冀教2011版五年级英语上册《Lesson10TheUK》教学设计

冀教2011版五年级英语上册《Lesson10TheUK》教学设计1.教学目标语言目标：学习并能正确使用以下词汇：theUK,London,Scotland,Wales,NorthernIreland,flag,capital.能够听懂、会读、会说关于英国的地理位置、国旗和首都的信息。技能目标：培养学生的听、说、读能力，提高学生的语言表达能力。提高学生的观察能力，培养学生对不同文化的认知。情感目标：培养学生对英国以及多样化文化的兴趣和好奇心。培养学生的合作意识和团队精神。2.教学重点学生能够正确理解并使用词汇：theUK,London,Scotland,Wales,NorthernIreland,flag,capital.学生能够听懂、会读、会说与英国相关的信息，如国旗、首都等。学生能够参与小组活动，合作完成任务。3.教学准备课件：展示英国地图、国旗、首都的图片，并标注对应词汇。大纸张：用于小组活动的任务分配和记录。4.教学过程第一步：导入与呈现（约10分钟）教师向学生介绍英国，并展示英国地图，引导学生观察并回答问题，如：“英国在哪个大洲？”“英国有哪些国家组成？”引导学生学习新词汇：theUK,London,Scotland,Wales,NorthernIreland,flag,capital.教师依次出示图片，并读出相应词汇，学生跟读。第二步：听说训练（约15分钟）教师出示英国地图，再次提醒学生英国的位置和国家。然后播放读音，让学生听音选出听到的国家。教师播放读音，读出国家的名称，学生听后跟读，模仿正确的发音。教师指着地图上的国家，逐个介绍，并让学生跟读，加深印象。第三步：读写训练（约20分钟）教师让学生打开课本第10课的相关页面，指导学生观察图片，帮助学生理解并描述图片中的内容。学生独立阅读课文，尽量理解并找出词汇：theUK,London,Scotland,Wales,NorthernIreland,flag,capital.学生互相合作，小组讨论并互相提问关于课文的问题。学生用自己的话描述课文内容，并尝试使用新词汇。第四步：合作活动（约15分钟）将学生分成小组，每组4人。教师将大纸张分发给每组，上面写有以下任务分配：小组成员1：描述英国地理位置及国旗。小组成员2：介绍英国的首都。小组成员3：描述苏格兰和威尔士。小组成员4：描述北爱尔兰。学生根据自己所得到的任务，准备相关资料，并在给定时间内讨论合作完成任务。第五步：展示与分享（约10分钟）各小组依次展示自己的任务成果。学生互相欣赏并提出问题和建议。教师总结学生的表现，并强调正确的发音和词汇的应用。5.总结与延伸教师进行本节课的总结，总结学生学习到的内容和所取得的进步。教师布置课后作业：要求学生写一篇关于英国的短文。鼓励学生进一步了解英国和其他多样化的文化背景，可以推荐相关书籍或网站。以上教学设计旨在通过有效的教学过程，帮助学生学习英国的地理位置、国旗、首都等相关知识，并培养学生的听、说、读、写的综合能力。通过小组合作活动，激发学生的兴趣和积极性，提高学生的学习效