部编人教版二年级下册语文全册单元期中期末试卷含答案

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第一单元综合素质评价积累与运用（57分）一、看拼音，写词语。（14分）来了，开了，柳树梳理着自己的长辫子，我们家门，一起去。二、观察公园导览图，用“√”画出加点字的正确读音。（6分）大剧场（jūjù） 柳堤（tīdī）咨询处（xǘnxún） 餐厅（dīnɡtīnɡ）六角亭（tínɡtín） 宝塔（tǎdǎ）三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（12分）A.一望（）（） B.万里（）（）C.（）人（）目 D.（）致勃勃1.像A、B这样含有数字的四字词语我还会写：。（2分）

2.选词填空。（填序号，3分）（1）下课铃声响了，同学们还在教室里（）地看书。（2）因为她今天穿得与众不同，所以非常（）。（3）今天天气特别好，（）。四、想一想，下面的句子该用什么语气读。（填序号，3分）1.弟弟一边哭一边说：“我最喜欢的玩具车坏了……” （）2.这是谁在我家门前种的花？多美啊！ （）3.小明低下头说：“对不起，我不是故意的。” （）五、观察图片，并联系生活，在括号里填写合适的词语。（10分）1.春天来了，（）的春风吹醒了大地。2.（）的云朵在天空中自由自在地飘荡。3.（）的草地上盛开着（）的野花。4.小朋友们在草地上（）地放风筝。六、照样子，把句子补充完整。（4分）1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？迎春花在阳光下灿烂地开放，那是吧？

2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。

七、根据课本内容填一填。（8分）1.1987年4月5日，爷爷在北京公园种了一棵小柏树。他植树的步骤有：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。我能按正确的顺序排列：。

2.《赋得古原草送别（节选）》中，赞美小草的顽强生命力的诗句是：，。

3.春天到了，到处生机勃勃，看，柳树多美丽：，垂下绿丝绦。瞧，小朋友多快乐：，忙趁东风放纸鸢。

阅读与欣赏（18分）八、读短文，完成练习。（18分）春风带我去散步春天来了！我听见春风在窗外呼唤我：“走啊（ɑà），我带你去散步！”我脱掉了棉衣、棉帽和手套，拉着春风温暖的手去散步。我望着脚下的草地，小草正在变绿。我们走到山脚下，我发现了一丛丛淡紫色的二月兰。春风告诉我：“这是迎接春天的花。”我们走进树林。啊（ɑà），那一棵棵高大笔直的白杨树，睁着大大的眼睛。这春天的眼睛格外明亮。我仰望高高的树梢，喜鹊（què）正在筑巢（zhùcháo），它要在春天里，第一个做妈妈。春风带着我，走走看看。忽然，春风松开我的手，奔向那些放风筝的孩子。我看见许多风筝，飞向晴朗的蓝天……1.用“√”画出文中加点字的正确读音。（2分）2.“我”拉着春风的手散步时，没有去过哪里？（）（3分）①草地上 ②山脚下 ③树林里 ④天空中3.读画线的句子时，要突出小草的生长状态，应该重读（）。（3分）①脚下的 ②正在变绿 ③草地4.根据短文内容，选择填空。（6分）①喜鹊 ②白杨树 ③二月兰（）是迎接春天的花，（）睁着大大的眼睛，（）要在春天里，第一个做妈妈。5.“我”和春风还会去哪里？会看到什么？想一想，写一写。（4分）表达与交流（25分）九、读《神笔马良》的部分目录，按要求完成练习。（10分）1.目录中列出了个故事的题目。本页列出的第五个故事是《》，我猜在这个故事中，马良用神笔画了。

2.看目录，判断对（√）错（×）。（1）要想知道《两只绿眼睛跟着他》的故事内容，应该从第103页开始读。 （）（2）想知道找马良借笔的人是谁，我们要认真读读《判官和魁星》。 （）十、春天来了，我们一起出门找春天，她到底在哪里呢？看图，发挥想象，照样子，写一写。（没学过的字写拼音）（15分）啊！她在天空中，你看，小燕子从南方飞回来了，他们多高兴啊！啊！她在树枝上，啊！她在，

第一单元综合素质评价答案一、春天桃花姑娘绿色冲出公园植树二、jù√dī√xún√tīnɡ√tín三、A.无边B.无云C.引注D.兴1.示例：五光十色2.（1）D（2）C（3）B四、1.②2.①3.③五、1.温暖2.洁白3.碧绿美丽4.开心六、示例：1.春天的发饰2.一排排整齐的七、1.邓小平天坛④①②③2.野火烧不尽春风吹又生3.碧玉妆成一树高万条儿童散学归来早八、1.ɑ√à2.④3.②4.③②①5.示例：“我”和春风走进公园，看到五颜六色的花朵竞相开放，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。九、1.八一幅仙桃图一幅仙桃图2.（1）√（2）×十、示例：柳芽已经悄悄长了出来，桃花也露出了灿烂的笑脸，她们多漂亮啊！大地上小草已经从土里探出了小脑袋，还有那五颜六色的野花，开得多热闹啊！第二单元综合素质评价积累与运用（57分）一、用“√”选出加点字的正确读音。（5分）工程（chéngcéng）师创建模型，饲（sīsì）养员饲养动物，营（yíngyín）业员售卖商品，演（yǎnyǎng）员在台上表演，裁判（pànpàng）员在球场上跑来跑去，他们都很辛苦。二、读拼音，写词语。（12分）山里的空气真新鲜，野花、绿树随处可见。喝一口的山泉，好极了。小河里，时不时有鱼儿游动，荡起一圈圈。这么美的，真让人。三、将正确答案的序号填在括号里。（10分）1.“的”是一个多音字，在“的确”中读（），在“的士”中读（），在“好的”中读（）。A.de B.dí C.dī2.下列加点字的字形全部正确的一项是（）。A.山峰锋利 B.酒水洒杯 C.消售报销3.下列词语搭配有误的一项是（）。A.顺着小路踏着荆棘 B.好奇地问专心地看C.寻找足迹拾起柳条 D.蒙蒙的大雨绿绿的地毯四、我会用不同的方法理解字词义。（12分）1.借助字典理解字词义。（6分）（1）“这个房间里有一股味儿”中“味儿”的意思是。（填序号）

（2）“美味佳肴”中“味”的意思是。（填序号）

（3）当“味”指“体会，研究”时，可以组词为。

2.读句子，结合语境理解字义。（填序号，6分）①（颜色）浓②深奥③从上到下或从外到里的距离大（1）深海里有什么样的物种呢？ （）（2）这本书很深，不太容易理解。 （）（3）这衣服颜色太深了，不适合你。 （）五、照样子，写句子。（6分）例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯1.天上的云/雪白雪白的/像

2.//像

六、根据课本内容，选一选，填一填。（12分）1.《一匹出色的马》一文中的“马”指的是（）。A.柳枝 B.竹竿 C.玩具马2.《千人糕》中，爸爸称平常吃的米糕为“千人糕”是因为（）。A.它是由一千个人做成的 B.它是经过很多人的劳动才做成的3.妈妈经常说：“‘予人玫瑰，。’帮助别人，自己也会得到快乐。”

4.东东平时不喜欢帮助别人，老师教育他说：“‘平时肯帮人，。’同学之间应该互助互爱，共同进步。”

阅读与欣赏（15分）七、读短文，完成练习。（15分）好心的小雪人在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。她有两只桂圆做的眼睛，一（）胡萝卜做的长鼻子，还有一（）咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜爱！一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆后，肚子不饿了。“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做长鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜后，肚子不饿了。“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷啊！”小雪人问：“你们为什么不回家？”“我们的鸟巢（cháo）都没了。”“把我的绒帽拿去，做个鸟窝吧！”“谢谢你，小雪人，你真好！”两只小鸟衔（xián）着绒帽飞走了。这时候，一（）老奶奶从树林里走出来，看着小雪人说：“你的模样变了，但是你身体里的那（）水晶心却没有变。”1.选择合适的量词填写在短文中的括号里。（4分）位 顶 颗 个2.小雪人长什么样子？用“”在短文中画出相关语句。（2分）

3.小雪人把“眼睛”送给了，把“长鼻子”送给了，把“绒帽”送给了。（6分）

4.你喜欢小雪人吗？为什么？（3分）

表达与交流（28分）八、看封面，完成练习。（8分，每小题2分）1.这本书的书名是《》。

2.封面上有幅插图，画的都是关于（谁）的故事。

3.书中的图是（）画的。（填序号）①杜涛 ②尊玺（xǐ）4.看封面上的插图，从几幅图中任选一幅，说说这本书中的主人公做了什么。

九、你最要好的朋友是谁？他（她）长什么样子？你们经常一起做什么？请你画一画，写一写，做一张好朋友介绍卡吧。（20分）

第二单元综合素质评价答案一、chéng√sì√yíng√yǎn√二、甘甜味道波纹风景恋恋不舍三、1.BCA2.A3.D四、1.（1）②（2）③（3）示例：回味2.（1）③（2）②（3）①五、示例：1.一群小绵羊2.湖水清亮清亮的一面明亮的镜子六、1.A2.B3.手有余香4.急时有人帮七、1.个顶位颗2.她有两只桂圆做的眼睛，一个胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜爱！3.小松鼠小白兔小鸟4.示例：我喜欢小雪人。因为她心地善良，喜欢帮助别人。八、1.雷锋叔叔的故事2.四雷锋叔叔3.②4.示例：第一幅雷锋叔叔在一个下雨天帮助一位妇女抱孩子。九、画一画略。示例：我最要好的朋友是李月。她长得很可爱。她的脸圆圆的，一双大大的眼睛十分明亮，像闪闪发光的黑宝石。她笑起来的时候，眼睛会弯成小月牙。我们经常一起看书、做游戏。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第三单元综合素质评价积累与运用（58分）一、给加点字选择正确的读音。（填序号，4分）1.[A.piāo B.piào] 漂亮（） 漂流（）2.[A.zhá B.zhà] 炸酱面（） 爆炸（）二、读一读，根据拼音写字词。（16分）春节到，大地真。人们对联，吃，接神，放鞭炮。声音传到那边去，两岸同胞共欢笑。发，一年更比一年好。三、选一选，填一填。（7分）1.元（）节那天，妈妈做了美味的饭菜，爸爸（）了一盘水果，大家都吃得很开心，将烦恼抛到了九（）云外。（填序号）2.这三个字的偏旁分别是、、，我发现这三个字都跟有关。

四、照样子，连一连。（7分）五、按要求写句子。（6分）1.小枣树结了枣子。（把句子写具体）的小枣树结了的枣子。

2.古人把贝壳当作钱币。（改为“被”字句）

六、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。（6分）1.“鹿”和“麒”的部首都是鹿。 （）2.端午节、清明节、重阳节、国庆节都是我国的传统节日。 （）3.学了《神州谣》，我知道了中华还可以被称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。 （）七、填空，再选出和节日相对应的诗词句（填序号）。（6分）1.，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 （）

2.七月七，，牛郎织女会鹊桥。 （）

3.过中秋，吃月饼，。 （）

八、下面是丽丽的生肖剪纸作品，先照样子填空，再完成练习。（6分）1.请你把丽丽的作品按照十二生肖的顺序排列：鼠、、、。

2.2023年5月，叔叔家的小弟弟就要满月了。丽丽想制作一幅生肖剪纸作品作为礼物送给小弟弟，剪纸上的动物最好是。

阅读与欣赏（18分）九、读短文，完成练习。（18分）过年的由来相传，在远古时期，有一种叫“年”的怪兽，它头长尖角，异常凶猛。每当“年”出现时，人们就会惊慌地喊道：“年到了，年到了！”在和“年”的斗争中，人们发现了“年”的三个弱点：一是怕红色，二是怕火光，三是怕声响。于是，“年”快到时，家家户户在门口挂上红灯笼，烧起木炭火，敲锣打鼓，直到天明。这一招可真管用，“年”就这样被吓跑了！于是，人们奔走相告，庆祝胜利。这一天，就被称为“过年”。后来，每到这个时候，家家户户都在门上贴红对联，挂红灯笼，烧木炭火，放鞭炮，一家人坐在一起辞旧迎新，直到天明。第二天见面时，人们互相祝福吉祥如意。这就是我们今天的守岁和拜年。由于过年后天气变暖，春暖花开，所以人们又把“过年”称为“过春节”。1.照样子，写一写。（3分）家家户户

2.读一读，连一连。（4分）挂 烧 放 贴对联 鞭炮 灯笼 木炭火3.用横线画出文中描写“年”的样子的句子。（3分）4.根据短文内容填空。（8分）（1）读了短文，我们知道“年”怕，怕，怕。

（2）拜年就是。

表达与交流（24分）十、林宇和刘利在谈论各自的愿望。想一想，把对话补充完整。（9分）林宇：我长大后想当医生，因为。

刘利：我长大后想当，因为

。

十一、看图写话。（15分）图上画的是哪个节日的场景？图上都有谁？她们在干什么？心情怎样？请用几句通顺、连贯的话把图上的内容写一写。

第三单元综合素质评价答案一、1.BA2.AB二、神州热闹贴饺子财海峡中华民族齐奋三、1.②①③2.火灬火火四、五、示例：1.树枝弯弯曲曲许多又大又红2.贝壳被古人当作钱币。六、1.√2.×3.√七、1.清明节②2.来乞巧③3.十五圆月当空照①八、子丑1.牛兔猪2.兔九、1.示例：明明白白开开心心反反复复2.挂 烧 放 贴对联 鞭炮 灯笼 木炭火3.有一种叫“年”的怪兽，它头长尖角，异常凶猛。4.（1）红色火光声响（2）“过年”后见面时，人们互相祝福吉祥如意十、示例：医生可以帮助病人减轻病痛，恢复健康歌唱家美妙的音乐可以让人们减轻疲劳感十一、示例：端午节那天，小红坐在椅子上，看奶奶包粽子。只见奶奶先把洗过的粽叶折成漏斗状，再把提前泡好的糯米和红豆放在粽叶里，最后用粽叶包成一个立体三角形，用五彩线缠紧。看着奶奶娴熟地包好了一个个粽子，小红和奶奶都开心地笑了。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第四单元综合素质评价积累与运用（66分）一、照样子，按要求分类抄写下面的汉字。（10分）周 团 圆 匹 巨 国三面包围： 全包围：二、读读下面的儿歌，给加点字注音。（9分）鸡毛毽（），不倒（）翁（）。玩具枪（），木陀（）螺（）。七巧板（），小坦（）克（）。这些玩具真有趣，小朋友们都喜欢。三、读拼音，写词语。（10分） 四、给下面的词语分类，并选择合适的词语填空。（填序号，11分）形容生气： 形容高兴： 形容难过：

1.指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

2.爸爸跟他谈话后，他终于认识到了自己的错误，忍不住。

3.形容悲痛到了极点的词语是。

五、用“”圈出每组中不同类的一个。（6分）1.腹 肩 昏 臂2.毽子 陀螺 铅笔盒 遥控汽车3.早上 刚才 中午 傍晚六、看图，照样子写一写。（6分）例：一个草帽般的太阳。 一弯般的月亮。 一片般的荷叶。

七、照样子，把句子补充完整。（8分）1.小海豚一会儿腾空跃起，一会儿钻入水中，一会儿趴在岸边。一会儿，一会儿，一会儿。

2.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。，有的，有的，有的。

八、根据课本内容选择正确的答案。（6分）1.《枫树上的喜鹊》中多次出现“我喜欢”，“我”喜欢的是（）。（多选）A.渡口旁的枫树 B.抬头看枫树上的喜鹊的窝C.喜鹊阿姨和喜鹊弟弟 D.看太阳升起2.小军在考试中遇到一道难题，自己不会做便抄了同学的答案。他的朋友叶琪琪想用《左传》中的“（）”这句名言来劝诫他。A.诚信者，天下之结也 B.失信不立C.小信成则大信立阅读与欣赏（19分）九、读短文，完成练习。（19分）①夜幕降临，我喜欢站在窗前，抬头仰望夜空。我常常觉得月亮她在工作，我像童话书里那样，在心中称呼她为月亮姐姐。你看，她准时来上班了！②蜜蜂妹妹采了一天的花蜜，累得在花朵上睡着了，月亮姐姐温柔地将花瓣被子给她盖上，好让她睡一个安稳觉。③热闹的池塘里，青蛙弟弟还在吵吵嚷（rǎnɡ）嚷着不肯睡觉，月亮姐姐便给小青蛙唱起了温柔的催（cuī）眠曲。慢慢地，小青蛙们一只一只地睡着了。④接着，月亮姐姐又在大森林里来来回回巡（xún）视，小松鼠滚到了床下面，月亮姐姐便将小松鼠抱回床上；猫头鹰警察开始巡逻（luó）保护庄稼，月亮姐姐便帮他照明……这一夜的工作相当繁杂呢！⑤不知不觉，天亮了，大森林里又热闹了起来，辛勤工作了一夜的月亮姐姐终于可以回家休息了。第二天晚上，月亮姐姐又满怀爱心地来上班啦！1.月亮姐姐这一夜的工作是什么？请你连一连。（8分）给小青蛙 帮猫头鹰 将小松鼠 给蜜蜂照明 唱催眠曲 盖上被子 抱回床上2.在文中找出下列词语的近义词。（6分）巡逻—（） 保卫—（） 安宁—（）3.从文中的加点词语“温柔地”可以看出月亮姐姐（）。（2分）A.动作轻，怕吵醒蜜蜂妹妹 B.喜欢给蜜蜂妹妹盖被子4.月亮姐姐还会帮谁做什么？想一想，写下来。（3分）

表达与交流（15分）十、看图写话。（没学过的字写拼音，15分）毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶特别喜欢可爱的蛋壳，它们都用蛋壳做了些什么？按顺序观察图片，请把它们一天中经历的趣事写下来吧！可以用上下面给出的词语。一大早 等到中午 不久 下午 天黑了

第四单元综合素质评价答案一、三面包围：周匹全包围：团圆国二、jiàndǎowēnɡqiānɡtuóluóbǎntǎnkè三、美梦森林精灵阿姨游戏字母周围补充使劲屁股四、形容生气：③⑥形容高兴：②④⑤⑧形容难过：①⑦1.⑤2.⑦3.①五、1.昏2.铅笔盒3.刚才六、示例：小船圆盘七、示例：1.天上的云变成一匹马变成一头大狮子变成一只小兔子2.同学们在玩游戏在踢足球在打羽毛球在跳绳八、1.ABC2.B九、1.给小青蛙 帮猫头鹰 将小松鼠 给蜜蜂照明 唱催眠曲 盖上被子 抱回床上2.巡视保护安稳3.A4.示例：月亮姐姐还会帮夜里的行人照明，帮毛毛虫找一个舒适的床。十、示例：毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶特别喜欢可爱的蛋壳。一大早，它们用蛋壳做了一辆小汽车，毛毛虫和蚂蚁开着小汽车和蝴蝶一起去旅行。等到中午，它们把蛋壳当作碗来盛饭。不久，它们又用蛋壳做了一个杯子，用它来装果汁。天黑了，它们用蛋壳做了一个灯罩，有了这个灯罩，看书时别提有多亮了！精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第五单元综合素质评价积累与运用（63分）一、用“√”给句中的加点字选择正确的读音。（4分）1.他刚开始练习倒（dǎodào）立的时候，总是摔倒（dǎodào）。2.街坊（fɑngfáng）告诉他，城南有一家磨坊（fāngfáng）做的豆腐特别好吃。二、读拼音，写字词。（16分）1.上，老师让我们画在讲桌上的杨桃。2.王割了一天的子，累得。3.他没有听从街坊的，最后了两只羊。三、选择正确答案的序号填入括号内。（9分）1.下列选项中归类正确的一项是（）。A.翘舌音：则、室、钻 B.平舌音：审、试、肃C.前鼻音：棚、班、抢 D.后鼻音：挡、窿、厢2.下列汉字的部首错误的一项是（）。A.疲（疒） B.厢（厂） C.窟（宀） D.图（）3.下列词语中与其他三项组成方式不同的一项是（）。A.教诲 B.寒冷 C.因果 D.寻找四、按要求完成词语练习。（15分）1.补充词语。（6分）揠（）助（） （）颜悦（） （）羊补（）（）蹦（）跳 视而（）（） 赏（）悦（）2.看图，选一选，再填一填。（9分）①傻笑 ②笑眯眯 ③破涕为笑 ④捧腹大笑（） （） （） （）（1）奶奶地给我们讲故事，逗得大家个个。就连在一旁哭闹的弟弟听完后也。（选词填空，填序号）

（2）表示“笑”的词语我还知道、等。

五、照样子，把句子补充完整。（6分）例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。1.太阳爬上了树梢。 太阳爬上了树梢。

2.丽丽跑向终点。 丽丽跑向终点。

六、根据课本内容完成练习。（13分）1.根据所学知识填空。（5分）（1）冠必，纽必结，袜与履，俱紧。

（2）置冠服，，勿乱顿，致污秽。

（3）唯德学，，不如人，砺。

2.想一想，连一连。（8分）阅读与欣赏（12分）七、阅读短文，完成练习。（12分）狮子和兔子从前，森林里有一只狮子，他的力气特别大，脾气也很大。他自认为是百兽之王，根本不把森林里的其他小动物放在眼里。一天，狮子正躺在草丛中懒洋洋地晒着太阳，没想到一群红蚂蚁爬到他身上，咬得他又疼又痒。狮子跳起来，吼着、蹦着、翻滚着，想把红蚂蚁赶走，可是他累得筋疲力尽，还是赶不走身上的红蚂蚁。兔子蹲在一边“哧哧”地笑。狮子恼羞成怒：“笑什么？这讨厌的红蚂蚁没咬你是不是？”兔子笑嘻嘻地说：“如果他们咬我，我就跳进水里去。”兔子的话提醒了狮子，他纵身跳进河里，河水立即把红蚂蚁冲走了。兔子说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。”1.从短文中找出下面词语的近义词。（4分）提示—（） 立刻—（）2.这是一只怎样的狮子？用“”在短文中画出相关语句。（2分）

3.狮子赶红蚂蚁的方法是，结果是；兔子赶红蚂蚁的方法是，结果是。（4分）

4.短文中画波浪线的句子告诉我们（）（2分）A.狮子不是真正的百兽之王。B.遇到问题要动脑筋，找解决的办法。表达与交流（25分）八、班级的图书角已经建成了。为了更好地利用图书资源，请你把这份班级“图书借阅公约”补充完整。（5分）图书借阅公约▲是图书借阅时间。

▲借阅图书要登记。

▲每人每次限借，借期最多。

▲要爱护图书，不能。

九、小马看到了一座美丽的花园，它正准备进去看看，却遇到了小狗与老鼠，它们分别对小马说了什么？小马又会怎样做？想一想，写一个完整的故事。（20分）

第五单元综合素质评价答案一、1.dào√dǎo2.fɑng√fá二、1.图画课摆放2.伯伯麦筋疲力尽3.劝告丢失三、1.D2.C3.C四、1.苗长和色亡牢连带不见心目2.②③①④（1）②④③（2）示例：眉开眼笑哈哈大笑五、示例：1.悄悄地2.飞快地六、1.（1）正切（2）有定位（3）唯才艺当自2.《画杨桃》 遇事要动脑筋思考，并亲自试一试《小马过河》 要学会从不同角度看问题《揠苗助长》 不要违反事物发展的客观规律《亡羊补牢》 知错就改，还不算晚七、1.提醒立即2.他的力气特别大，脾气也很大。他自认为是百兽之王，根本不把森林里的其他小动物放在眼里。

3.跳起来，吼着、蹦着、翻滚着累得筋疲力尽，还是赶不走身上的红蚂蚁跳进水里河水立即把红蚂蚁冲走了4.B八、示例：每周一上午姓名、书名、借书时间一本一周损坏图书或在书上乱涂乱画九、示例：一天，小马看到了一座美丽的花园，它正准备进去看看，这时遇到了小狗与老鼠。小狗对小马说：“花园的主人十分好客，给我准备了很多食物。”老鼠却对小马说：“别进去，花园的主人可凶了，还用扫把赶我呢！”小马想了想妈妈的话，坚定地说：“谢谢你们！花园的主人是好客还是凶恶，我得亲自进去看看才知道呀！”说完，它就迈着轻快的步伐往花园里走去了。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第六单元综合素质评价积累与运用（65分）一、选择正确的读音或汉字，打“√”。（7分）1.银行（hánɡxínɡ）发行（hánɡxínɡ）了北京冬奥会纪念币。2.你要是碰（pònɡpènɡ）上有积（jījí）雪的路，一定要注意安全。3.太阳是个忠实的向（导异），只要你有问（提题），它会在天空帮你（辨辩）别方向。二、读拼音，写词语。（10分） 三、选择正确答案的序号填在括号内。（15分）1.下列词语中书写正确的一项是（）。A. B. C. D.2.不一样的雨：像牛毛一般的雨叫（）；来得突然，下了一阵子就停了的雨叫（）；降水量非常大的雨叫（）；伴有雷电的雨叫（）。A. B. C. D.3.天天的爸爸是一名军人，（）是他站岗的地方；红红的妈妈是一位医生，她在（）工作；兰兰的爸爸在（）工作，他是一名警察；明明的爸爸是一位科研人员，他在（）工作。A.研究所 B.派出所 C.哨所 D.诊所4.满天的乌云从天上（）下来，很快，一场大雨从天而降，小草被雨水打得（）下了头，一片片树叶从树上（）下来。不久，雨停了，一道美丽的彩虹（）在天上。A.压 B.挂 C.垂 D.飘5.他因努力学习，受到了老师的嘉奖。加点词的意思是（）A.称赞和奖励。 B.惩罚。 C.批评。 D.欣赏。6.他并没有明说，只是用眼神暗示我。加点词的意思是（）A.不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会。B.在没有光的地方表示。 C.暗地里打击。 D.暗自表示四、照样子，写词语。（6分）1.黑沉沉（ABB式）：

2.越来越大：越越 越越

3.队员少先队员：宇宙宇宙 航空航空

五、给下列句子加上恰当的标点符号。（7分）1.往窗外望去树啊房子啊都看不清了2.你看在太空中生活是不是很有趣六、按要求写句子。（4分）1.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变）

2.要是你在野外迷了路，就要想办法辨别方向。（用加点词造句）

七、根据课本内容完成练习。（16分）1.夏日荷塘景色优美，真是“接天莲叶无穷，映日荷花别样”；杜甫在成都闲居时不禁吟诵：“两个鹂鸣柳，一行鹭上天”。（填表示颜色的词）

2.“一粒粟，万颗子。四海无，犹饿死。”让我们明白丰收离不开农民伯伯的辛苦劳动。

3.晴天时，会给我们指点方向；阴雨天时，会给我们指点方向；夜晚，会给我们指点方向。

4.在宇宙飞船里，、活动、、都很有趣。

阅读与欣赏（9分）八、阅读短文，完成练习。（9分）气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。晴天时，它的叶子呈（chéng）绿色。出现阴雨天气时，叶子会慢慢变红。如果阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐（zhú）渐恢复绿色，这就预（yù）示着天气将变晴。因此，人们称小叶红豆树为“变化树”“气象树”。它多有趣呀！你见过这样的树吗？1.短文共有句话。主要写了小叶红豆树能。（2分）

2.读了画“”的句子，我们知道小叶红豆树又叫、。（3分）

3.小丽家院子里就种着一棵“气象树”，她告诉我这几天树叶从绿色变成了浅红色，最后变成大红色。我知道了她们那儿的天气情况是（）。（2分）①→→②→→③→→4.奶奶要晒被子，应该在“气象树”的叶子是（）时晒。（2分）①红色 ②绿色 ③浅红色表达与交流（26分）九、神舟十三号航天员们的太空直播让林林对太空生活充满向往，他打算参加科技馆的体验活动。请你阅读活动通知，并回答问题。（11分）1.活动的举办时间是月日，地点是。（3分）

2.林林去参加活动时不能体验到（）项目。（2分）A.试穿航天服 B.航天员体能训练 C.失重体验3.林林看到满天繁星，他会问：？当他看到，他会问：？（6分）

十、图中是什么季节？发生了什么事？仔细看图，写一写。 （15分）

第六单元综合素质评价答案一、1.hánɡ√xínɡ2.pènɡ√j3.导√题√二、绝对乌黑帮助浴桶容易三、1.C2.BCDA3.CDBA4.ACDB5.A6.A四、示例：1.绿油油白茫茫2.长高跑快3.飞船公司五、1.，，，。2.，，？六、1.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。2.示例：要是你认真对待，就一定能把事情做好。七、1.碧红黄翠白青2.春种秋收闲田农夫3.太阳大树北极星4.睡觉喝水洗澡八、1.7预示天气2.变化树气象树3.②4.②九、示例：1.61科技馆2.B3.示例：天上到底有多少颗星星呢太空授课外太空是如何传播信号的呢十、示例：下雪了，华华和龙龙开心地来到空地上堆雪人。他们先给雪人做了一个胖胖的身子，又给雪人做了一个圆乎乎的脑袋。最后他们找来围巾和帽子给雪人戴上，这样雪人就不会冷了。第二天，太阳出来了，他们兴冲冲地跑去找雪人玩，可是雪人却不见了，地上只剩下了围巾、帽子和胡萝卜。这是怎么回事呢？他们想了想，原来雪人见到太阳后，就变成雪水了。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第七单元综合素质评价积累与运用（55分）一、读拼音，写词语。（10分） 二、选择正确答案的序号填入括号内。（6分）1.下列多音字的读音相同的一项是（）。A.扇风风扇 B.喝彩喝水 C.尽管尽头 D.扫地扫兴2.下列汉字变成偏旁后，笔顺发生变化的有（）。（多选）A.牛 B.土 C.木 D.车3.下列分类正确的一项是（）。A.扫帚擦玻璃 B.拖把抹布 C.倒垃圾簸箕三、用学过的方法猜猜下列加点字的读音和意思。（10分）青蛙想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。做出改变后，青蛙决定永远不卖泥塘了。1.“般”字读“bān”，我猜“搬”的读音是。通过查字典，我知道了“搬”字在此处的意思是（）。（填序号）

2.我知道“永”读作，所以我猜“泳”的读音是。“泳”的部首是“氵”，我猜“泳”与有关。

四、连一连，再选词填空。（7分）五、按要求完成练习。（9分）1.卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单（加标点，3分）2.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（仿写句子，6分）（1）圆圆的月亮就像挂在夜空中。

（2）就像。

六、根据课本内容完成练习。（13分）1.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）蜘蛛先后开了围巾编织店、口罩编织店和袜子编织店，但都失败了。 （）（2）《青蛙卖泥塘》的故事告诉我们：劳动可以创造美好的生活环境。 （）（3）“人家是人家，我是我。”这句话启示我们：每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要盲目地改变自己。 （）2.右图日历中显示的是二十四节气中的“小满”，《二十四节气歌》中提到这个节气的句子是“”，“小满”之后的节气是。（4分）

3.小毛虫的变化过程是→→。（填序号，3分）

① ② ③阅读与欣赏（20分）七、阅读短文，完成练习。（20分）蜘蛛开店秋天过后，天气一天天变凉，食物也越来越少，蜘蛛经常填不饱肚子。于是他就想重新开店赚钱买吃的。这次蜘蛛吸取了上次开店失败的教训，开了一家专卖手套的编织店。他在店门前贴出广告：走过路过不要错过，手工编织的漂亮手套，舒服又好看。50克线只收10元钱，欢迎大家定做！顾客来了，是一头手掌很大的黑熊！蜘蛛用半天时间为黑熊织好了一双棕（zōng）色手套，用了200克线，收了40元钱。第二天，店里来了一批（pī）新客人：小松鼠定做了一双可爱的蓝色手套，用了50克线，花了10元钱；小象定做了一双灰色手套，用了500克线，花了100元钱……小店生意越来越好，蜘蛛也过得既开心又充实。1.蜘蛛重新开店是因为。（2分）

2.蜘蛛的“手套编织店”是怎么收费的？（）（3分）①每10克线收50元 ②每50克线收10元 ③每双手套40元3.蜘蛛的店里来了哪些顾客？他们分别定做了什么手套？付了多少钱？把下面的表格补充完整。（12分）顾客手套颜色用线重量价格黑熊棕色小松鼠10元小象500克4.回忆课文中蜘蛛开店的经历，夸夸这次开店的蜘蛛吧。（3分）

表达与交流（25分）八、假如你是商场里的售货员，下面几样东西，你会推荐哪一样？请你选择一种商品，把它介绍给大家吧！（10分）

九、不讲卫生的小兔子邀请伙伴们去家里玩，大伙开心吗？它们说了什么？后来小兔子做了哪些改变？根据下面的图画，编一个完整的故事。（15分）

第七单元综合素质评价答案一、相遇痛苦终于日期青蛙整理纺织编写怎样消失二、1.D2.AD3.B三、1.bān②2.yǒnɡyǒnɡ水四、自言 竭力与世 自语尽心 隔绝生机 笨脚色彩 勃勃笨手 斑斓自言自语五、1.？，。2.示例：（1）白玉盘一样（2）闪闪的星星宝石一样镶嵌在夜幕中六、1.（1）×（2）√（3）√2.夏满芒夏暑相连芒种3.③①②七、1.天气变凉，食物减少，他经常填不饱肚子，于是想重新开店赚钱买吃的2.②3.200克40元蓝色50克灰色100元4.示例：蜘蛛，你真聪明，这次你吸取了上次失败的教训，调整了收费标准，成功地赚到了钱，你真棒！八、示例：同学们，快来看一看这个文具盒！它的外观简洁、大方，结实耐用，可以装很多文具，价格也不贵。这样物美价廉又实用的文具盒，快来买一个吧！九、示例：小兔子不讲卫生，家里弄得又脏又乱。有一次，它请伙伴们到家里玩，可是，小伙伴们嫌它家又脏又乱，都走了。小兔子十分后悔。后来它改掉了自己的坏毛病，将家里收拾得干干净净。它再次邀请伙伴们来玩，这次大家玩得十分开心。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第八单元综合素质评价积累与运用（71分）一、读拼音，写字词。（18分）的生活得很，他们的有的草原和的森林，他们在森林里野果，鸟蛋，和野兔。二、照样子，写出含有下列偏旁的汉字并组词，再选择填空。（8分）祖(祖国)()我发现：带“礻”的字多与有关；带“衤”的字多与有关；带“冫”的字多与有关。（A.衣服B.水C.冰冷D.礼仪；祭祀）

三、我会写同音字。（9分） （）箭 （）劳 （）人 （）得 （）心 （）对 （）界 （）外 正（）四、选择合适的动词，将小林的日记补充完整。（填序号，5分）×月×日星期六晴今天上午，我和奶奶到山上去（）蘑菇、（）野菜。下午，我们去了菜园，给蔬菜（）虫子。晚上，我们躺在院子里的凉席上（）明月、（）星星。真是美好的一天！五、下面语段中的加点词语可以用哪个词语替换？写一写吧。（8分）丁零零，预备铃忽然响了，同学们立刻回到教室准备上课。一瞬间，教室里响起了响亮的读书声。这声音吸引了窗外的小鸟，就连小蜗牛也慢悠悠地爬过来听同学们读书。忽然—（） 立刻—（）一瞬间—（） 慢悠悠—（）六、按要求完成练习。（8分）1.万物都做它最容易做的事。这世界很有秩序了。（用“只要……就……”把两句话合并成一句话）

2.例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，补充句子）（1）乐乐高兴极了，跑进了教室。

（2）李明，跑进了房间。

七、根据课本内容完成练习。（15分）1.学了《当世界年纪还小的时候》这篇课文，我知道了太阳学会的是和，月亮学会的是。

2.“渔灯，孤萤。簇浪，散作。”这是代诗人查慎行所写的《》。

3.给下面的图片选择相应的句子，再填空。（填序号）A.十个太阳炙烤大地，人类的日子很艰难。B.大地上重新现出了勃勃生机。C.羿射下了九个太阳，留下了最后一个太阳。阅读与欣赏（10分）八、阅读短文，完成练习。（10分）百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。1.在文中找出下列词语的反义词。（4分）懒惰—（） 暗淡无光—（）2.文中画“”的句子可以表现出凤凰的（A.勤劳B.乐于助人）。（2分）

3.鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“”画出来。（2分）

4.凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的故事告诉我们（）（2分）A.要勤俭节约，珍惜每一粒粮食。B.勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊。表达与交流（19分）九、小雯正在做以“我最喜欢的动画片”为主题的手抄报，让我们一起来帮帮她吧。（4分）十、仔细观察下面的四幅图片，图片中都有哪些动物？他们在干什么？发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！（书写要工整，不会写的字可以用拼音代替，15分）

第八单元综合素质评价答案一、人类祖先简单世界一望无边浓绿摘掏赛跑二、示例：礼礼物冷冷水冰冰块DAC三、弓功工觉决绝世室式四、④①③⑤②五、示例：突然马上一眨眼慢吞吞六、1.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。2.示例：（1）蹦蹦跳跳地（2）伤心极了哭哭啼啼地七、1.发光上山下山不断变化2.月黑见光一点微微风满河星清舟夜书所见3.CABACB八、1.勤劳光彩夺目2.B3.鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。4.B九、示例：汪汪队立大功莱德、阿奇、灰灰、毛毛等。没有困难的工作，只有勇敢的狗狗。队长莱德带领狗狗们团结一致、高效工作，解决了很多问题。我喜欢热情、勇敢、有责任心的他们。十、略。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档期中综合素质评价积累与运用（61分）一、读一读，用“√”标出加点字的正确读音。（6分）北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”不仅外形漂（piàopiāo）亮，而且展示着生机勃勃的中国形象，的（dedí）确是名不虚传。“冰墩墩”的走红，其实也是中国人的情感力量（liánɡliànɡ）的体现。二、读拼音，写词语。（10分）的春天到了，追，风筝跑，朵朵笑。公园里，游，水面荡起阵阵。三、选字填空。（8分） 蜜（） 山（） （）巢 顶（） （）步 （）水 （）学 （）汗四、选择合适的答案填入括号内。（4分）1.下列关于汉字笔画的说法正确的一项是（）A.“匹”字的第二笔是竖折。 B.“与”字的第二笔是竖折折钩。C.“昨”字的第六笔是竖。 D.“岛”字的第五笔是竖折。2.下列说法有误的一项是（）A.通过“刺、分、切、刮”，我发现带“刂、刀”的字大多与“刀或切割”有关。B.“黑”字用部首查字法查字典，应查部首“灬”，由此可知“默”字用部首查字法查字典，应查部首“灬”。C.小明属“蛇”，他的姐姐比他大两岁，他的姐姐应该属“兔”。五、给加点词语选择正确的解释。（填序号，3分）妈妈送我的这份礼物很特别（），特别（）是上面的图案，是妈妈亲自设计的，我特别（）喜欢这个礼物。六、补充词语，并选择恰当的词语填空（填序号）。（10分）①碧（）如洗 ②（）（）大地 ③万里无（）④引人（）目 ⑤锦上添（） ⑥奋（）图强1.今天的天气真好！，。

2.神舟十四号载人飞船的成功发射格外。

七、照样子，补充句子。（6分）1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。蓝天上。

2.天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。枫叶，好像。

八、根据课本内容填空。（14分）1.什么是春天？春天是高鼎笔下的“草长莺飞，拂堤杨柳醉春烟”；春天是贺知章笔下的“谁裁出，”；春天是白居易笔下的“，一岁一枯荣”。

2.告诫别人说话做事要讲诚信时，我会说：“。”

3.帮助了别人，自己也从中得到了快乐。这就是“，”。

阅读与欣赏（14分）九、读短文，完成练习。（14分）长颈鹿找工作长颈鹿长大了，要找工作了。他的第一份工作是当一名出租（zū）车司（sī）机，但是他的个子太高了，只好在车上开一个天窗。在车子经过一处限（xiàn）高的地方时，他的头被撞到了，很痛很痛，所以他不得不换一份工作。他的第二份工作是当一名园丁，照顾花草树木。但是他的个子太高了，弯腰很不方便，所以他也将这份工作辞（cí）了。长颈鹿失望地走在马路上。他看到路灯坏了，工人们正在爬梯子上去准备修理呢！可是路灯太高了，他们够不着。这时长颈鹿过去帮忙了，他一抬头就够着了，工人们都非常高兴。路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢。可是他一点儿也不开心，大家这才知道原来他正在为找工作发愁。“加入我们的队伍吧！”工人们对长颈鹿说。长颈鹿高兴地说：“太好了，我终于有份适合自己的工作了！”从此，长颈鹿就成了一名修理工。1.读画横线的句子时应该用（①惊讶②兴奋）的语气。（2分）

2.长颈鹿的第一份工作是当一名，第二份工作是当一名，第三份工作很适合他，他成了一名。（6分）

3.生活小百科：假如长颈鹿开出租车时，车子和他的头的高度加起来大约是3米，他从下面哪一处“限高”的地方经过时不会撞到头？请在括号里画“√”。（3分）4.请你想一想：长颈鹿还适合做什么工作呢？（3分）

表达与交流（25分）十、传统节日知多少。（10分）我国有许多传统节日，如：、、，我最喜欢，因为。

十一、仔细观察下面四幅图，图上画的都有谁？发生了什么事？最后怎么样了？用自己的话写一写。（15分）

期中综合素质评价答案一、piào√dí√二、温暖儿童桃花鸭子波纹三、蜂峰蜂峰留流留流四、1.B2.B五、①③②六、①空②神州③云④注⑤花⑥发1.①③2.④七、示例：1.飘着一朵朵雪白雪白的云2.火红火红的一只只红蝴蝶八、1.二月天不知细叶二月春风似剪刀离离原上草2.示例：失信不立3.予人玫瑰手有余香九、1.②2.出租车司机园丁修理工3.①√4.示例：长颈鹿还适合做消防员。当高层建筑发生火灾时，长颈鹿可以利用自己的身高优势来灭火和救人。十、示例：春节端午节中秋节春节在春节，我可以贴窗花、贴春联、和家人一起吃团圆饭十一、示例：一天，小白兔在外面追蝴蝶玩。突然，天空中下起了大雨。小白兔没带雨伞，这下怎么办呢？小白兔突然看见旁边的地上长着许多蘑菇，便采了一朵最大的蘑菇当作雨伞。它打着蘑菇雨伞高兴地回到了家，兔妈妈直夸小白兔是个爱动脑筋的好孩子。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档期末综合素质评价（一）积累与运用（69分）一、读拼音，写词语。（16分）我了一个梦，梦里我进入了的，他们在我跳跃，一会儿唱歌，一会儿做。二、比一比，再组词。（8分）州()川(三、查字典，填一填，并给词语选择相应的释义。（填序号，7分）“亡”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。“亡”的释义：①逃。②失去。③死。给下面加点的“亡”字选择正确的意思。

1.亡羊补牢（） 2.家破人亡（） 3.逃亡（）四、选择正确答案的序号填入括号内。（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）。A.喝水喝彩 B.行动行为 C.倒水倒台 D.扇动扇子2.下列词语中，不表示“看”的一项是（）。A.端详 B.注视 C.近视 D.观察3.在下列各项中选出与加点词意思最接近的一项。（1）的确 A.准确 B.确实 C.确认 D.正确 （）（2）发现 A.发布 B.出现 C.发觉 D.发表 （）4.下列哪一项不属于端午节的习俗？（）A.赛龙舟 B.吃粽子 C.赏菊 D.挂艾草五、照样子，写词语。（6分）1.毛茸茸（ABB式） 2.悲伤（形容难过）

3.出自寓言故事的成语：揠苗助长

六、按要求写句子。（6分）1.例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。（仿写）

2.字典难道不是我们的“好老师”吗？（改为陈述句，意思不变）

3.妹妹跨上“马”，奔向前去。（用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句）

七、根据课本内容完成练习。（16分）1.根据句意，在横线上填入合适的名句。（填序号，6分）A.予人玫瑰，手有余香B.失信不立C.若衣服，若饮食，不如人，勿生戚（1）当同学说话不算数时，我会用“”来提醒他；当有人主动帮助同学时，我会用“”来赞美他。

（2）姐姐看到同学买了名牌衣服，哭着要妈妈也买给她，妈妈就用《弟子规》中的“”来教育姐姐。

2.填一填。（6分）（1）我积累了不少有关春天的诗句，如贺知章的“碧玉妆成一树高，”；杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，”。

（2）秋处露秋寒霜降，。

3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《揠苗助长》告诉我们知错就改，就会减少损失。 （）（2）做事要有自己的主见，不要盲目模仿别人，这是《大象的耳朵》教给我们的道理。 （）阅读与欣赏（11分）八、阅读短文，完成练习。（11分）锯成两半儿的月亮小青蛙蹲在荷叶上，数着池塘里的星星，一颗、两颗、三颗……数着数着，他打起了瞌睡。当他睁开眼睛时，突然发现池塘里的月亮不知道被谁锯成了两半儿，小青蛙（）地叫起来。“月亮被锯成两半儿了！月亮被锯成两半儿了！”池塘里的鱼儿和树上的小鸟，听了都吓了一跳，他们探出脑袋一瞧说：“咦月亮不是好好的吗”小青蛙再抬头一瞧，圆圆的月亮像银盘一样，好好的。他难为情地说：“我大概在做梦。”过了一会儿，他发现月亮又被锯成两半儿了。这次他不再惊慌地叫，而是仔细地看。小青蛙终于看清了，原来是一群大雁排成了一个“一”字，正从圆月前飞过，圆月就好像被锯成了两半儿。小青蛙恍然大悟，他说：“我知道月亮被谁锯成两半儿了……”1.在方框里给文中的句子加上合适的标点符号。（3分）2.读画“”的句子，联系上下文，想一想小青蛙那时候应该怎样地叫起来，写在文中的括号里。（1分）

3.短文中共写了三次小青蛙的观察，他看到了什么？他有什么样的感受？照样子，完成下面的思维导图。（3分）第一次第二次第三次4.“小青蛙终于看清了”，他看到了哪一幅画面？（）（2分）5.月亮被谁锯成两半儿了？在文中找出答案，画上波浪线。（2分）表达与交流（20分）九、仔细看图，挑食的猫咪最后有什么变化呢？请根据图画写一个故事。（20分）

期末综合素质评价（一）答案一、编织热闹精灵世界周围反复比赛游戏二、示例：神州山川植树值日应该三、Wwɑng亠11.②2.③3.①四、1.B2.C3.（1）B（2）C4.C五、示例：1.辣乎乎脆生生2.伤心悲痛欲绝3.刻舟求剑画蛇添足六、1.示例：空中的彩虹弯弯的，好像一座桥。2.字典是我们的“好老师”。3.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。七、1.（1）BA（2）C2.（1）万条垂下绿丝绦一行白鹭上青天（2）冬雪雪冬小大寒3.（1）×（2）√八、1.，，？2.惊慌3.惊慌圆圆的月亮恍然大悟4.C5.一群大雁九、略。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档期末综合素质评价（二）积累与运用（63分）一、读拼音，写词语。（10分） 二、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）1.尽（jǐnjìn）管爸爸每天都很忙，但他仍然会抽出时间陪我运动。2.北京的炸（zházhà）酱面味道很不错。3.教室的窗户被擦（cācǎ）得像镜子似（shìsì）的。三、给下列偏旁加上一部分，变成新字再组词。（8分）四、根据句意，给加点字选择正确的解释。（填序号，6分）【闹】①发生（病、灾等不好的事）。②搞（gǎo），弄。③不安静。1.我们一定要把这个问题闹清楚。 （）2.今年这里闹了水灾。 （）3.这里闹得很，没法儿看书。 （）五、生活中的语文。（9分）1.请你用“”在上面的菜单中圈出表示食物制作方法的字。（3分）2.“烧”是结构，部首是；“煎”是结构，用部首查字法查字典时，应先查部，再查画。带有以上偏旁的字大多和有关。（6分）

六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）1.一年中有四个季节，二十四个节气。 （）2.“微笑、明亮、洞穴”都是由两个意思相近的字构成的。 （）3.回答“谁在家里写作业？”这个问题时，要强调“我在家里写作业”中加点的部分。 （）七、看图，将短语补充完整，再按要求写句子。（7分）1.的的（4分）

2.小鸟们在干什么呢？用“一会儿……一会儿……一会儿……”写写小鸟们的活动。（3分）

八、根据课本内容完成练习。（13分）1.背一背，填一填。（9分）（1）唯德学，，不如人，。

（2）秋处露秋寒霜降，。

（3）诗文美如画。“，忙趁东风放纸鸢”

向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。“野火烧不尽，”向我们展现了小草顽强的生命力。当吟诵“接天莲叶，映日荷花”时，我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。

（4）爸爸总是帮助那些处于困境中的人，他常说：“与其，不如。”

2.想一想，选一选。（将序号填在相应的道理后面的括号里，4分）（1）要从不同的角度去看待问题。 （）（2）做事要有自己的主见，不要盲目模仿别人。 （）（3）遇事要多动脑筋，勇于尝试。 （）（4）违反事物发展的客观规律，急于求成是不行的。 （）阅读与欣赏（17分）九、阅读短文，完成练习。（17分）水娃娃回家金色的太阳照耀着雪山，“叮咚”，一个水娃娃从山上跳了下来。水娃娃顺着山沟往下跑，她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在小溪里洗澡，想请水娃娃留下来。小鹿说：“我给你红花，我给你绿草……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”水娃娃继续向前跑，她看见了一条平缓的河流。青蛙喜欢在河里游泳，想请水娃娃留下来。青蛙说：“我给你荷叶，我给你柳梢……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”水娃娃继续向前跑，她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在湖里划水，想请水娃娃留下来。青鱼说：“，……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”

水娃娃跑呀跑，跑呀跑，终于回到了海洋妈妈的怀抱。1.在短文中找出合适的词语填入括号里。（6分）（）的小溪流 （）的河流 （）的湖泊2.水娃娃在回家的路上遇到了、和，他们都想让水娃娃留下来，可是水娃娃没有答应，因为她

。（4分）

3.第4自然段中，青鱼会怎么说？请你仿照小鹿和青蛙的话，在横线上填写合适的内容。（3分）4.水娃娃最终回到了哪里？海洋妈妈会对她说些什么？（4分）

表达与交流（20分）十、你最喜欢什么动物？为什么？写写你的理由。（可以从图片中选择，也可以写其他的动物）。（20分）

期末综合素质评价（二）答案一、贝壳甘甜周围采摘使劲愿意帮助民族纺织炎热二、1.jǐn√2.zhá√3.cā√三、示例：礼礼物补补充冷寒冷洗洗澡四、1.②2.①3.③五、1.烧煎爆煮炒蒸2.左右火上下灬9火六、1.√2.×3.√七、示例：1.碧绿树叶可爱小鸟2.小鸟们一会儿唱歌，一会儿捉虫吃，一会儿玩耍嬉戏。八、1.（1）唯才艺当自砺（2）冬雪雪冬小大寒（3）儿童散学归来早春风吹又生无穷碧别样红（4）锦上添花雪中送炭2.（1）D（2）A（3）B（4）C九、1.欢快平缓美丽2.小鹿青蛙青鱼想念她的海洋妈妈3.示例：我给你芦花我给你睡莲4.水娃娃最终回到了海洋妈妈的怀抱。示例：海洋妈妈会对她说：“孩子，你终于回来了！”十、示例：我最喜欢的动物是我家的小狗欢欢。它像一个大雪球，毛茸茸的，一双水汪汪的大眼睛又黑又亮，特别漂亮。每天我放学回家，它就会摇着尾巴跑到门口接我。它会用舌头舔我，爪子直往我身上扒，像是要给我挠痒痒，真让人喜欢。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档期末综合素质评价（三）积累与运用（65分）一、在加点多音字正确的读音下打“√”。（6分）1.李叔叔倒（dǎodào）车时，不小心把一棵树撞倒（dǎodào）了。2.我拿起扫（sǎosào）帚，开始打扫（sǎosào）卫生。3.大象的耳朵像扇（shànshān）子一样，把小虫子一下子扇（shànshān）走了。二、读拼音，写字词。（15分）我们的像一个、的大家庭。在这里，人们相互，一心，为实现共同的——中华的伟大复兴而斗。三、把下列词语补充完整，再选词填空。（12分）一（）无（） 哈哈（）（） 恋恋（）（）视而（）（） 笨（）笨（） （）（）力尽碧（）如（） 引（）注（） 亡（）补（）1.昨夜下了一场大雨，今天早晨晴空万里，。

2.那个宋国人把禾苗全部拔了起来，累得。

3.看了小猴子的表演，大家被逗得。

四、读一读，找规律，完成练习。（8分）1.教诲商量寻找

2.逮蝈蝈赏明月 野果 蜻蜓

3.一块香喷喷的蛋糕 一的草地 一的果汁

五、按要求写句子。（6分）1.例：他把禾苗往高里拔。（高兴地一棵一棵）他高兴地把禾苗一棵一棵往高里拔。他走在小路上。（欢快地开满鲜花的）（照样子扩句）

2.郊外美丽春天的异常景色（连字词成句并加上标点符号）

六、根据课本内容完成练习。（10分）1.春天的景色真美啊！我欣赏到了“两个黄鹂，”的美好画面；我看到了“碧玉妆成，”的美丽景象；我感受到了“野火烧不尽，”的勃勃生机。

2.当我发现自己在品德、学问方面不如别人时，我会用“唯德学，，，当自砺”勉励自己。当别人感谢我的帮助时，我会说：“不客气！‘玫瑰，余香’。”

3.《左传》中的“”告诉我们不讲信用的人无法在社会上立足。

七、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（8分）1.宇航员在太空中洗澡不用浴桶，直接淋浴，特别方便。 （）2.《小毛虫》告诉我们万事万物都有自己的规律。 （）3.沟渠里的积雪能帮我们辨别方向，雪化得快的是南方，化得慢的是北方。 （）4.“春雨惊春清谷天”中第一个“春”指春分，第二个“春”指立春。（）阅读与欣赏（15分）八、阅读短文，完成练习。（15分）小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿比赛的冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领功夫）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘，她长得又瘦又高，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“爬……爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身慢慢地（缠绑）在竹竿上了，而且还越来越高，小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说：“今天我