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文档简介

第第页13乌鸦喝水课件(共22张PPT)(共22张PPT)

乌鸦喝水

一年级上册

一只乌鸦口渴了,它找到了一个装有水的瓶子,可是瓶里的水很少,瓶口又很小。乌鸦喝不着水,看着干着急,怎么办呢?聪明的乌鸦想到了一个办法,我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝到水的。

学习目标:

1、学习生字、词语。

2、通过多种方式朗读、感悟课文;背诵课文,积累语言。

3、理解“渐渐”的意思,会用“渐渐”说句子。

4、懂得遇到困难要认真观察,开动脑筋,积极想办法解决。

zhǎo

(乌云)

(鸦片)

(到处)

(找寻)

chù

bàn

(办法)

pánɡ

(旁边)

(高兴)

(许多)

(法律)

ɡāo

fànɡ

(放心)

jìn

(进入)

zhī

chū

组词:

出入出生日出

部首:

笔顺:

组词:多么

造句:今天的天气多么晴朗!

结构:独体

音序:S部首:石

组词:石头石子

造句:山上有许多石子。

书写指导:撇要写舒展,口字偏右。

shí

乌鸦到处找水旁边

许多办法放进升高

认读词语

多音字

chǔ(处世)

chù(到处)

办法(bànfǎ):

渐渐(jiànjiàn):

处理事情或解决问题的方法。

表示程度或数量逐步缓慢增减。

词语解释

到处——处处

许多——很多

办法——方法

渐渐——慢慢

许多——少许

升高——降低

近义词

反义词

请同学们带着以下问题读课文。

乌鸦是怎样喝到水的?

1.乌鸦口渴找水时遇到了什么困难?

2.乌鸦是怎么做的?

3.结果如何?

自由朗读课文,数一数课文一共有几个自然段。

我数了数,这篇课文一共有_______个自然段。

3

这只口渴的乌鸦是怎样找水的呢?请用文中的句子回答。

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

想象:乌鸦会去哪些地方找水呢?

它飞到树林、田野、果园……去了很多很多地方,这就是“到处”,也可以说“四处”。

乌鸦为什么喝不着水?

瓶口小

水不多

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。

想出办法的前提是看见小石子,一句话写出了乌鸦想出办法的过程,同时也表明了它反应很快,想办法的时间并不长。“许多”和“小”是对石子的界定,它们是必不可少的,在乌鸦的办法中,只有“许多小石子”才能解决问题。

乌鸦是怎样喝到水的呢?

想办法

放进石子喝到了水

口渴找水喝不着水

本文是一篇经典、有趣的童话故事,它以“喝水”为线索,采用简洁生动的语言,描绘出了乌鸦机灵、智慧的形象。文章内容短小,通俗易懂,语言简洁生动,用词准确,非常适合儿童阅读。

乌鸦喝水

找不到水——着急

发现水——惊喜

喝不着水——着急

喝到水——高兴

仔细观察

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