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文档简介
1、你打算怎么样给小朋友上课?Howareyougoingtogivelessonstolittlekids?A:agoodlessonisbasedontheteacher’sfullyprepared.B:IthinkIamgoingtouseallkindsofmaterialsthatareavailablelikeCDplayer,pictures,wordcards,TV,magazines,gamesectsinmylessons.C:Iamgoingtousedifferentteachingmeathodstohelpchildrenwithdifferentlearningstyles.2、你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?Whatisthedifferencebetweenteachingelementaryschoolchildrenandthejuniorhighschoolchildren?A:whenteachinglittlekidsateacherhastobemorepatient.B:He/shehastouselotsofsongs,games,bodylanguagetohelpstudentlearnEnglish.Theformsofeachlessonshouldbedifferent.C:Teachingjuniorhighschoolkidsisalittlebitdifferent.Icanintroducesomegrammer.IcangivethemmorewrittenworkandIcanhavemorediscussionswiththechildren.3、如何让小学生对英文感兴趣?HowareyougoingtokeepthestudentsinterestedinlearningEnglish?/如何将你的课上得有趣?Howareyougoingtokeepyourlessonsinteresting?A:IwilltrymybesttousealltheteachingmethodologiesIlearnedatschooltoreacheachchild.Stories,poems,riddles,jokessongsareallgoodforlittlekids.B:IwillhavethempracticeEnglishasawholeclass,groupwork,pairworkorindependentwork.WhateverworksoutforthechildrenIwilldoit.Thereisneveronewaytosuccess.4、CanyouintroduceyourselfinEnglishbriefly?(简单自我介绍)A:goodmorning,mynameisxx,itisreallyagreathonortohavethisopportunityforainterview,ihopeicanmakeagoodperformancetoday.B:I'mXXX.I'm24.IgraduatedfromXXX.MymajorisXXX.Aftergraduation,IhaveworkedinXXX.Mystudentsarebetween6and7yearsold.I'moutgoingandopen-minded.Inmysparetime,Ihavebroadinterests.Suchasreading,surfingtheinternet,listeningtomusicandevenchattingwithforeignfriendsonlineifpossible.Ilikechildrenverymuch.Ithinkchildrenareactive,innocentandpure.Withthem,Ifeelveryrelaxed,plesantandyounger.TeachingchildrenEnglishisveryinterestedbutitisalsochalleging.Becausechildrenarealwaysactive,evensometimesverynaughty.Soteachersneedalotofpatiencetodealwithchildren.ThemostimportantthatIhavelearnedfrommyteacingexperenceisthatateachershouldhavethemindthatalwayswantstogoonlearning.Teachingisajobatwhichonewillneverbeperfet.IfIhavethechance,IwilltrymybesttobeagoodprimaryEnglishteacher.Firstlet’shavearevision.首先我们复习一下。Whocananswerthisquestion?谁能回答这个问题?Repeatafterme/Followme.跟我读。Listentome,please.请听我说。Lookattheblackboard/screen,please.请看黑板/屏幕。Alleyesonme,please.请都看着我。Let’sreadittogether.Ready,go!大家齐声朗读,预备,起。Readslowlyandclearly.读慢一点,清楚一点。Whowantstotry?谁想试一试?Whowantstodoitontheblackboard?谁愿意到黑板上来做?Youdidaverygoodjob.做得不错。Verygood./Goodtry./Welldone!完成得不错。Terrific!/Wonderful!/Excellent!很棒!Pleasegivehim(her)abighand.请给他/她一些掌声。Anyonecanhelphim/her?谁来帮他/她一下?Anyvolunteers?谁自愿回答?Bebrave/active,please.请勇敢/主动些。Whowantstotry?谁来试试?Comeon.Youcandoit.来吧!你能做到的。I’llgiveyouaclue(hint).我给你一些提示。Let’splayagame.让我们玩个游戏。Areyoutired?Let’stakeabreak.累了吗?休息一下。Useyourhead.动动脑筋。Goodidea!Thatmakessense.好主意。有道理。Whoseturnisit?轮到谁了?Nowyou’regoingtoreadonebyone.现在你们依次朗读。Who’snext?接下来是谁?You’renext.接下来是你。it’syourturn.轮到你了。Justhands.Novoices.不要说,请举手。F
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