2023年高等教育教育类自考-00642传播学概论考试历年重点考核试题含答案

2023年高等教育教育类自考-00642传播学概论考试历年重点考核试题含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共50题)1.为什么说人际传播是“真正意义上的多媒体传播”？2.赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充，认为传播具有（）。A、信息功能B、发展个性的功能C、社会整合功能D、娱乐功能3.什么是象征行为？它有哪些特性？4.意见领袖5.内容分析法6.为什么说劳动创造了语言？7.信息论的创始人是美国数学家（）。A、维纳B、韦弗C、贝尔D、申农8.传播学的诞生的条件有哪些？9.5W模式10.简述大众传播在形成信息环境方面的优势。11.时效性最差的大众传播媒介是（）。A、报纸B、广播C、杂志D、电视12.按照传播学的观点，报纸上的排印错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程中的（）。A、失误B、噪音C、杂音D、混声13.从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因在于该广告（）。A、播出次数太多B、画面切换太快C、播出次数太少D、画面切换太慢14.拉斯韦尔的“5W”模式的意义是什么？它有什么缺陷？15.简述传播过程的特点。16.简述拉斯韦尔的主要贡献。17.象征符具有哪些特性？18.娱乐功能是美国社会学家查尔斯·赖特提出的。19.简述几种主要的随机抽样方法。20.按照英尼斯的观点，“偏倚空间的”媒介包括（）。A、图书B、报纸C、广播D、杂志E、电视21.社会关系论22.批判学派中包含了哪些主要流派或理论？各有什么特点？23.马克思主义精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？24.简述大众传播受众的主要特征。25.谈谈现代文化的象征性。26.环境监测功能可以及时发出自然灾害或战争威胁等各种警告。27.人类语言区别于动物界信号系统的根本特征是什么？28.试述传播的功能失调（功能障碍）原因及其主要表现。29.简述“使用与满足”的概念。30.在美国，系统的受众调查始于20世纪（）。A、20年代初B、30年代初C、40年代初D、50年代初31.拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能，不包括（）。A、授予社会地位的功能B、传递文化的功能C、重申社会准则的功能D、麻醉精神的功能32.传播学与新闻学的区别是什么？33.什么是传播？它的基本特点是什么？34.大众传播的受众有什么特点？35.“两级传播”理论36.在传播学的研究方法上，拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了（）。A、内容分析法B、实地调查法C、控制实验法D、个案研究法37.简述传播制度的定义。38.什么是基模或认知基模？它有哪些特点？39.简述我国社会主义制度下的媒介规范理论。40.议程设置功能41.符号的基本功能是什么？42.潜网43.把关44.国际互联网的发展，对大众传播事业的社会管理带来了许多新的挑战，其中一个全新的问题是（）。A、“黄毒”泛滥B、版权纠纷C、“黑客”骚扰D、侵犯知识产权45.如何理解媒介的进化与社会的发展之间的关系？46.谈谈全球信息化的冲击和影响。47.《人民的选择》中提出的一系列理论假说，包括哪些？48.信息的特征有哪些？49.受众50.人类语言具有哪5个特点？第1卷参考答案一.参考题库1.正确答案:人际传播是真正意义上的“多媒体”传播。人际传播是一种高质量的传播活动，它的传播手段多、渠道广、方法灵活。人际传播的核心媒体是语言。声音又分为声音语言、书写语言。体态、表情、眼神、身体接触以及服装、发型等都是自我表达的重要媒体。2.正确答案:D3.正确答案: 象征行为，值得是用具体事物来表示某种抽象概念或思维感情的行为。 象征行为的特点，就是使象征符的字面意义想符号的类比或联想意义转化。象征行为具有智慧性，需要在某一事物和另一事物之间巧妙地建立起联想关系。象征行为总是一定社会实践和社会文化的产物，并且需要得到较多社会成员的认同，具有鲜明的社会性和约定性。4.正确答案:活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息，观点或建议，并向他人施加个人影响的人物。意见领袖作为媒介信息及其影响的中继和过滤环节，对大众传播效果产生重要的作用。这一概念是拉扎斯菲尔德等人在《人民的选择》中提出的。5.正确答案:是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析，即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程。6.正确答案: 马克思主义唯物史观认为，语言产生的根本动力，来自于人类最基本的创造性活动——劳动。 劳动的发展必然促使社会成员更紧密地互相结合起来，因为它使相互支持和共同协作的场合增多了。劳动中的相互协作对语言的需要促进了早期人类发音器官的进化，最终出现了分音节的语言。而脑和为它服务的器官、越来越清楚的意识以及抽象能力和推理能力的发展，反作用于劳动和语言，为这二者的进一步发展不断提供新的推动力，最终形成了人类社会及其以语言为核心的信息传播系统。7.正确答案:D8.正确答案: 从主观条件看，人类认识能力有了空前提高—伴随着封建专制时代的终结，自然科学，社会科学都为之面目一新，并日趋“整体化”人类对物质世界和精神世界的了解越来越正确，各种新理论，新学说大量涌现，在此背景下，对传播现象，传播活动的全面把握和系统，科学的认识，终于成为可能。 从客观条件看，传播的作用和影响高度凸现，工业化使整个世界连成一片，其必然结果之一是：传播活动日益频繁和复杂，特别是传播的相对独立化和职业化，给人类带来一种全新的重大的冲击，这种冲击，终于引起全社会对传播现象，传播活动的高度重视。9.正确答案:拉斯韦尔提出的传播模式，包括谁（Who）、说什么（saysWhat）、通过什么渠道（inWhatchannel）、对谁（toWhom）、取得什么效果（withWhateffects）五个环节，每个环节的英文字母都包含字母W，故被称为5W模式。10.正确答案: ①可大量生产、复制和大面积传播信息，在短期内给社会造成普遍的信息声势； ②信息具有公开性、权威性、显著性和直达性。11.正确答案:C12.正确答案:B13.正确答案:A14.正确答案: “5W”模式的提出在传播学史上有重要意义。这个模式首次将传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程，为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。后来大众传播的五大领域：控制研究，内容分析，媒介分析，受众分析和效果分析，就是沿着拉斯韦尔模式的思路形成的。 但是，作为早期的过程模式，这个模式还不完全，这主要表现在它属于一个单向直线模式，没有提供反馈渠道，没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。15.正确答案: （1）传播过程具有动态性。形式上体现为有意义的符号组合在特定渠道中的流动，实质上则是传播者与受传者的意义或精神内容的双向互动。 （2）传播过程具有序列性。传播过程中各环节和因素的作用各有先后次序，按照讯息的流向依次执行功能。 （3）传播过程具有结构性。传播过程的结构即过程中各要素、各环节之间相互关系的总体。时间上的先后次序、形态上的链式结构也是这个过程的结构特点。此外，各环节或要素本身有各自的深层结构。16.正确答案: ①提出传播的5W模式，不仅首次较科学地分析了传播的结构和过程。还首次较完整地界定传播学的研究领域，为传播学的形成和发展确定了总体构架，开辟了广阔的研究途径； ②提出“社会传播学院”的概念，从宏观上初步探讨了传播的社会功能等到课； ③但是导并亲身实践内容分析法为使传播学成为一门真正的科学而立下功勋。17.正确答案: （1）必须是人工符号，是人类社会的创造物。 （2）不仅能够表示具体的事物，还能表达观念、思想等抽象的事物。 （3）象征符不是遗传的，而是通过传统、通过学习来继承的。 （4）可以自由创造，象征符与其指代的对象事物之间不需要有必然的联系，它们的关系具有随意性。 象征符的作用已经超出了知觉的层次，而具有表象和概念的功能。一种对象事物可以用多种象征符表示，而一种象征符也可以表达多种事物。语言就是一种典型的象征符体系。象征符是一种社会文化现象，同一个象征符在不同社会里会有不同的解释。18.正确答案:正确19.正确答案: （1）简单随机抽样。原理与掷骰子或抽签相同，能保证对象总体中的每个单位都有被选中的同等概率机会。一般用于小规模的调查。 （2）系统抽样。也称等距抽样。简单省力，但对象总体中各构成单位的排列必须是随机的。 （3）分层抽样。也称分类抽样。使大规模抽样变得容易，提高推断的精确度，便于数据处理阶段对不同属性的群体进行分析比较。 （4）多级抽样。也称多阶段抽样。在大规模调查中经常使用。20.正确答案:A,B,C,D,E21.正确答案:着重分析受众成员日常的社会关系对其媒介信息接收行为的影响。22.正确答案: （1）政治经济学派。其关心的一个焦点问题是现代媒介高度集中和垄断的趋势及其带来的社会后果。这种高度的独占和集中正是垄断资本控制着文化生产和流通的明证，大众传媒的活动最终是为了维护垄断资本的利益、意识形态和统治权力。政治经济学派学者主要从所有制关系和经济结构上来揭示资本主义大众传播的内在矛盾和制度的非合理性，对于传播内容本身没有给予更多的关注。 （2）“文化研究”。该学派主张从上层建筑和意识形态的相对独立性出发来研究资本主义社会的大众传播。简单地来说，“文化研究”学者的主要观点可以概括为：大众传播是资本主义社会系统的一个重要组成部分；大众传播可以分为文化产品的生产过程和文化产品的消费过程两个部分；讯息符号是与一定的价值体系或意义体系结合在一起的；受众的符号解读过程不完全被动，由于符号的多样性和受众社会背景的多样性，受众可能对文本讯息作出多种多样的理解。 （3）意识形态“霸权”理论。支配阶级实现“霸权”的手段不是通过直接的高压政策，而是通过决定国家的经济、政治和文化方向，使被支配阶级对现有权力结构和社会关系产生认同或从属意识。以私有制为基础的大众传播制度就是重要的意识形态“霸权装置”之一，大众传媒通过日常的新闻报道、宣传和广告活动，把支配阶级特殊利益描述为社会的“普遍利益”，其目的是操作形成“同意”或“社会合意”。 （4）哈伯马斯的批判理论。哈伯马斯提出通过改善“传播的合理性”来实现社会变革的观点。哈伯马斯反对导致人的异化的片面追求“工具合理性”的立场，提倡“综合的合理性”，即主张通过扩展“没有支配和强制的传播关系”来改革社会，建立基于“理性合意”的新型社会关系。他的传播观中带有明显的“普遍主义”和“伦理主义”的色彩。23.正确答案:二者的本质区别在于看待研究对象的眼光和视角不同。在行为主义传播学那里，传播基本上是被作为孤立的精神或心理现象来看待的，他们往往单纯地就信息研究信息、就传播研究传播，而马克思主义精神交往理论则不同，它要求把精神交往放在人类社会交往的大系统中加以考察，不但要研究人的精神活动本身，而且要研究精神活动与物质活动的关系、物质生产和物质交往的关系，所观察的视野更加宽阔。24.正确答案: ①广泛性。大众传播是面向全社会公众的传播活动，并非专门为某些人服务的活动。 ②混杂性。大众传播的受众是复杂的、异质的，由特点各异的受众组成。 ③分散性。大众传播是通过媒介工具进行信息传递活动，受众与传播者没有直接的接触，他们在时间和空间上都是分隔开的。 ④隐匿性。大众传播机构对受众成员既不认识，也不了解他们的情况，其进行的传播是隐匿的。25.正确答案: 在现代文化中，人们把各种各样的事物作为符号加以利用，为其赋予某种象征意义，与他人交换这种意义，并通过意义的交换来实现自己的目的。我们的生活空间正在成为一个符号空间或意义空间。 现代文化的象征性不仅局限于消费领域，现代社会的政治领域、经济领域和生活与娱乐领域也充满了新的象征符和新的象征意义。这不仅由于人类乐于追求新事物、新意义，也是由于现代传播媒介和信息技术的普及为众多的人参与象征符创造和传播提供了条件和手段。 越来越多的社会成员参与信息的生产和传播，其结果必然会带来象征符创造活动的活跃化和象征体系的多元化、多样化。但另一方面，象征符的过滥提供和过频变动也会造成意义、价值和规范的流动化和无序化，使社会成员的认知、判断和行动产生混乱。26.正确答案:正确27.正确答案:能动性和创造性是人类语言区别于动物界信号系统的最根本特征。与动物界几乎没有增加发生类型不同，人类在使用语言的过程中表现出了无穷的创造力。人类的语言活动不仅是人类对自然界和社会进行能动改造这一总体活动的有机组成部分，而且它还不断创造和发展着自身，不断开创着崭新的语义世界。通过体内信息功能体外化和社会化，人类以一种效率极高的信息传播方式完成了对环境的适应和改造。28.正确答案: 传播的功能失调是指不利于体系的适应或调整的、可以观察的结果，某种活动的后果并非都对其所在的社会体系或与之有关的群体、个人有积极意义，这种不利的后果就是功能失调。大众传播媒介既可以造福社会，也可以为祸社会，大众传媒之所以出现功能失调，就是因为某些功能被社会集团或个人所适用，强化到不恰当的地步，或是超过了社会的承受力，使社会稳定和发展受到威胁。 其主要表现有： 一、环境监测的功能失调； 二、社会协调的功能失调； 三、文化传递的功能失调； 四、娱乐的功能失调。29.正确答案: 大众传播是效果问题，可以从两种视角进行考察。 一种是从传播的角度去考察传播活动是否达到了预期目的，或者给予了受众什么样的影响； 另一种是从受传者的角度出发，通过分析受传者的媒介接触动机或者这种接触满足了他们的什么需求，来考察大众传播给人们带来的心理和行动上的效果。后一种视角构成了“使用与满足”研究的基本内容，“使用与满足研究”出现于20世纪40年代，60年代以后受到人们的肯定，再次复兴起来。30.正确答案:B31.正确答案:B32.正确答案: 播学虽然和新闻事业的发展有着密切的联系，但与新闻学并不存在“血缘”关系，不同之处在于： （1）传播学重视理论研究，而新闻学重视业务研究（新闻学的研究路线是：实务—历史—理论；传播学的研究路线是：多学科理论探索-对传播实践的调查，分析与指导-理论上的提高与发展）； （2）研究方法上各有不同（新闻学思辨型定性分析方法，传播学采用实验型的定量分析方法）； （3）研究对象虽有重合之处，但亦不尽相同（新闻学主要研究新闻传播的内容制作和传播者；传播学研究遍及传播媒介，受众和传播的全过程）。传播学和新闻学各自独立，没有必要也不可能彼此取代，新闻学的继承与发展和传播学的引入与探坟是可以并行不悖的。33.正确答案: 传播（Communication），即社会信息的传递或社会信息系统的运行。 其基本特点为： ①社会传播是一种信息共享活动，具有交流、交换和扩散的性质。 ②社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。 ③从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为。 ④传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间。 ⑤传播是以人为主体的活动，存在于动态的运动机制之中，也是一个复杂过程的集合体。34.正确答案: （1）广泛性，大众传播是面向全社会公众的传播活动，因而决定了它拥有人数众多的受众，而且受众成员广泛分布在各个地区，而不限于某个狭小的范围； （2）混杂性，大众传播的受众是复杂的，异质的，由特点各异的受众成员组成。他们表现出年龄，文化程度，民族，职业，价值观，宗教信仰等方面的不同； （3）分散性，大众传播要通过媒介工具进行信息传递活动，在传播过程中受众与大众传播没有直接的接触，不能展开面对面的对话交流，受众与传播者在时间上和空间上都是分隔开的。而且，受众分散各处，成员之间互不相识，互不联系，处于分隔状态； （4）隐匿性，大众传播机构对受众成员既不认识，也不了解他们的情况。即使可能了解受众总体的一些主要特征和愿望要求，也难以确知受从成员的个人情况。从这个角度看，广大受众处于隐匿的状态。35.正确答案:拉扎斯菲尔德等人根据伊里调查的发现，对传播过程作了这样一种推测：大众传播的影响并不是直接“流”向（作用于）一般受众，而是要经过意见领袖这一中间环节，即“大众传播-意见领袖-一般受众”这就是“两级传播”概念产生的依据。36.正确答案:B37.正确答案:社会制度中对大众传播活动直接或间接起制约和控制作用的部分。充分体现全部社会结构和社会关系的复杂性。38.正确答案: 基模指的是人的认知行为的基本模式，认知基模的存在，使人能够快速有效地认知、分析和判断新信息或新事物。 其特点为： （1）基模是人与生俱来的行为模式之一，随人的成长可以发展和改造； （2）基模是一种知识分类体系，呈层化结构。类似树形图； （3）基模是知识的集束或有机的联合； （4）基模具有预测和决策控制功能。39.正确答案: ①新闻事业实行社会主义公有制； ②由中国共产党领导，必须坚持党性原则； ③新闻事业执行报道新闻、传递信息、引导舆论、提供娱乐等多项社会职能，应持真实性、高品位、高质量的原则； ④新闻传播事业有重要经济功能，是国民经济的重要组成部分并服务于国民经济。40.正确答案:麦库姆斯等提出的一种观点，认为大众传播具有一种设定社会公共事务“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。41.正确答案: 1）表述和理解功能。传播的目的是交流意义，需借助可感的物质形式。人与人之间的传播活动首先表现为符号化和符号解读的过程。反馈的过程也伴随着在符号解读基础上的再次符号化活动。 （2）传达功能。意义具有了一定的物质形式，由符号承载，才能在时间和空间中得到传播和保存。 （3）思考功能。思考是内在意识活动，是