XX市“百千万助双减”行动实施方案

XX市“百千万助双减”行动实施方案为全面贯彻落实教育部办公厅、中国科协办公厅下发的《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》精神，支持我市中小学校开展课后服务，培养中小学生的创新精神和创新能力，市科协、市教育局结合我市实际，制定了《“百千万助双减”行动实施方案》。一、指导思想为进一步贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部办公厅、中国科协办公厅下发的《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》精神，认真落实省教育厅等四部门《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》精神，根据XX市教育局等七部门联合发布的《关于做好全市义务教育课后服务内容安排的指导意见》要求，有效整合社会科普资源助力学校开展课后服务，培养我市中小学生科学意识和创新能力，促进学生全面健康发展。二、工作目标加强科普阵地建设，利用我市现有的科技（科普）场馆、高校、科研机构和企业实验室、科普教育基地、科技教育名师工作室等百家科普基地资源，遴选千名思想品质优秀、热爱科技教育事业、科技教育经验丰富的科技专家、科普工作者和科技志愿者，组成科技专家队伍，参与校内外科技教育活动，覆盖万名学生，切实支持学校开展课后服务，有效促进全市青少年科学素质提升。三、重点任务（一）组织开展“百家科普基地行”活动1、拓展校外科普教育实践活动。鼓励有条件的中小学校联合科普基地开展场景式、体验式、互动式、探究式科普教育实践活动。支持全市现有科普教育基地、科技馆、高校、科研院所、科技企业等打造升级，免费对青少年开放，制定科普实践活动计划，开展公益性培训课程，提供“菜单式”服务，为学生提供科技实践的场所平台。2、创新开展科普研学活动。梳理整合全市科普基地资源，开设一批精品科普研学路线，面向各中小学校开放。打造“亲子科普游”品牌活动，各中小学校鼓励引导学生走进科普基地开展研学活动，实地感受科学魅力，在增进亲子感情中增长科学知识。深化场馆和学校合作，开设各类科技课程，丰富学生假期生活和社会实践。探索使用数字化手段，开展预约打卡赢取科普纪念品、“小小科普讲解员”评选等活动，激发青少年参与活动的积极性，提升科普活动成效。推进科技社团和场馆共建，鼓励市青少年科技教育协会、市心理卫生协会、市健康教育学会、市青少年视力保健学会等有资质的学会发挥专业优势，创新活动形式，在场馆内开展富有特色的活动。3、携手高校共享科技创新资源。充分发挥本地和全国重点高校在科技资源和平台方面的优势，积极参与省级高校科学营活动，开展市级高校科学营活动，通过大师讲座、实验室开放、动手制作、朋辈教育等多种形式，为青少年提供与高校专家名师面对面学习交流的机会。积极参与省级中学生后备人才培养计划，选拔品学兼优、学有余力的中学生走进高校，在导师指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践，体验科研过程，提高创新能力。（二）组织开展“千名科技专家（科技志愿者）进校园”活动1、院士专家进校园。开展“大手拉小手”科普报告进校园活动，邀请中科院老科学家科普演讲团，XX省首席科技传播专家服务团等专家教授走进全市中小学校，通过线上线下相结合方式，开展科普巡讲，传授科学知识。利用市级科技社团专业优势，邀请行业专家走进校园开展护眼爱眼、心理辅导、人工智能等高端科普讲座，开拓学生视野，增长学生专业知识和技能。2、科技志愿服务进校园。发挥科协科技人才聚集的优势，广泛动员各行各业科技工作者，建立一支助力“双减”的科技志愿者队伍，开展经常性的科技志愿服务进学校活动。注重科普资源向偏远地区倾斜，与偏远乡村学校结对，通过开展送科技下乡、“科普大篷车”进校园、“流动科技馆”进校园等活动，满足乡村中小学生对科学知识的渴求，为学生拓展实践性、探究性学习平台。3、科技教育名师进校园。充分发挥市级科技教育名师示范带头作用，辐射带动更多科技教育人才助力“双减”。鼓励科技教育名师工作室通过培训交流、研学实践等活动，互相取长补短，共同进步。支持科技教育名师走进校园，每年以团队送教、分队送教、结对送教等形式，开展公益性科技赛事的线上线下培训活动。（三）推动科普资源服务万名中小学生1、举办科技竞赛活动。开展“XX市青少年科技创新市长奖”评选活动，举办青少年科技创新大赛、青少年科技模型竞赛、金钥匙科技竞赛等各类科技竞赛活动，激发青少年科学兴趣，提升青少年科学素养。2、建设“XX市科技工作者之家”。利用阵地资源，统筹建成科普之家、青少年之家等，为青少年科普活动提供线上线下阵地。探索“青少年之家”开放、互联、共享运行机制，打造温馨富有活力的学习活动场所，更好地服务我市青少年科技教育。3、提升科技辅导员素质。各县