七年级英语上册牛津译林版Unit 3 Welcome to our school单元测试卷含解析

第第页七年级英语上册牛津译林版Unit3Welcometoourschool单元测试卷（含解析）Unit3单元能力过关检测

一、单项选择

1．—_________womanisDavid'smother

—Theoneintheredcoat.

A．WhatB．WhichC．WhoD．Where

2．-Aretherulers_______？-Yes,they're_______.

A．your;ourB．yours;my

C．your;myD．yours;mine

3．—Don’tstand_________me.Ican’tseetheblackboard.

—I’msorry.

A．nextB．behindC．inthefrontofD．infrontof

4．Mysister________homeat5:00p.m.everyday.

A．getsB．getstoC．getD．getto

5．Pleasewriteandtellus________yournewclassmates.

A．forB．aboutC．ofD．from

6．Don’tworry！Letme_________youafter_________.

A．help;aclassB．help;class

C．tohelp;theclassD．tohelp;class

7．Simonoftenbooksfromthelibrary.

A．borrowB．borrowsC．takeD．takes

8．—Who’sthatman_________awhiteshirt

—HeismyEnglishteacher.

A．inB．onC．wearD．puton

9．Look,thefilms（胶卷）areontheground.Canyou_______forme

A．pickthemupB．pickupthem

C．pickitupD．pickupit

10．Allmyfriendsareverynice.Ilove_______.

A．theyB．themC．himD．her

11．Therearemanyorangeshere.Youcantake________ifyoulike.

A．fewB．afewC．littleD．alittle

12．Heisyoung__________heknowsalotaboutChinesegeography.

A．butB．andC．soD．or

13．—Doyouwant_________atfiveintheafternoon

—Sure.

A．gethomeB．gettoschoolC．togothereD．togotothere

14．-_______doyougotoschooleveryday

-Iwalktoschooleveryday.

A．HowB．WhenC．WhatD．Why

15．ThisisAmy._______hasshorthairand_______aregoodfriends.

A．She;weB．Her;ourC．Her;usD．She;us

二、完形填空

Mikehasanewtoybus.Hewantstoplayit16theplayground,butit'stimetohavea17andhehastogototheclassroom.It'stentwentynow.MrClark18intotheclassroomofClassFour.Heputsup19ontheblackboard.Hewantstotellhisstudents20theweatherinAustralia.

"Australiais21ofthemostfamouscountries,"theteachersays."Look!It'shere.22capitalisCanberra(堪培拉)."

NowMrClarkseesallhisstudents23atthemap,butMikeislookingintothedesk.Theboydoesn'tlistentohim.24hecomesuptohimandasks,"Where'sAustralia,Mike"Mikestandsupandsays,25themap,MrClark."

16．A．onB．atC．underD．with

17．A．classB．schoolC．foodD．sleep

18．A．goB．comesC．looksD．enter

19．A．apictureB．someflowersC．amapD．acloth

20．A．withB．forC．inD．about

21．A．oneB．/C．mostD．more

22．A．HisB．Its'C．ItsD．It's

23．A．lookB．lookingC．seeingD．tolook

24．A．ButB．AndC．BecauseD．So

25．A．InB．AtC．OnD．Over

三、阅读单选

From:jenny568@To:huaboo1618@Subject:Something_About_My_SchoolDearLucy，HowareyouThankyouforyouremail.IliveinBeijingnowbecausemyfatherandmotherworkhere.I'matNo.1MiddleSchool.Herewehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.WehaveChinese,Maths,English,PE,Musicandsomeothersubjects.MyfavouritesubjectisChinese.IwanttoknowaboutChina.IoftenteachmyclassmatesEnglishandtheyteachmeChinese.Wearegoodfriends.I'mgoingtoCanadaonMay6th.Iwillseeyouatthattime.Yours，Jenny

26．JennylivesinBeijingbecause________．

A．herparentsworkthere

B．herparentsworkataschool

C．herparentsstudythere

D．shespendsherholidaythere

27．HowmanyclassesdoesJennyhaveaday

A．Four.B．Two.C．Six.D．Five.

28．WhichsubjectdoesJennylikebest

A．Chinese.B．English.C．Music.D．PE

29．Jennyandherclassmates________．

A．liveinthesamebuilding

B．aregoodfriends

C．areallChinese

D．areallfromCanada

30．Lucymay(可能)comefrom________．

A．theUSB．CanadaC．ChinaD．England

第II卷（非选择题）

四、用所给单词的正确形式填空

31．Doyouhaveaclass(meet)everyMonday

32．Isthat(build)yourschoollibrary

33．ThisisDaniel.HeisfromNanjing.Wealllike(he).

34．Let’sgoandsayhelloto(they).

35．Iwant(play)football.Pleasegowithme.

36．Millielikesreadingandkeeping(diary)inherfreetime.

37．ItisourSchoolOpenDay.Therearetwoparents’(meet)ineachterminourschool.

38．Weoftengotothe(draw)Clubtoreaddifferentbooksintheschoollibrary.

39．Hedoesn’tlikehisowncomputerandalwayswantstouse(I)

40．Therearemanytall(build)inBeijingSunshineTown.

五、完成句子

41．现在几点了？

thetime

42．你能带我们参观一下你们的学校吗

Canyoumeyourschool

43．西蒙是我的朋友，他在校足球队里。

Simonmyfriend.isinthefootballteam.

44．我有许多朋友，他们都很好。

Imanyfriends.areallverynice.

45．你现在不能见她，她正在打电话。

Youcan’tseehernow.Sheis.

六、划线部分提问

46．Shegoestoschoolonfoot.(对画线部分提问)

shetoschool

47．Myclassroomisonthesecondfloor.(对画线部分提问)

floorisyourclassroom

48．Wecanseesixorangesonthetree.(对画线部分提问)

orangesonthetree

49．Milliefeelshappyatherbirthdayparty.(对画线部分提问)

Millieatherbirthdayparty

50．Heridesabikehomeat4:45p.m.(对划线部分提问)

doesheabikehome

七、汉译英：整句

51．我不擅长交朋友，在这里我只有少数几个朋友。

52．我经常跟我的老师们借书。

53．我想带我的朋友们参观我的学校。

54．在开放日这一天，我父母来参观我们学校。

55．我每天洗脸需要花十分钟。

八、用所给短语的适当形式填空。

allkindsof,allthebest,thisway,playwith,onthegroundfloor

56．Inmyfreetime,Ilikemypetcat.

57．NextMondayyouwillleaveforAustralia.Justwishyou.

58．,please.Thelibraryisoverthere.

59．,thereisanartroomandacomputerroom.

60．Therearebooksinthereadingroomatourschool.

九、书面表达

61.根据下列提示写一篇60词左右的短文，介绍你的朋友Millie。

Millie来自无锡，但是现在和家人一起住在苏州。她短头发，喜欢听音乐，擅长跳舞。她很聪明，最喜爱的科目是数学。她住得离学校较远，经常乘公共汽车来上学。Millie深受老师和同学喜欢。

参考答案：

1．B

【分析】句意：哪个女士是大卫的妈妈？那个穿红色外套的。A表示什么，B表示哪个，C表示谁，D表示哪里。根据句意，故选B。

2．D

【分析】试题分析：句意：-这些尺子是你的吗？是的，他们是我的。名词性的物主代词单独用。yours;mine名词性的物主代词，故选D

考点：考查代词的用法。

3．D

【分析】句意：——不要站在我的前面。我看不见黑板。——对不起。

考查介词短语。next下一个；behind在……后面；inthefrontof在（某个范围内的）前面；infrontof在（某个范围外的）前面。根据“Ican’tseetheblackboard.”可知是不要站在“我”前面，在人的前面用infrontof。故选D。

4．A

【分析】句意：我妹妹每天下午五点钟到家。

考查不及物动词和主谓一致。get“到达”，不及物动词，后接地点时要加介词to，gettosp.到达某地，但是句中“home”是副词，所以不用to，gethome“到家”；主语“Mysister”是第三人称单数，所以谓语动词用第三人称单数形式。故选A。

5．B

【分析】句意：请写信给我们并且告诉我们关于你的新同学的情况。tellsb.aboutsth.故选B。

6．B

【分析】试题分析：句意：别担心！你让我课后帮助你。Letsbdosth、让某人做某事，课后，常用短语afterclass。所以选B。

考点：考查非谓语动词。

7．B

【分析】句意：西蒙经常从图书馆借书。borrow借（主语借入），borrowsthform从借某物；take带走；主语是西蒙单三，所以谓语动词用单数形式；根据句意和语法故选B

8．A

【分析】句意：——穿白衬衫的那个男人是谁？——他是我的英语老师。wear动词，穿着；puton穿上；in介词，穿着，这里是用介词短语作后置定语；故选A

9．A

【分析】句意：看，胶卷在地上。你能帮我捡起来吗？picksth.up.捡起某物，根据films是复数，故选A。

10．B

【分析】句意：我所有的朋友都非常好，我爱他们。A.they他们（主格）；B.them他们（宾格）；C.him他；D.her她；根据friends可知是复数，所以排除C/D；动词后面用宾格作宾语；故选B

11．B

【分析】句意：这里有很多橙子。如果你喜欢你可以拿一点。

考查few和little辨析。few几乎没有，修饰可数名词；afew一些，修饰可数名词；little几乎没有，修饰不可数名词；alittle一点儿，修饰不可数名词。根据句意可知，这里说的是橙子，是可数名词，故C和D不对。根据句意可知，拿一些苹果，故选B。

12．A

【分析】句意：他很年轻，但是他知道很多关于中国地理的事情。

考查连词。but但是，表示转折；and和，而且，表示并列；so因此，所以；or或者，否则。根据句意可知，这里表示转折的关系，故选A。

13．C

【分析】句意：你想下午5点去那吗？当然。wanttodosth.表示想要做某事。排除AB，there是副词，前面不加介词，排除D。故选C。

14．A

【分析】句意：—你每天怎么去上学的？—我每天走路去上学的。考查特殊疑问词，How问方式；When问时间；What什么；Why问原因。根据下文回答，可知选A。

15．A

【分析】句意：这是艾米。她有短头发，并且我们是好朋友。考查人称代词的主格、宾格。第一空做主语，因此用主格she；第二空也做主语，故用主格we.

【分析】句意：这是艾米。她有短头发，并且我们是好朋友。考查人称代词的主格、宾格。第一空做主语，因此用主格she；第二空也做主语，故用主格we.her她，宾格；us我们，宾格；故选A。

16．A17．A18．B19．C20．D21．A22．C23．B24．D25．A

【分析】本文主要讲述迈克上课情况。迈克有一辆新的玩具车。他想在操场上玩，但到了上课时间，他必须去教室。克拉克先生在黑板上挂了一张地图。他想给他的学生们讲述澳大利亚的天气。

克拉克先生看到他所有的学生都在看地图，但迈克正看着书桌里面，没有听讲课。于是他走到他跟前问：“澳大利亚在哪里，迈克？”迈克站起来说：“在地图上，克拉克先生。”

16．句意：他想在操场上玩，但该上课了，他必须去教室。考查介词辨析。A.on在…上；B.at在时间点或小的地点；C.under在…下面；D.with和，用，拥有。在操场上用介词on，结合句意和选项可知答案选A。

17．句意：他想在操场上玩，但该上课了，他必须去教师。考查名词辨析。A.class班级，课堂；B.school学校；C.food食物；D.sleep睡觉。短语haveaclass：上课；根据下文“hehastogototheclassroom”可知到了该上课的时间了；故选A。

18．句意：克拉克先生走进四班的教室。考查动词辨析。A.go去；B.comes来，三单形式；C.looks看起来，三单形式；D.enter进入。主语Mr.Clark三单，谓语使用单数，排除A和D；comeinto：进入，走进；lookinto：调查，浏览，窥视，往里面看；结合句意可知选B。

19．句意：他在黑板上挂了一张地图。考查名词辨析。A.apicture一幅画；B.someflowers一些画；C.amap一幅地图；D.acloth一块布。根据下文“Hewantstotellhisstudents___5___theweatherinAustralia.（他想告诉他的学生们澳大利亚的天气。）”可知“他在黑板上挂了一张地图。”故选C。

20．句意：他想告诉他的学生们澳大利亚的天气。考查介词辨析。A.with和，拥有，带有；B.for为了，给，对于；C.in在…里；D.about关于。短语tellsb.aboutsth.：告诉某人关于某事；结合句意和选项可知答案是D。

21．句意：澳大利亚是世界上最著名的国家之一。考查代词。Oneof…：…中之一，后面的名词用复数；mostof：…中的大多数，大多数…；本句主语Australia（澳大利亚）单数，可知用oneof…；结合句意可知选A。

22．句意：它的首都是堪培拉。考查词义辨析。A.His他的，形容词性和名词性物主代词；B.Its'错误形式；C.Its它的，形容词性和名词性物主代词；D.It's它是，itis的缩写。形容词物主代词修饰名词，主语是Australia物，可知用its；选C。

23．句意：现在克拉克先生看到他所有的学生都在看地图，但迈克正看着书桌里面。A.look看；B.looking看，现在分词；C.seeing看见，现在分词；D.tolook看见，现在分词。see看见，及物动词，后面跟名词和代词，故排除C；look不及物动词，看某物时使用介词at，lookat：看某物；seesb.dosth.：看见某人经常不做某事；seesb.doingsth.：看见某人正在做某事；结合句意可知选B。

24．句意：于是他走到他跟前问道：“澳大利亚在哪里，迈克？”迈克站起来说：“在地图上，克拉克先生。”考查连词辨析。A.But但是；B.And和，而且；C.Because因为；D.So所以，因此。上文Theboydoesn'tlistentohim.（这个男孩没听他说话。）和此句hecomesuptohimandasks,（他走到他跟前问道）是因果关系，由于“这个男孩没听他说话。”所以“他走到他跟前问道”；故选D。

25．句意：于是他走到他跟前问道：“澳大利亚在哪里，迈克？”迈克站起来说：“在地图上，克拉克先生。”考查介词辨析。A.In在…里；B.At在；C.On在…上；D.Over在…正上方。在地图上用介词in；结合句意可知选A。

【分析】完形填空是难度最大的题。它集阅读理解、语法、词法、句法于一体。是考查语言综合运用的能力的一道题。解题的方法要带着空，通读文章，搞清事件发生的背景；再读全文，搞清短文内容；最后根据句意，联系上下文确定每个空的正确答案。它的主要题型有（1）考查词义辨析：名词辨析，形容词副词辨析，冠词辨析，介词连词辨析等；（2）考查句子时态，语态，要根据语境，选择正确的时态和语态的选项；（3）考查从句（宾语从句，定语从句，主语从句等）；（4）根据固定句型或短语结合语境选择正确的选项。本题主要考查单词或短语辨析，做此类型题时，要知道每一个词的意义，然后结合上下文背景语境，选择适合语境的选项。

26．A27．C28．A29．B30．B

【分析】本篇文章难度适中，主要介绍珍妮学校的一些事情。

26．细节理解题。根据IliveinBeijingnowbecausemyfatherandmotherworkhere可知，因为我的父母在那里工作，所以我住在北京，故选A。

27．细节理解题。根据Herewehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon可知，上午4节课，下午两节课，共6节课，故选C。

28．细节理解题。根据MyfavouritesubjectisChinese可知，珍妮最喜欢汉语，故选A。

29．细节理解题。根据IoftenteachmyclassmatesEnglishandtheyteachmeChinese.Wearegoodfriends可知，他们是好朋友，故选B。

30．推理判断题。根据I'mgoingtoCanadaonMay6th.Iwillseeyouatthattime可知，珍妮5月6日回加拿大，到时候可以去看望露西，可推断出，露西来自于加拿大，故选B。

【分析】细节理解题是考试时经常考查的一个题型。做细节理解题时，首先要先读题干，划题干中的关键词，再根据关键词定位至文中即可找到正确答案。

31．meeting

【分析】句意：每星期一你们开班会吗？根据haveameeting开会；故填meeting。

32．building

【分析】句意：那个楼是你学校的图书馆吗？根据yourschoollibrary可知是楼，建筑物；故填building。

33．him

【分析】句意：这是丹尼尔，他来自南京，我们都喜欢他。根据谓语动词后做宾语，用宾格；故填him。

34．them

【分析】句意：让我们去和他们打招呼。根据to介词，后用宾格；故填them。

35．toplay

【分析】句意：我想踢足球，请和我一起去吧。根据wanttodosth想做某事；故填toplay。

36．diaries

【分析】句意：米莉喜欢在业余时间读书和坚持写日记。keepdiaries：写日记，此空应填名词复数形式，故填diaries。

37．meetings

【分析】句意：今天是我们学校开放日，在我们学校每学期有两次家长会。根据parents'可知是会议；根据two，可知用复数；故填meetings。

38．Drawing

【分析】句意：在图书馆我们经常去绘画俱乐部读不同的书。根据Club可知是名词修饰名词，根据Club可知是专有名词，所以大写；故填Drawing。

39．mine

【分析】句意：他不喜欢他自己的电脑，经常想用我的。根据后面没有名词，可知用名词性的物主代词；故填mine。

40．buildings

【分析】句意：在北京阳光小镇有许多高楼。根据句意可知是高楼，根据many可知用复数；故填buildings。

41．What’s

【分析】根据所给汉语意思可知，应该填的是“现在几点了”，表达方式为“What’sthetime”或“Whattimeisit”，结合英文提示，故填What’s。

42．showaround

【分析】showsb.around带领某人参观，固定短语；can为情态动词，其后跟动词原形。故填show；around。

43．isHe

【分析】根据语境可知，本题时态为一般现在时。第一个空缺少谓语动词，因主语Simon为第三人称单数，所以谓语动词用is即可；第二个空缺少主语“他”，需用主格he，因其在句首，所以填He。故填is；He。

44．haveThey

【分析】根据所给汉语意思可知，应该填的是“有”和“他们”。本句是一般现在时，主语是I，所以用动词原形have“有”；由第二个空所在位置可知，应该填的是主格they“他们”作主语，故填have；They。

45．onthephone

【分析】由汉语和所给的英语翻译可知，beonthephone意为“打电话”；故填on；the；phone。

46．Howdoesgo

【分析】句意：她步行去学校。画线部分onfoot是交通方式，就交通方式提问用how，后面跟（画线部分去掉）一般疑问句。“goes”是动词的三单，疑问句借助于助动词does，后面的动词用原形，故填How;does;go。

47．Whichon

【分析】句意：我的教室在第二层。本句画线部分thesecond在句子中作floor的定语，就定语提问用which+定语所修饰的名词，再加（画线部分去掉）一般疑问句。故填Which；on。

48．Howmanycanyousee

【分析】句意：我们能看见树上有六个橘子。本句画线部分six是数量，就可数名词的数量提问用howmany+可数名词复数，然后加（画线部分去掉）一般疑问句。Wecanseesixorangesonthetree.的一般疑问句是：Canyouseesixorangesonthetree；故此句就画线部分提问是：Howmanyorangescanyouonthetree。结合提示，故填How;many;can;you;see。

49．Howdoesfeel

【分析】句意：米莉在她的生日聚会上感到高兴。本句画线部分happy是形容词，就表示感受评价的形容词提问用how，后加（画线部分去掉）一般疑问句。Milliefeelshappyatherbirthdayparty.的一般疑问句是：DoesMilliefeelhappyatherbirthdayparty；故此句就画线部分提问是：HowdoesMilliefeelatherbirthdayparty。结合提示，故填How;does;feel。

50．Whattimeride

【分析】句意：他下午4:45骑自行车回家。划线部分at4:45p.m.是时间点，对时间点提问用whattime，助动词does后面接动词原形，首字母大写，故填What；time；ride。

51．Iamnotgoodatmakingfriends.Ihaveonlyafewfriendshere.

【分析】I我，be(not)goodatdoingsth.不擅长做某事，makefriends交朋友，此处make应用ing形式，结合语境及主语I可知，此处应用一般现在时，故be动词应用am。I我，have有，only仅仅，afewfriends一些朋友，here这里。结合语境及主语I可知，此处应用一般现在时，故动词have应用动词原形。故答案为Iamnotgoodatmakingfriends.Ihaveonlyafewfriendshere.

52．Ioftenborrowbooksfrommyteachers.

【分析】I我，often经常，borrowbooksfrommyteachers向我的老师们借书。根据语境可知，句子应用一般现在时，且主语为I，故动词borrow应用动词原形。故填Ioftenborrowbooksfrommyteachers.

53．Iwouldliketoshowmyfriendsaroundmyschool/Iwanttoshowmyfriendsaroundmyschool.

【分析】I我，wouldlike/wanttodosth.想要做某事；“showsb.around+地点”带某人参观某地，myfriends我的朋友们，myschool我的学校。结合语境可知，句子应用一般现在时，且主语为I，谓语应用动词原形，故填Iwouldliketoshowmyfriendsaroundmyschool/Iwanttoshowmyfriendsaroundmyschool.

54．Myparentscomeandvisitourschoolonthe/ourOpenDay.

【分析】开放日：OpenDay，专有名词，首字母大写；在具体某一天使用介词on，“在开放日这一天”用英语表达为；onthe/one’sOpenDay；我的父母：myparents；来参观我们学校：comeandvisitourschool。根据语境可知，句子陈述客观事实，时态为一般现在时，主语myparents是第三人称复数，谓语动词用原形。故填Myparentscomeandvisitourschoolonthe/ourOpenDay.

55．Ittakesme10minutestowashmyfaceeveryday.

【分析】ittakessb.sometimetodosth.花费某人多长时间做某事，me我,10minutes十分钟，washmyface洗脸，everyday每天。根据语境可知，句子应用一般现在时，it位于句首，首字母应大写。故填Ittakesme10minutestowashmyfaceeveryday.

56．pl