高中政治第一单元探索世界与把握规律第三课把握世界的规律第二框世界是永恒发展的课件部编版必修4

第一单元探索世界与把握规律学习目标1.查询关于地球生物进化史的资料,或回顾人类社会的发展史,或查询关于某一事物的认识发展的过程,由此理解并认同世界是永恒发展的观点,明确发展的实质,提高政治认同、科学精神的学科素养。2.搜集新事物战胜旧事物的资料,明确区分新事物和旧事物的标准,理解新事物必然战胜旧事物的原因和新事物发展道路是曲折的原因,认同事物的发展是前进性与曲折性的统一,并运用这一观点来正确看待社会发展、自身成长中的困难和曲折,勇敢面对挫折和挑战。3.搜集关于量变引起质变的名言,或描述中国人民从站起来、富起来到强起来的过程,借此了解量变与质变的辩证关系,运用这一哲理指导我们的生活和学习,培养政治认同、科学精神、公共参与的学科素养。

第三课把握世界的规律第二框世界是永恒发展的一、唯物辩证法的发展观1.物质世界的状态物质世界处于

运动、变化、发展的过程中。(1)自然界总是处在发展中。(2)人类社会是发展的。(3)人的

也是发展的。2.发展的实质(1)实质:事物的

和

,是新事物的产生和旧事物的灭亡。永恒认识前进上升[思考小测]事物的运动、变化就是发展吗?请说明理由。提示:不是。发展是指事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的前进和上升的运动。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。倒退、下降的运动、变化不是发展。(2)新事物必然战胜旧事物。①地位:是宇宙间不可抗拒的规律。②原因。新事物具有旧事物所不可比拟的优越性新事物是符合

、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中

的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的

、在社会历史领域中,新事物符合历史发展的

,反映了社会进步的基本要求,符合

的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护旧事物最终会走向灭亡违背事物发展的

、客观规律积极新内容必然趋势人民群众必然趋势

含义事物数量的增减或场所的变更,是一种

的、不显著的变化

状态人们在生活中看到的统一、

、平衡和静止等渐进相持[思考小测]新出现的事物就是新事物吗?为什么?提示:不是。新事物指的是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。新事物一定是新出现的,但新出现的事物未必是新事物。二、用发展的观点看问题1.事物发展的形式和状态(1)量变。

(2)质变。

(3)量变与质变的辩证关系原理和方法论要求。

①原理内容。含义事物

的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化状态统一物的

、平衡和静止的破坏等根本性质分解强调

量变事物的发展总是从量变开始,量变是质变的

,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的

、强调

质变质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变总结事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进必要准备必然结果②方法论要求。【拓展】量变引起质变有两种情形(1)事物在数量上的增减,如在大小、速度、程度和规模等方面的变化引起质变。例:水滴石穿;冰冻三尺非一日之寒;勿以恶小而为之,勿以善小而不为;千里之堤,溃于蚁穴。(2)事物在总体数量不变的情况下,由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化而引起质变。例:田忌赛马、金刚石和石墨。强调量变我们做任何事情都要从

做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件强调质变在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的

、一点一滴的小事飞跃2.事物发展的前途和道路(1)事物发展的前途是光明的。①任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的

过程。②辩证否定的实质是

,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己。③辩证的否定是联系和发展的环节。(2)事物发展的道路是曲折的。①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个

。辩证发展扬弃过程②旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。(3)结论:事物发展的方向是前进的、上升的,道路是

、迂回的。(4)方法论。①我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。②还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对

与考验。曲折的挫折

任务一:探究自然界的变化过程

材料一

看下列图片,思考回答问题。

(1)结合唯物辩证法的知识,分析生命从无到有、再到人类的产生,充分说明自然界的变化从总体上看是一个怎样的过程。

答案:自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。任务二:探究人类社会的演变过程材料二

人类社会的演变过程。

(2)人类社会的演变过程体现了什么辩证法原理?

答案:人类社会也是从低级到高级发展着的。

任务三:理解事物发展的形式或状态材料三

有则“笨人吃饼”的故事:有一个人饿了,狼吞虎咽地吃了一个饼子,觉得没饱,又吃了一个,一连吃了六个,还是没饱。于是拿起第七个饼子吃。吃到一半,饱了。这个人非常后悔,一面用手打自己的嘴巴,一面自作聪明地说:“我今天饱了,是因为吃了这半个饼子。前面吃的六个饼子,都是白白地浪费。如果早知道这半个饼子就能吃饱,我应该只吃这半个就行了。”

(3)从辩证法原理看,六个饼子对于吃饱来讲属于一个什么样的过程?上述故事中的人“笨”在违背了什么辩证法原理?

答案:“六个饼子”是事物量变的过程。故事中的人“笨”在没有认识到量变是质变的必要准备,做任何事情都要从一点一滴的小事做起,重视量的积累。没有量的积累就不会有质变。

任务四:理解事物发展的前途和道路材料四

“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是大多数人倒在明天晚上,看不到后天的太阳!”这告诉我们创业者必须坚定心中的梦想,只有坚持才能获得成功。

(4)当我们前行时碰到挫折、磨难时应该怎么办?请说明这样做的辩证法依据是什么。

答案:我们应该对未来充满信心,同时做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。其辩证法依据是:事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。一、明确发展的普遍性和发展的实质二、全面把握量变与质变的辩证关系比较项量变质变区别含义事物数量的增减或场所的变更事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变特点渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化状态统一、相持、平衡和静止等统一物的分解、平衡和静止的破坏等意义事物的根本性质没有改变,仍是此事物事物根本性质的变化,是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变联系①任何事物的变化都是量变和质变的统一,量变和质变是事物变化发展过程中两种不同的状态。②量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变三、正确认识事物发展的前进性与曲折性比较项前途是光明的(前进性)道路是曲折的(曲折性)从新事物自身看符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途,具有旧事物所不可比拟的优越性新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程从新旧事物对比看旧事物违背事物发展的必然趋势,最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物从社会历史领域看新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护人们对新事物的认识有一个过程联系事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的,任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升、波浪式前进方法论①要看到前途是光明的,对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。②做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验

让运动成为一种习惯,是健康生活方式的重要内容。很多人在运动初期表现出极大的热情,不仅强度大,而且运动时间长,这样很容易超过肌肉、肌腱和骨骼的耐受阈值,从而导致各种运动性损伤。从哲学上看,出现这种情况,是因为不懂得

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A.事物发展的道路是曲折的,运动锻炼也会遇到困难和挫折

B.事物发展总是从量变开始,运动锻炼也要尊重规律循序渐进

C.事物发展的前途是光明的,运动锻炼会提高人的运动水平和生理机能

D.事物发展的方向是前进的,运动锻炼必然要经历从不适应到适应的过程

解析:运动锻炼也会遇到困难和挫折与题干不构成因果关系,A项不符合题意;运动强度大、时间长,很容易超过肌肉、肌腱和骨骼的耐受阈值,从而导致各种运动性损伤,这说明事物发展总是从量变开始,运动锻炼也要尊重规律循序渐进,B项正确;并不是所有的运动锻炼都会提高人的运动水平和生理机能,同时,该选项也不是设问的原因,C项错误;运动不一定要经历从不适应到适应的过程,也可能经历从适应到不适应的过程,D项错误。

答案:B

在一个荷花池中,第一天开放的荷花只是很少一部分,第二天开放的数量是第一天的两倍,假设三十天荷花会开满整个池塘,而前二十九天荷花仅仅开满了一半,最后一天才会开满另一半,相当于前二十九天的总和!“荷花定律”告诉我们

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A.在认识和处理问题时需要坚持适度的原则

B.果断抓住时机才能实现事物的飞跃和发展

C.量变的积累