裂特征为〔 〕A.间期DNA复制 B.中期消灭染色体 C.后期着丝点分裂 D.末期形成细胞壁【答案】D例2.动植物细胞在有丝分裂过程中不同的分裂特征为〔 〕A.间期染色体复制 B.中期形成纺锤体 C.后期染色体加倍 D.末期纺锤体消逝【答案】B例3.动物细胞有丝分裂后期的显著特点是〔 〕A.纺锤体消逝 B.DNA数量加倍 C.着丝点分裂 D.形成细胞板【答案】C例4.以下关于高等动物细胞有丝分裂的表达，错误的选项是〔 〕分裂间期已加倍的中心体分开分别移向细胞两极具膜小泡在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到中期是观看染色体形态的最正确时期末期可能观看到局部细胞在中心的“赤道面”上向内凹陷，形成环沟【答案】A【课堂练习】有关动物细胞有丝分裂的表达，正确的选项是〔 〕A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．DNA的复制发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂前期，中心粒倍增【答案】C以下关于动物细胞有丝分裂的表达不正确的选项是〔 〕分裂间期有DNA和中心体的复制分裂间期进展染色体复制，DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消逝于分裂后期D．染色单体形成于间期，消逝于分裂后期【答案】B与动物细胞有丝分裂直接有关的细胞器是〔 〕A．高尔基体 B．线粒体 C．叶绿体【答案】D

D．中心体如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图，对此进展的有关表达正确的选项是〔 〕①时期中核DNA：染色体数：染色单体数=2:1:2③时期核膜、核仁重建，细胞中部消灭细胞板①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但染色单体数和核DNA分子数目不变②→③表示细胞分裂完成，染色体、核DNA分子数目和染色单体数也随之减半【答案】AA、B、C三图是不同生物细胞分裂图，据图答复以下问题：〔1〕C图表示的是 〔填“动物”或“植物”〕细胞的有丝分裂，推断依据是 。〔2〕A图细胞处于 〔填“有丝分裂”或“减数第1次分裂”〕的 期，图中共有DNA分子 个，染色单体 个，该种类的生物体细胞中含有染色体 条。〔3〕B细胞与A细胞有丝分裂的不同点是由 发出星射线，形成纺锤体。【答案】〔1〕植物有细胞壁，没有中心体； 〔2〕有丝分裂后804 〔3〕中心体学问点五、观看洋葱根尖细胞的有丝分裂【学问梳理】1、试验材料：洋葱根尖细胞根尖分生区细胞：细胞呈正方形，进展连续的有丝分裂，有细胞周期，产生长素。① 成熟区〔根毛区〕细胞〔已分化出导管和筛管，具大液泡，能质壁分别〕② 伸长区细胞分生区细胞〔细胞呈正方形〕③〔连续有丝分裂，有细胞周期，产生长素〕④ 根冠细胞〔保护根〕2、试验方法：临时装片的制作：2-3mm8点左右〔分裂顶峰〕；②固定：卡诺固定液，杀死细胞；③解离：HCl〔解离液〕，使细胞酥松，易于分别；④漂洗：清水，洗去解离液，便于染色；⑤染色：醋酸洋红/龙胆紫/苏木精；⑥压片：使根尖分散成均匀的薄层，留意不能研转；⑦镜检。留意事项：①解离时间过长或过短对试验结果的影响：过长：造成解离过度，细胞构造破坏；过短：造成细胞不分散，易重叠；两者均不利于观看。②漂洗的目的：洗去多余的盐酸，防止解离过度影响染色〔染色剂呈碱性〕；③压片要点：盖玻片时尽量不要产生气泡；压片力度适中，过重会压碎根尖、玻片，过轻细胞不易分散。3、操作考内容：洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂永久装片的观看：①低倍镜观看：翻开电光源→转动转换器，低倍镜就位→对光→放上永久装片→将标本移到通光孔中心→转动粗调整器，使低倍镜与玻片接近〔双眼从一旁注视低倍镜镜头和玻片〕→眼睛看目镜→调至看1213清物象〔先粗后细〕；②高倍镜观看：将需进一步放大的局部移至视野中心→直接转动转化器，高倍镜就位→调整细调整器至物象清楚〔留意视野亮度〕→按要求指针指出某一细胞〔或测量某一细胞的大小〕→请监考教师检查；③整理仪器：收镜〔转动转换器，物镜呈八字形朝外〕→取出装片→镜筒放于最低位置→关闭电光源【例题精讲】例1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤是〔 〕A.解离→漂洗→染色→制片 B.染色→漂洗→解离→制片C.漂洗→解离→染色→制片 D.解离→染色→漂洗→制片【答案】A例2.以下关于“制作并观看植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的表达，正确的选项是〔 〕A.用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散 B.用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性C.常用苏丹Ⅲ染液使染色体着色以利于观看 D.可用高倍镜观看植物细胞连续的分裂过程【答案】A例3.在制作洋葱根尖装片过程中，细胞停顿分裂的时期为〔 〕A.解离期 B.漂洗期C.染色期 D.制片期【答案】A例4.以下植物细胞中，适合观看细胞有丝分裂的是〔 〕A．蚕豆叶肉细胞 B．洋葱鳞片叶表皮细胞C．蚕豆根尖分生区细胞 D．洋葱根尖伸长区细胞【答案】C【课堂练习】经过漂洗的洋葱根尖，用0.2%龙胆紫溶液染色后压片、镜检，观看到被染色的是〔 〕整个细胞 B.整个细胞核 C.核仁 D.染色质和染色体【答案】D在用光学显微镜观看洋葱根尖细胞有丝分裂的试验中，看不到的构造是〔 〕前期消灭纺锤体 B.中期的染色体 C.末期重消灭核膜和核仁 D.分裂期的核糖体【答案】D以下有关细胞分裂的说法正确的选项是〔 〕真核生物进展有丝分裂，原核生物进展无丝分裂蛙的红细胞分裂过程中能观看到纺锤体观看植物细胞有丝分裂时，最好选中期，此时可较为清楚地观察染色体、赤道板等构造能进展细胞增殖的细胞不都有具有细胞周期【答案】D在观看植物细胞的有丝分裂试验中，甲、乙、丙三位同学在剪取洋葱根尖后马上进展的操作步骤如下表：①～④为观看中要使用到的镜头。有关该试验的表达，正确的选项是〔 〕甲观看到的结果是染色过深，无法看清染色体乙观看到的结果是细胞重叠，看不到染色体低倍镜下找到细胞分裂图像后，丙同学欲认真观看染色体的数目，应选用的镜头组合为②和③丙同学可以看处处于有丝分裂中期的细胞中中心体发出星射线形成纺锤体【答案】C1是利用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞进展的相关试验；图2是利用菠菜叶进展色素提取和分别的试验结果；图3是某同学观看到的经染色后的根尖细胞的一个视野，图4是噬菌体侵染细菌试验中经离心后的一试管，其上清液中有较强的放射性。以下相关表达正确的选项是〔〕1的试验中无比照2的试验结果消灭后向滤液中再加少量碳酸钙，再次进展色素的分别3视野中看不到分裂期的缘由可能是观看部位不对或显微镜放大倍数太小4的试验过程中假设保温时间过长，试验现象也变化不大【答案】D总结回忆1、四种无性生殖方式；2、细胞周期定义及其各时期变化特征；3、有丝分裂过程，DNA、染色体变化曲线，动植物细胞有丝分裂的区分。课后作业乳酸菌的生殖方式是〔 〕A．出芽生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．形成芽孢【答案】B菜农用块茎的方法生殖生姜，这属于〔 〕A．组织培育 B．有性生殖 C．无性生殖 D．分裂生殖【答案】C细菌的生殖方式是〔 〕A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．接合生殖【答案】A有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在〔 〕A．间期 B．中期 C．后期 D．末期【答案】C有丝分裂过程中，DNA复制发生在〔 〕A．间期 B．前期 C．中期 D．后期【答案】A有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在〔 〕A．间期 B．前期 C．中期 D．后期【答案】D细胞有丝分裂过程中染色体组加倍发生在〔 〕A．前期 B．中期 C．后期 D．末期【答案】C与动物细胞的有丝分裂有关的细胞器是〔 〕A．液泡 B．溶酶体 C．中心体 D．高尔基体【答案】C15二倍体生物细胞正在进展着丝点分裂时，以下有关表达正确的选项是〔 〕细胞中肯定不存在同源染色体 B.着丝点分裂肯定导致DNA数目加倍C.染色体DNA肯定由母链和子链组成 D.细胞中染色体数目肯定是其体细胞的2倍【答案】C某哺乳动物体细胞在培育中能够分裂，在培育过程中将适量的3H-TdR〔3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷〕和某促进细胞分裂的药物参加到培育液中，培育一段时间，可观看和测量到〔 〕A.G1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核 B.S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生2C.G期变短，该期细胞核中有组蛋白 D.M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整2【答案】C右图为动物细胞分裂中某时期示意图，以下相关表达正确的选项是〔 〕甲在分裂前期倍