2023年高等教育教育类自考-00502体育教学论考试历年重点考核试题含答案

2023年高等教育教育类自考-00502体育教学论考试历年重点考核试题含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共50题)1.简述行为教育的组织与管理途径。2.叙述在发展力量素质的组织与管理过程中的注意事项。3.问卷指导语的内容通常包括哪几个方面？4.叙述技能掌握式体育教学模式的指导思想和教学过程结构特征。5.“相对评价法”是如何对学生进行评价的？6.体育教学原则7.体育教学模式8.简述四种基本的体育教学内容。9.体育教师在组织和调动队形时应该注意什么？10.试述教学技能训练的基本程序。11.体育课堂教学组织与管理的基本矛盾有哪些？12.青少年的体质水平是一个民族体质水平的象征和标志。13.叙述在发展耐力素质的组织与管理过程中的注意事项。14.针对教学内容组织教法时，一般应考虑哪几个方面的问题？15.简述体育教学过程优化的策略。16.体育教学研究17.注重体验运动乐趣原则18.体育教学共由哪几个基本因素组成？19.为了达到增强学生体质的效果，体育课的练习密度应该越大越好。20.以语言传递信息为主的体育教学方法主要有哪几种？21.体育教学目标22.隐性体育教学内容23.体育课堂心理气氛24.体育教学场地器材布置时应注意什么？25.以身体练习为主的教学原则的含义是什么？贯彻其教学原则的基本要求有些什么？26.洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。27.常见的产生动作错误的原因有哪几个方面？28.运用以语言传递信息为主的体育教学方法时要遵循哪些基本要求？29.一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标。30.标准测验31.体育教学内容32.在新授课中练习的种类通常主要有哪几种？为什么？33.体育课堂教学组织与管理34.完整练习法35.讲解法36.简述制定课时体育教学目标注意事项。37.教师主导性38.教学行为与教学方法的区别和联系是什么？39.体育教学摸式40.设计问卷有哪些基本要求？41.测量的信度42.体育学习卡片作为体育教材的一种载体形式，它主要有哪几种运用形式？43.试述制定教案的基本步骤。44.体育教学计划45.安全运动和安全教育原则46.体育教师教学技能的掌握完全依赖于教育实习。47.叙述当代体育教学方法的发展趋势。48.简述贯彻促进运动技能不断提高原则的基本要求。49.体育教学论50.体育教学的基本要素是什么？第1卷参考答案一.参考题库1.正确答案: A.立体育课堂常规，规范课堂行为，维持课堂秩序 B.培育课堂良好行为，促进课堂学习 C.分析学生行为问题的原因，加强行为教育 D.发挥集体的作用，加强行为教育 E.恰当处理偶发事件2.正确答案: （1）力量练习应循序渐进，以中小负荷练习为主，不宜在过度疲劳状态下进行。 （2）力量练习前要做好准备活动，练习结束要注意放松与按摩。 （3）在灵活性和耐力练习后，不应做大重量力量练习，以防运动损伤。 （4）枯燥单调的力量练习会令人厌倦乏味。在组织学生进行力量练习时，应变换不同的练习方法，增加练习的新颖性，提高学生练习兴趣。3.正确答案: 指导语的内容包括：调查的目的和意义，对被调查者的希望和要求，问卷调查的匿名性和保密原则，回复问卷的时间和方式，以及调查的单位、组织或个人的身份和联系方式等。4.正确答案: （1）指导思想：经常被称为“传统的体育教学模式”，这种模式主要受苏联传统教学理论的影响。它主要是依据运动技能的形成规律而设计的，是以系统地传授运动技能为主要目的的体育教学过程。 （2）教学过程特征：教学的单元设计以某一运动技术教学为主线，一大到目标的难度来判断单元的规模，多采用中大型单元，单元教学内容的排列主要以技术的难度为顺序。教学科的设计以某个技能的学习和练习为主线，注重联系的次数和必要的运动负荷安排，主张精讲多练，注重对运动技能掌握效果的评价，有人也称这种教学过程为“三段制教学”。5.正确答案:在学生入学之初，通过诊断性评价建立一套学生的体育健康档案，包括对学生的知识、技能、体能等方面的摸底，作为学生的入学起点成绩，通过将每学期结束时的终结性评价结果与学生每学期开学时的起点成绩进行对照，就可以发现每个学生一学期来的进步幅度，根据其进步幅度的大小来评价学生的体育学习成绩的方法。6.正确答案:是实施体育教学的最基本要求，是保持体育教学性质的最基本因素，是判断体育教学质量的基本标准。7.正确答案:是在某种体育教学思想合理论指导下建立起来的体育教学的程序，它包括相对稳定的教学过程结构和相应的教学方法体系，主要体现在体育教学单元和教学课的设计和事实上。8.正确答案: A.精教类（多吃多餐） B.简教类（一次吃饱） C.介绍类（一次品尝） D.锻炼类（少吃多餐）9.正确答案: 1、把握好调动队伍的时机。 2、根据项目特点、教学内容来合理安排与调动队伍。 3、队形安排应有利于教师讲解、示范、指导，有利于学生观察，有利于教学顺序的安排。 4、调动队伍时应该尽量缩短时间。10.正确答案: （1）理论的学习与研究 （2）提供示范 （3）确定培训技能与编写教案 （4）训练实践 （5）反馈和评价 （6）修改教案后重新进行训练实践。11.正确答案: （1）讲解与练习的矛盾 （2）约束与自主的矛盾 （3）师生关系与生生关系的矛盾 （4）成功与挫折的矛盾12.正确答案:正确13.正确答案: （1）根据教学对象，合理安排负荷强度。 （2）合理安排练习的距离、次数和间歇时间。 （3）变换耐力练习的形式，提高学生练习的积极性。14.正确答案: （1）教法的选用和运用顺序 （2）教具的安排 （3）分组和分组轮换的方法 （4）学生的调动 （5）如何有效利用场地与器材 （6）学生自主练习的形式 （7）交流与反馈 （8）集体性活动安排 （9）安全措施 （10）学生干部。15.正确答案: A.优化体育教学目标使之具有明确性 B.优化体育教学内容，使之具有可学习性 C.优化体育的课堂教学结构，使之具有合理性 D.优化体育教学方法，使之具有时效性 E.优化体育教学评价，使之具有激励性16.正确答案:是为完善体育教学理论和提高体育教学的质量，以体育教学实践问题为主要研究对象，运用科学研究和教学研究的方法与手段，解释体育教学现象背后的本质并探索体育教学规律所进行的探究工作。17.正确答案:是指在体育教学中让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时，体验运动的乐趣，以使学生喜爱运动并养成参加运动的习惯。18.正确答案:体育教学因素有8个基本因素组成。即学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境、教学方法、教学评价。19.正确答案:错误20.正确答案: （1）讲解法 （2）问答法 （3）讨论法21.正确答案:依据体育教学目的而提出的预期成果。这个预期成果可分为阶段性成果和最终成果，阶段性成果是体育教学的阶段目标：阶段性成果的总和就是最终成果，即体育教学总目标。体育教学总目标是体育教学目的得以实现的标志。22.正确答案:是教学过程中哪些不太具体、不太明显的、教学目标也不太容易明确的教材内容。23.正确答案:指班集体在体育课堂教学过程中所形成的一种占优势的态度与情感的综合状态，它包括师生的心境、态度、情绪波动、师生间的相互关系等。24.正确答案: 1、应符合卫生和安全要求，防止伤害事故的发生。 2、应便于教师对学生的指导，有利于队伍的调动。 3、应有利于变换练习内容，提高学习效率。25.正确答案: 含义：是那些通过身体练习和技能学习使学生掌握和巩固运动技能、进行身体锻炼的教学方法。 基本要求： 1、科学对待身体练习中的运动负荷。 2、要符合运动技能形成规律和教材的特性。 3、要与培养动脑、动口、动手的实际能力相结合。 4、要注意培养学生自我监督、自我检查和自我评价等能力和良好习惯。26.正确答案:错误27.正确答案: （1）学生对完成动作不认真、敷衍了事，会把动作做错 （2）学生对所学动作技术的概念模糊不清 （3）学生受旧技能的干扰 （4）学生的能力较差导致产生动作错误 （5）学生在疲劳情况下进行学、练导致产生动作错误。28.正确答案: （1）科学地组织教学内容 （2）教师的语言要清晰 （3）要多用设问和解疑 （4）结合黑板、挂图等进行讲授和讨论。29.正确答案:正确30.正确答案:属于客观性考试，它是根据考试的理论，运用统计手段，按照科学程序设计与实施并且有统一标准的考试。标准测验是有专家对测验的诸种条件的研究而制作的标准，即称常模。31.正确答案:依据体育教学的目标选择出来、根据学生发展需要和教学条件进行加工的、在体育教学环境下传授给学生的体育知识原理运动技术和比赛方法等。32.正确答案: 主要有三种： （1）常识性（体验性）练习 （2）模仿性练习 （3）对比性练习 因为在活动和锻炼课中，教学任务是身体的发展，讲解只是提醒性和指导性，而练习的量是最重要的因素，要有较大的练习量。33.正确答案:是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益，对体育教学环境、人际关系、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。34.正确答案:是从动作开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法。35.正确答案:是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授体育知识、向学生传授运动技能的方法。36.正确答案: A.要有准确的时间观点。 B.要有条件的观点。 C.要有全面的观点。 D.目标要具体、清晰。37.正确答案:是对应学生主体性的概念。主导性表明了教师在教学中的主要地位和主要责任。主导性包括对学生的领导、诱导和指导等综合的作用与责任。38.正确答案: 1.教学方法是合理的、科学的、是教师应该掌握的教学技术；而教学行为有的是回来的有的是不合理的，有的还是错误的。 2.教学方法是教师群体归纳和总结出来的有规律可循的教学技法，而教学行为则是教学个体的偶偶然和随意的行为。 3.教学方法由有目的、有意识的教学行为组成，所有教学方法都由教学行为组成，但不是所有教学行为都是教学方法。39.正确答案:是在某种体育教学思想和理论指导下建立起来的体育教学的过程，它包括相对稳定的教学过程结构和相应的体育教学方法体系。40.正确答案: （1）提出的问题必须符合客观实际情况。 （2）提出的问题必须围绕调查目的。 （3）提出的问题必须清楚而明确，避免有双重意义或模棱两可。 （4）提出的问题应与被调查者相关，并且必须是被调查者有能力、愿意回答的。 （5）避免否定性选项和诱导性问题。 （6）问卷的长度要适当。 （7）问题的次序应便于顺利回答及事后的资料整理。41.正确答案:即测量的可靠性，它是测量反映被侧特征的真实程度的指标，有人称之为测量的准确性，也有人称之为测量的一致性。42.正确答案: （1）在体育课中向学生提供学习信息的学习卡片 （2）在体育课中促进学生思索问题的学习卡片 （3）在课中帮助学生互相交流的学习卡片 （4）在课中和课后让学生进行自我评价的学习卡片 （5）在课中和课后帮助师生进行交流的学习卡片 （6）帮助学生在课中进行自学的学习卡片。43.正确答案: （1）确定学时教学目标 （2）排列教学内容 （3）针对各教学内容组织教法 （4）安排各项内容教学时间和各个练习的次数 （5）设计课的生理负荷和练习密度 （6）设计本课所需的场地器材和用具 （7）课后小结44.正确答案:是体育教学设计的表现形式，是根据国家颁发的体育教学指导文件，参照学校所选用的体育教科书，结合学校的体育教学实际而制定的体育教学指导方案和教学过程实施方案。45.正确答案:是指在体育教学中要使学生安全地从事运动的同时，对学生进行如何安全运动的教育。46.正确答案:错误47.正确答案: