湖南省常德市临澧县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试卷

2022-2023学年湖南省常德市临澧县七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.为了让学生提高对青春期心理健康知识的认知，学会积极健康地生活，开学一周后，某中学就为全校学生开展了主题为“了解青春烦恼实现青春飞扬”的讲座活动。下列是部分学生听完讲座的感受，你认为完全正确的是（）A.青春期生理变化无法自行选择，因此烦恼皆来自心理上的落差

B.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机

C.心病还须心药医，因此进行自我调节是化解烦恼的最好方法

D.只要在青春期培养出自信自强品质，每个人就能实现青春飞扬2.用一副三角板能画出多少度的角？“除了30度、45度、60度、75度……应该还有165度！”学生米之贤和廖钧宇发现，他们找到的—个答案并不在所列参考答案中。二人就这一疑问给教材编写组发去了邮件。学校也鼓励学生“找课本茬”，给课本挑错。学校的这一“鼓励”行为（）A.有助于培养学生的批判精神和敢于向权威挑战的质疑精神

B.一味追求独特，能培养不人云亦云的独立思考能力

C.能培养学生的创新能力，让学生成为国家尖端技术科研型人才

D.能引导学生不断完善教材，让学生成为合格的教材答案编辑者3.下面是七（2）班同学在课堂上“夸夸同学”的场景：小刚：女生在语言能力、记忆能力方面强于男生。

晓霞：男生天生在空间思维、抽象思维、逻辑思维等方面能力超过女生。

小豪：女生比较细心，帮妈妈叠被子、打扫卫生，是妈妈的贴心小棉袄。

晓薇：男生比较勇敢，登山旅行时都是男生冲在最前面，不畏山高坡陡。上述言论描述的主题是（）A.女生综合实力强于男生 B.男生比女生更有竞争力

C.男生女生的差异主要是思维方式 D.男生女生各有优势，应相互学习4.如下表是林林同学初中生活的点滴记录及自我反思，你认为其中正确的是（）序号记录内容自我反思①男生女生不能单独在一起能避免早恋②男生女生交往时要画一道“三八线”有助于塑造自我形象③学校篮球队比赛场上，女生热烈为男生加油能形成“异性效应”④男生小军和女生小茜同班三年，一直相处得很好，他们经常一起讨论学习中遇到的难题，为班级的发展出谋划策，一起为自己和班级的进步而努力这是一份美好的友谊，是青春美好的见证A.①③ B.②③ C.①② D.③④5.2023年，是中国全面落实党的二十大精神的开局之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程起步之年。迈上中国式现代化道路，14亿中华儿女如点点星火汇聚成炬，迸发出昂扬向上的中国力量，继续书写自强不息、团结奋斗的新篇章。要书写自强不息的新篇章，当代中学生必须（）

①克服惰性，抵制不良诱惑，努力战胜自我

②相信自己，勇敢尝试一切，体验成功

③战胜自己，不断超越，克服自身的弱点

④磨砺意志，培养进取精神，坚持不懈A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.下列是学生的一些日常表现。你认为对其评价正确的是（）A.小贾每天坚持锻炼3个小时，时间不够时就占用学习时间——这是对自己自信的表现，值得学习

B.在食堂排队时，同桌叫小勇一起插队，小勇拒绝并劝导他也别插队——这是“行己有耻”、有自控力的表现

C.小兵承担了班级清洁区值日工作，发现有纸屑就立即扔到其他班级的清洁区——这是“止于至善”的精神境界，可积善成德

D.小丁为逃避责任，在班级分配任务时连忙说“我不行”——这是检视自身不足、积极调整自己的表现7.在“情绪面面观”的议题学习中，同学们开展“对号入座”游戏。小明认为体现“喜”的情绪的是（）A.小飞过生日，收到爸爸妈妈和好友送的礼物

B.小丽周日留校，却发现全校宿舍只剩下她一人

C.小强刚整理好课桌准备上课，却被“冲”进来的小李弄乱

D.小雪收到了自己参加校园歌手比赛落选的消息8.心理专家告诉我们，表达情绪有一个关键中的关键，就是自己先承担责任。表达是为了让表达者本身达到一个“身心合一”的情绪状态，而不是表达出自己的情绪后让别人受伤害。下列同学表达情绪的方式恰当的是（）A.考试没考好，小海写了一句名人名言贴在房间墙上激励自己

B.因顶嘴被爸爸教训了一顿，小华一个人偷偷去了叔叔家

C.想到妈妈因车祸去世，小红在课堂上大声哭了起来

D.因父母限制小花玩手机，她一连几天都不理父母9.石家庄市某中学打算在五一假期间开展“体味美好情感，促进健康成长”的主题社会实践活动。下列活动安排中，与美好情感相符的有（）

①观影《长津湖之水门桥》，重温那段战火燃烧的峥嵘岁月——悲伤感

②参观红色革命遗址，了解革命人物的英雄事迹——恐惧感

③慰问敬老院老人们，和他们拉家常、表演文艺节目，共享欢乐时光——道德感

④招募“街道维护志愿者”进社区、进街道，参与维护街道卫生工作——责任感A.①② B.②③ C.③④ D.②④10.如今，许多短视频App成为人们日常消遣时间的主渠道。但小丽发现，在这些短视频平台上，总有一些惊悚恶趣、恶俗炒作、传播虚假的视频，影响人们对真善美的认知，给网民尤其是青少年带来很多负面影响。小丽决定给这些短视频平台管理者提出建议。你认为下列说法正确的是（）A.青少年就喜欢关注充斥负面情感的东西 B.要坚持正确价值导向，促进网民精神发展

C.没关系，负面情感比正面情感更能吸引人 D.要转移注意，学会创造正面情感体验11.东南亚朋友讲“水涨荷花高”，非洲朋友讲“独行快，众行远”，欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”．与这些地区朋友讲的语意最适切的中国俗语是（）A.大河有水小河满，小和无水大河干 B.一个和尚有水喝，三个和尚没水喝

C.车到山前必有路，船到桥头自然直 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟12.如图所示，两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密，如果两个球都能削去一点，接触的就会是一个面，十分紧密。这给生活在集体中的我们的启示是（）A.生活在集体中不能有自己的个性 B.要想融入集体，必须主动迎合他人

C.要学会调整自己，理解、包容他人 D.要有你追我赶的竞争意识13.班级排练集体舞，张丽因站第一排的要求被拒绝而想退出排练，因为张丽认为李敏没有自己跳得好却被排在第一排。假如你是张丽，正确的态度是（）

①理解集体要求的合理性

②反思个人意愿的合理性

③极力反对这一安排，为自己争取机会

④服从、配合集体的这一要求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.李华是班级中优秀生群体中的一员，该群体在学习生活中自觉地形成了“比学赶帮超”的良好氛围，他们相互交流沟通，一个学期下来，各方面都得到了很大的提高，也带动了整个班级的进步。据此你认为（）

①小群体的节奏与集体旋律相一致时，有利于个人的成长

②小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干

③小群体的利益和集体的利益是一致的，两者之间没有冲突

④在集体生活中，应该大力提倡小群体A.①② B.②③ C.①④ D.③④15.奥斯特洛夫斯基说：共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量；这对于我们建设美好集体的启示是（）A.建设一个美好的班集体是非常不容易的事情

B.只要努力，就一定能够实现目标

C.共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取

D.要处理好班级内人与人之间的关系16.莹莹组建了班级“物理帮扶小组”，利用课余时间辅导在物理学习上有一定困难的同学；小可作为卫生委员，每天都坚持督促值日小组打扫卫生，期末评选优秀学生时，两人都全票当选，成为优秀学生代表。他们的事迹共同说明了（）A.承担责任是集体发展的必要前提 B.在集体中承担责任可以获得他人的认可

C.承担责任必然要付出巨大的代价 D.在集体中承担责任会给我们带来巨大压力17.如图漫画《消费者权益保护法：网络购物7天无理由退货》的规定表明（）

①我们生活与法律息息相关

②生活离不开法律的规范和保障

③我们要尊法学法守法用法

④法律是调节我们行为的唯一规则A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.黄河是中华民族的母亲河。2022年10月30日，《中华人民共和国黄河保护法》经十三全国人大常委会第三十七次会议表决通过，将于2023年4月1日起施行。这部法律为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供有力保障。这体现法律的特征是（）A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是由国家强制力保证实施的

C.法律与我们的生活息息相关 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力19.对于漫画《言传身教》的寓意表达正确的是（）A.孩子没有得到良好的学校保护 B.母亲没有以正确的方法教育孩子

C.母亲严格要求孩子的行为是正确的 D.母亲没有依法履行对孩子的抚养义务20.特殊的爱给予了特殊的我们，就是因为我们是未成年人。我们感受到了法的关爱，我们要与法律同行，做到（）A.趁未成年之机，行校园欺凌之为 B.法律为我开绿灯，我用法律行方便

C.树立法治意识，学会依法办事 D.遇到不法侵害及时向媒体提起诉讼二、分析说明题（本大题共2小题，共30.0分）21.1963年3月5日，毛泽东为英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表，并把每年的3月5日定为雷锋纪念日，全国各地广泛开展学习雷锋的活动。学校准备组织学雷锋系列活动，请你积极参加。(1)请你谈谈，为什么要开展学雷锋纪念活动？(2)如果让你负责设计学雷锋活动展板，你准备设计哪些板块？(3)学校准备开展学雷锋征文比赛，如果让你帮助起草一份征文启事（征稿通知），你觉得最关键的几点信息是什么？(4)在搜集资料的过程中，有同学说：“学什么雷锋，根本听都没听说过，还不如搜集点明星资料呢”，你准备如何应答？22.阅读材料，回答问题。

材料一：最高人民检察院2023年1月31日消息，2022年度未成年人检察十大关键词评选结果揭晓。十大关键词中“未成年人文身治理“入选。最高检介绍，未成年人文身的潜在和现实危害极大，家长、学校多有反映。2022年6月，国务院未成年人保护工作领导小组办公室出台《未成年人文身治理工作办法》（以下简称《办法》），明确规定任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务，从源头上解决此类问题。

材料二：温馨提示：①文身对身体健康有影响，轻则出现过敏反应，重则皮肤感染甚至患上传染病，严重反应如出现呼吸困难、头晕或心跳加快等。

②文身者不得参军入伍，不得报考公务员，事关未成年人将来的前途命运。(1)《办法》的出台和相关规定体现了对未成年人的哪些保护？分别具有什么作用？(2)有同学认为，文身是个人私事，不会影响他人和社会，国务院出台《未成年人文身治理工作办法》多此一举。请你结合材料评析这一观点。三、综合探究题（本大题共1小题，共10.0分）23.

2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展。下面是三篇雷锋日记节选。日记1

青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。日记2

一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。日记3

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。结合所学，任选一篇日记，写一篇学习心得。

答案和解析1.【答案】B【解析】春期生理变化我们无法自行选择，但带来的不全都是烦恼和心理落差，A错误；青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，B正确；CD错误，最好、就能、观点太绝对。

故选：B。

本题考查青春期烦恼。我们应该敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。

仔细审题，联系青春期的烦恼等有关内容作答。

2.【答案】A【解析】题干中学校也鼓励学生“找课本茬”，给课本挑错，学校的这一“鼓励”行为有助于培养学生的批判精神和敢于向权威挑战的质疑精神，启示我们要学会独立思考，培养批判精神，对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，A说法正确，符合题意；B错误，独立思维并不等同于一味的追求独特；C说法错误，“让学生成为国家尖端技术科研型人才“的表述过于绝对；D错误，不可能让学生成为合格的教材答案编辑者。

故选：A。

本题考查的知识点是培养批判精神。在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。在学习中，我们需要批判的精神和勇气。

解答本题要审清题意，明确培养批判精神的要求，排除错误说法，完成解答。

3.【答案】D【解析】分析题文材料可知，进入青春期，男生女生各有优势，应相互学习，故D符合题意；AB错误，观点不符合实际；C错误，男生女生的差异主要是性别差异。

故选：D。

本题考查男女同学各自的优势。男生和女生因为性别差异，在心理、智力和能力方面都各有不同的优势，如：女生擅长语言方面的学习，男生擅长空间思维等。

本题属基础知识题，考查男女同学各自的优势，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

4.【答案】D【解析】依据教材知识，①错误，男生女生不能单独在一起，体现了没有学会与异性交往，“避免早恋”说法太绝对；②错误，男生女生交往时要画一道“三八线”的做法不利于男女同学之间的交往，也不能塑造自我形象；③正确，学校篮球队比赛场上，女生热烈为男生加油，能形成“异性效应”；④正确，小军和小茜能够正确认识与异性交往的意义，在交往时得体大方，举止端庄，体现了这是一份美好的友谊，是青春美好的见证。

故选：D。

本题考查学会与异性交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。

仔细审题，联系学会与异性交往的有关内容作答。

5.【答案】C【解析】要书写自强不息的新篇章，当代中学生必须克服惰性，抵制不良诱惑，努力战胜自我；战胜自己，不断超越，克服自身的弱点；磨砺意志，培养进取精神，坚持不懈；故①③④说法正确，符合题意；相信自己，勇敢尝试一切，体验成功，“一切”说法太绝对，不符合题意。

故选：C。

本题考查培养自强品质。坚强的意志进取的精神持久的坚持。

仔细审题，联系培养自强品质的有关内容作答。

6.【答案】B【解析】行己有耻需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做；不断增强自控力，如：在食堂排队时，同桌叫小勇一起插队，小勇拒绝并劝导他也别插队，是行己有耻、止于至善的体现，B正确；ACD错误，没有做到行己有耻、止于至善。

故选：B。

本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

解答本题要认真分析材料问题，把握好行己有耻、止于至善等知识点，运用所学，具体分析作答。

7.【答案】A【解析】小飞过生日，收到爸爸妈妈和好友送的礼物，很开心，是喜的情绪表现，A说法正确；B错误，小丽会产生惧的情绪；C错误，小强会产生怒的情绪；D错误，小雪会产生哀的情绪。

故选：A。

本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。

把握情绪的类型及特点的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

8.【答案】A【解析】我们需要了解自己的情绪，学会以恰当的方式表达情绪。考试没考好，小海写了一句名人名言贴在房间墙上激励自己，小海情绪的表达是合理的，A说法正确；B错误，小华的做法会让父母担心；C错误，扰乱了课堂纪律；D错误，没有理解父母。

故选：A。

本题考查情绪的表达。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。

把握情绪的表达的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

9.【答案】C【解析】观影《长津湖之水门桥》，重温那段战火燃烧的峥嵘岁月，这体现的是敬畏感；①错误；参观红色革命遗址，了解革命人物的英雄事迹，这体现的是敬畏感；②错误；慰问敬老院老人们，和他们拉家常、表演文艺节目，共享欢乐时光，这体现的是道德感；③正确，符合题意；招募“街道维护志愿者”进社区、进街道，参与维护街道卫生工作，这体现的是责任感；④正确，符合题意。

故选：C。

本题考查体味美好的情感。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。

仔细审题，联系体味美好的情感等知识作答。

10.【答案】B【解析】结合题干材料内容，这些短视频平台管理者应该坚持正确的价值导向，促进网民精神发展，B符合题意；A错误，“青少年就喜欢关注充斥负面情绪的东西”说法太绝对；C错误，正面情感更吸引人；D排除，题干材料内容没有体现。

故选：B。

本题考查情感的类型与作用。情感反应着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。

仔细审题，联系情感的类型与作用等知识作答。

11.【答案】A【解析】东南亚朋友讲“水涨荷花高”，非洲朋友讲“独行快，众行远”，欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。与这些地区朋友讲的语意最适切的中国俗语是大河有水小河满，小和无水大河干；故选A。

本题属于时事政治题．考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可．

解答该题需要多留心、多识记时政知识，做到“家事、国事、天下事，事事关心”．

12.【答案】C【解析】题干中两个球的事例启示我们在集体生活中要学会调整自己，理解、包容他人，故C说法正确；生活在集体生活中我们也可以有自己的个性，故A说法错误；“必须主动迎合他人”说法过于绝对，故B说法错误；竞争意识在题干中没有体现，故D排除。

故选：C。

本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。

本题属基础知识题，考查个人与集体，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

13.【答案】B【解析】张丽因站第一排的要求被拒绝而想退出排练。结合所学知识可知，张丽应该理解集体要求的合理性；反思个人意愿的合理性；服从、配合集体的这一要求；①②④说法正确；③这不利于集体的建设，故错误。

故选：B。

本题考查的知识点是遵守集体规则。遵守集体规则，让集体的和声更动听，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于遵守集体规则的知识，进行回答即可。

14.【答案】A【解析】李华同学的小群体同学了小群体对集体的积极影响，在日常生活中，一些小群体往往以集体的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。在小群体中，彼此相互接纳、相互欣赏，找到自己位置，体会到归属感和安全感；与同伴更容易理解、沟通，在与同伴在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学中增长才干。①②是正确的选项；③选项小群体的利益和集体的利益有时候会发生矛盾；④选项有的小群体的小团体主义，要区别对待。

故选：A。

在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。在日常生活中，一些小群体往往以集体的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。

解答本题要明确考查的知识点是小群体对集体的影响，运用所学，准确作答。

15.【答案】C【解析】分析题文，“共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量”。这句名言说明人们有了共同的目标，使人团结一致，不懈奋斗，启示我们共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取，C符合题意；题干未体现建设优秀班集体不容易，A不符合题意；努力有可能实现目标，但不一定就能实现目标，B错误；观点正确，但不符合题干主旨，D不符合题意。

故选：C。

本题考查建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

解答本题需明确考查的知识点是建设美好集体，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。

16.【答案】B【解析】由题干描述可知，二人的事迹共同说明了在集体中承担责任可以获得他人的认可，B正确；A排除，题干材料没有体现出来；C错误，“必然付出巨大的代价”说法太绝对；D排除，题干内容没有体现出，不符合题意。

故选：B。

本题考查承担责任的意义、承担责任的回报与代价。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

仔细审题，明确材料主旨和题干要求，结合承担责任的意义等作答。

17.【答案】A【解析】漫画《消费者权益保护法：网络购物7天无理由退货》的规定保护了消费者公平交易的权利，体现了我们生活与法律息息相关，生活离不开法律的规范和保障，我们要尊法学法守法用法，①②③是正确的选项；④错误，观点太绝对。

故选：A。

本题考查的知识点是法律的作用。法律规定人们享有什么权利，应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为给予制裁。法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。

解答本题需明确考查的知识点是法律的作用，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。

18.【答案】A【解析】十三全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国黄河保护法》，这说明了法律是由国家制定或认可的，故A正确；BD排除，虽都是法律的特征，但不合题意；C排除，这不是法律的特征。

故选：A。

本题考查法律的特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

本题属基础知识题，考查法律的特征，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

19.【答案】B【解析】漫画《言传身教》讽刺了现实生活中，父母没有做好孩子的榜样，给未成年人不良影响；因此，漫画《言传身教》中的母亲没有以正确的方法教育孩子，B正确；应该是孩子没有得到良好的家庭保护，A错误；母亲的行为是错误的，没有以正确的方法教育孩子，C错误；漫画并不能说明母亲没有依法履行对孩子的抚养义务，D错误。

故选：B。

本题考查家庭保护。家庭保护是指父母或其他监护人对我们的保护，包括安全上的保障、生活上的照顾和思想上的教育培养。

仔细读题，在理解家庭保护的基础上，做出符合题意的选择。

20.【答案】C【解析】我国对未成年人的健康成长提供了特殊保护。为此，作为未成年人的我们，要树立法治意识，学会依法办事，C正确；未成年人违反法律也要承担相应的法律责任，A错误；法律保护未成年人，并不是为我们开绿灯，法律面前人人平等，不能利用法律为自己行方便，B错误；遇到不法侵害及时向人民法院提起诉讼，D错误。

故选：C。

本题考查特殊保护未成年人的知识点。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。

解答本题要正确理解题意，明确其考查了特殊保护未成年人的知识点，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。

21.【答案】【小题1】雷锋从做人处事到心怀家国，都是人们应该学习的榜样。①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示做人做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。（对个人）③善于向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。（对社会）【小题2】①雷锋简介；②雷锋助人经典相片；③雷锋事迹；④摘取《雷锋日记》片段；⑤新时代的榜样人物事迹、图片；⑥本校的好人好事事迹等。【小题3】①征文主题；②征文时间（开始时间和截止时间）；③投稿地址；④投稿方式