八上期中课外古诗词赏析选择题及答案【部编版】

八上期中课外古诗词赏析选择题及答案【部编版】期中课外古诗词赏析习题及答案【部编版八上】班级：姓名：说明：这是一份经过精心整理编辑的练习题，可以下载后删除答案印刷使用。期中课外古诗词诵读目录1、庭中有奇树/《古诗十九首》2、龟虽寿/曹操1、《庭中有奇树》【习题】1、下列对《庭中有奇树》的赏析，不恰当的一项是（）A、诗的第一句“奇树”奇而无人观赏，繁茂而无法馈赠，主人公内心的空虚、寂寞，感情的没有寄托、没有慰藉。B、“馨香盈怀袖”表现了诗人的愉悦之情溢于言表，然而“路远莫致之”使一切愉悦之情又淡然、惨然，这是心灵长期的创伤，也是表达技巧的艺术曲折。C、诗歌的结尾“此物何足贵”，自嘲自讽起来，最后才点题，不足贵的花儿——连同女主人公自己的感情，之所以仍然要“贵”，是因为离别太久不再思念了。D、这首诗在用词造句上很讲究。“馨香盈怀袖”，一个“盈”字，表面意义是花香充满，四处漫散；实际上，女主人公的感情也太丰富了，洋溢出来了，“怀袖”已盛不下了。此时的女主人公，面对繁茂的鲜花，想到远方的心上人，用“馨香盈怀袖”来加以表达深层的隐蔽的感情。改写：以下是对《庭中有奇树》的赏析，哪一项不恰当？A、诗的第一句“奇树”形容这棵树独特却无人欣赏，它繁茂却无法馈赠，主人公内心空虚寂寞，感情没有寄托和慰藉。B、“馨香盈怀袖”表现出诗人的愉悦之情，然而“路远莫致之”使一切愉悦之情又淡然、惨然，这是表达技巧的艺术曲折，也是心灵长期的创伤。C、诗歌的结尾“此物何足贵”自嘲自讽，最后才点题，不足贵的花儿——连同女主人公自己的感情，之所以仍然要“贵”，是因为离别太久，相思太久，只能折花寄怀了。D、这首诗在用词造句上很讲究。“馨香盈怀袖”中的“盈”字表面意义是花香充满，四处漫散；实际上，女主人公的感情也太丰富了，洋溢出来了，“怀袖”已盛不下了。此时的女主人公，面对繁茂的鲜花，想到远方的心上人，用“馨香盈怀袖”来加以表达深层的隐蔽的感情。2、下列对这首诗的赏析正确的两项是（）A．整首诗围绕着折花“将以遗所思”这一主题展开，把那相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里，收到了含蓄蕴藉的艺术效果。B．三、四句是说女主人公在不经意间受到了绿叶繁花的逗引，不禁吃惊日子过得飞快，于是想到折花送给远游的丈夫。C．五、六句是写“奇树”的花朵是那样的美丽，那样的芬芳，无奈“路远莫致之”，相隔的路途太遥远，根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能实现，着实令人惋惜。这两句运用的是对比的手法。D．在五、六句的基础之上，七、八句转入了对失望心态的描写，“此物何足贵”一语中已流露出了对所思念的人离家太久的些许责备。改写：以下哪两项是对这首诗的正确赏析？A．整首诗围绕着折花“将以遗所思”这一主题展开，把相思之苦藏在似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里，达到了含蓄蕴藉的艺术效果。B．三、四句是写女主人公在不经意间被绿叶繁花所吸引，不禁惊叹日子过得飞快，于是想到折花送给远游的丈夫。C．五、六句写“奇树”的花朵美丽芬芳，但“路远莫致之”，相隔的路途太遥远，无法送到丈夫手里。折花寄相思的愿望不能实现，令人惋惜。这两句使用了对比的手法。D．在五、六句的基础上，七、八句转入了对失望心态的描写，“此物何足贵”一语中已流露出了对所思念的人离家太久的些许责备。3、赠从弟（其二）／刘桢4、梁甫行／曹植【习题】：1、下列对诗词鉴赏不正确的是()改写：以下哪一项是对诗词鉴赏不正确的？答案：1、C，诗歌的结尾“此物何足贵”，自嘲自讽起来，最后才点题，不足贵的花儿——连同女主人公自己的感情，之所以仍然要“贵”，是因为离别太久，相思太久，只能折花寄怀了。2、A和C是对这首诗的正确赏析。3、B，将“从弟”错认为是诗人的亲弟弟，实际上是指同宗的族弟弟。B、这两句诗强调了诗人强烈的感受和冲突的激烈，通过松和风之间的不相关性产生了心理上的冲突，让听者感到震惊，观者感到开心。其中的“一何”两次强调了诗人的感受，而“盛”和“劲”则表现了冲突的激烈和诗人的情感倾向。C、这两句诗从风势猛烈到酷寒的冰霜，从松枝的刚劲到一年四季的常端正，突出了环境的严酷和青松岁寒不凋的特性。D、最后两句诗采用了有力的一问一答的句式作结，由外而内、由表层到深层，将读者的视线从“亭亭”“端正”的外貌引向松树内在的本性，表明青松不畏狂风严寒的原因是因为它具有坚贞不屈的高风亮节。4、《梁甫行》曹植1、下列对《梁甫行》理解不正确的一项是（D）A、《梁甫行》以白描手法反映了边海农村的残破荒凉景象，表现了诗人对下层人民的深切同情。B、“八方各异气，千里殊风雨。”这句诗表达了天下自然环境的不同，所遭受的风雨灾害也不同，突出了边海人民生存环境的恶劣。C、“剧哉边海民，寄身于草野。”这句诗表达了边海人民生活在荒野草丛林木中的凄凉和艰难。D、“柴门何萧条，狐兔翔我宇。”这句诗通过狐狸、兔子的正面描写，反映出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚。这项理解错误，因为这句诗描写的是狐兔在屋中自在游走，诗人自己的惬意抒怀。2、下列《梁甫行》理解错误的一项是：（）A、诗的开篇描写了各地自然环境的不同，所遭受的风雨灾害也迥异。B、第二联通过写海边人民只能住在田野的草棚里来说明海边的贫民生活极其艰苦。C、海边人民不得不与