浙江省宁波市荣安实验中学2021-2022学年高一生物上学期期末试卷含解析

浙江省宁波市荣安实验中学2021-2022学年高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下面有关细胞生命历程的叙述，不正确的是（）A．细胞分化过程中，遗传物质没有改变B．细胞衰老过程中，多种酶的活性下降C．细胞死亡是受基因控制的程序性死亡D．细胞癌变是细胞生命历程中的异常现象参考答案：C2.下列有关ATP的叙述，正确的是

()A．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成B．线粒体内大量合成ATP的部位是基质C．在剧烈运动时，肌细胞产生ATP的速率增加D.叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体薄膜参考答案：C3.人类中男人的秃头(S)对非秃头(s)是显性，女人在S基因为纯合时才为秃头。褐眼(B)对蓝眼(b)为显性，现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配，生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子。

(1)这对夫妇的基因分别是

，

。

(2)他们若生下一个非秃头褐眼的女儿基因型可能是

。

(3)他们新生的儿子与父亲，女儿与母亲具有相同基因型的几率分别是

、

。

(4)这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子婚配，他们新生的儿子可能的表现型是

，他们新生的女儿可能的表现型是

。若生一个秃头褐眼的儿子的几率是

。若连续生三个都是非秃头蓝眼的女儿的几率是

。参考答案：（1）SsBb

Ssbb（2）SsBb或ssBb（3）1／4

1／4（4）褐秃(儿)、蓝秃(儿)

褐非秃(女)、蓝非秃(女)

1／4

1／644.洋葱根尖细胞中的DNA存在于（

）A．高尔基体、线粒体和细胞核

B．线粒体、叶绿体和细胞核C．线粒体和细胞核

D．叶绿体和细胞核参考答案：C5.已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是()A.4000个和900个 B.4000个和1800个C.8000个和1800个 D.8000个和3600个参考答案：C该DNA分子中有4000个碱基对，则有8000个碱基，8000个脱氧核苷酸，根据A+G=A+C=总碱基/2，腺嘌呤数目为8000/2－1800=2200，选D。【点睛】DNA分子中的碱基数量的计算规律(1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即A＋G＝T＋C。(2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，即若在一条链中＝m，在互补链及整个DNA分子中＝m。(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1，即若在DNA一条链中＝a，则在其互补链中＝，而在整个DNA分子中＝1。6.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（

）A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈参考答案：A7.甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是（

）A．甲、乙两同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程

B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等

C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%和25%参考答案：A8.人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（

）A、46、23、23

B、46、46、23

C、0、46、0

D、0、46、23参考答案：B9.下列关于细胞核的说法，不正确的是：A．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所；

B．细胞核控制细胞的代谢和遗传；C．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心；

D．DNA主要存在于细胞核内参考答案：C10.下列各项中不属于影响稳态的因素是：（

）

A．温度

B．酶

C．pH值

D．渗透压参考答案：B11.下图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响，据图分析相关说法错误的是A.在昼夜温度相同条件下，番茄茎生长随温度升高而加快B.昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗C.昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利D.在昼夜温差为6℃时，番茄茎的生长最快参考答案：C【分析】图中自变量是温度和昼夜不同的处理，因变量是茎的生长速率。【详解】A、由图可知，在昼夜温度相同条件下，在5-25℃，番茄茎生长随温度升高而加快，A正确；B、昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗，增加有机物的积累量，B正确；C、由图可知，夜间温度为20℃时茎的生长量大于10℃时，故并非昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利，C错误；D、在昼夜温差为6℃时，即白天温度在26℃，夜间温度为20℃时，番茄茎的生长最快，D正确。故选C。12.下列有关原核细胞与真核细胞共性的叙述，正确的是（）A．都能进行无丝分裂B．都有细胞核，但遗传物质不一定是DNAC．都能进行细胞呼吸，但不一定在线粒体中D．都能合成蛋白质，但合成场所不一定是核糖体参考答案：C【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．2、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、部分真核细胞能进行无丝分裂（如蛙的红细胞），原核细胞的分裂方式为二分裂，A错误；B、原核细胞没有细胞核，B错误；C、原核细胞没有线粒体，其细胞呼吸发生在细胞质，C正确；D、原核细胞与真核细胞都能合成蛋白质，其合成场所均是核糖体，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞结构和功能，明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键13.能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式正确是（

）A．脱氧核糖—腺嘌呤—磷酸

B．尿嘧啶—脱氧核糖—磷酸C．磷酸—脱氧核糖—胞嘧啶

D．鸟嘌呤—磷酸—脱氧核糖参考答案：C14.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是()A．人的血液

B．人的肌纤维

C．人的肺

D．人的循环系统参考答案：C15.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常。上述事实说明

(

)A．该过程体现了胚胎干细胞的全能性B．移植的细胞中所有基因都得到表达C．干细胞经处理后进行了定向分化D．移植的细胞具有无限增殖的能力参考答案：C16.杨树叶肉细胞中的核酸，含有的碱基和核苷酸的种类分别是

（

）

A.1种、2种

B.8种、8种

C.4种、4种

D.5种、8种参考答案：D17.经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物核酸中，嘌呤占58％，嘧啶占42％，由此可以判断(

)A．此生物体内的核酸一定是DNA

B．该生物一定不含DNA而含RNAC．若此生物只含DNA，则一定是单链的

D．若此生物含DNA，则一定是双链的参考答案：C略18.家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是A．纯种黑毛兔 B．褐毛兔

C．杂种黑毛兔 D．前3项都可参考答案：B19.有关细胞全能性的理解，正确的是（）A．动物克隆成功表明高度分化的动物细胞具有全能性B．受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞C．在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化，导致细胞不能表现出全能性D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性参考答案：B【考点】52：植物细胞的全能性及应用；53：动物细胞核具有全能性的原因及其应用．【分析】（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞．（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．【解答】解：A、动物克隆成功表明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，A错误；B、受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞，B正确；C、在个体发育的不同时期，细胞中基因没有发生改变，C错误；D、脱离了植株的芽，需要适宜的条件才能表现出全能性，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞的全能性，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因以及细胞全能性实现的条件，能比较不同细胞全能性的大小，能结合所学的知识准确判断各选项．20.下列各图中，图形分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基，在制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接，下列连接中正确的是（）A． B． C． D．参考答案：B1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成；磷酸和含氮碱基都连接在脱氧核糖上，其中含氮碱基与脱氧核糖连接处的碳原子为脱氧核糖的1号碳、磷酸和脱氧核糖连接处的碳原子（位于脱氧核糖的环外）为脱氧核糖的5号碳，即磷酸和含氮碱基两者连接位点之间相隔脱氧核糖的5号碳原子和环上的一个氧原子．A、磷酸和含氮碱基连接在脱氧核糖上，且两者的连接位点之间应相隔脱氧核糖的5号碳原子和环上的一个氧原子，A错误；B、磷酸和含氮碱连接在脱氧核糖上，且两者连接位点之间相隔脱氧核糖的5号碳原子和环上的一个氧原子，B正确；C、磷酸和含氮碱基都应连接在脱氧核糖上，C错误；D、磷酸和含氮碱基都应连接在脱氧核糖上，D错误．故选：B．21.下表是关于物质检测的内容，其中正确的是选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红色

参考答案：D22.真核细胞的细胞质主要包括A．细胞器和细胞核B．细胞质基质和细胞核C．细胞质基质和细胞器

D．细胞膜和细胞器参考答案：C23.下列描述中，属于细胞免疫的是(

)A、体液中的溶菌酶杀死病原体

B、皮肤、黏膜抵御病原体的攻击C、浆细胞产生抗体与病原体结合

D、效应T细胞使被瘸原体入侵的细胞裂解参考答案：D24.丙氨酸的Ｒ基为—ＣＨ３，谷氨酸的Ｒ基为—Ｃ３Ｈ5Ｏ2，它们缩合后形成的二肽分子中C．Ｈ、Ｏ的原子比例为：

A．7：16：6

B．7：14：5

C．8：12：4D．8：14：5参考答案：D25.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分折有关说法正确的是（）A.①和②均能够萌发形成幼苗B.③在生物体内主要以化合物的形式存在C.点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类D.④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同参考答案：D【分析】据图示可以知道，（1）为种子晒干的过程，（2）为种子烘干的过程，（3）为种子燃烧后剩下的灰分，即无机盐，（4）为自由水，（5）为结合水。【详解】A、（2）为种子烘干的过程，结合水被破坏，故（2）不能够能萌发形成幼苗，A错误；B、（3）为无机盐，在生物体内主要以离子形式存在，B错误；C、点燃后产生中的C只来自于种子的糖类、脂质、蛋白质等有机物，C错误；D、据分析可以知道，（4）为自由水，（5）为结合水，故（4）和（5）是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同，D正确.所以D选项是正确的【点睛】水在细胞中存在的形式及水对生物的作用：结合水与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分；自由水(占大多数)以游离形式存在，可以自由流动(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)。26.某种细菌以自由扩散方式吸收乙醇、以主动运输方式吸收葡萄糖．下列有关这两种跨膜运输方式的描述错误的是（）A．前者需要载体蛋白的协助B．后者需要消耗细胞呼吸提供的ATPC．前者只能从高浓度到低浓度运输D．后者可以从低浓度到高浓度运输参考答案：A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：A

自由扩散不需要载体，A错误；B、主动运输可以逆浓度梯度运输，需要载体和能量，需要消耗细胞呼吸提供的ATP，B正确；C、自由扩散只能从高浓度到低浓度运输，C正确；D、主动运输可以从低浓度到高浓度运输，D正确．故选：A．27.英国医生塞达尼?任格在对离体的蛙心脏进行的实验中发现：用不含钙的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏不能维持收缩；用含有少量钙的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时。该实验说明钙盐（

）

A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分

B．对维持生物体的生命活动有重要作用

C．对维持细胞的形态有重要作用

D．为蛙心脏的持续跳动提供能量参考答案：B28.果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr

B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2

C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞参考答案：C29.小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对易感病（t）为显性，两对基因可以自由组合．用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本，F2中选育出矮秆抗病类型，其中能稳定遗传的概率为（）A． B． C． D．参考答案：D【分析】根据题意分析可知：小麦高秆与矮秆、抗病与易感病这两对基因可以自由组合，说明遵循基因的自由组合定律．用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本，则其基因型分别为DDTT和ddtt，杂交后代的基因型为DdTt．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本，F1的基因型为DdTt，F1自交，F2中选育出矮秆抗病类型，其基因型为ddTT和ddTt，比例为1：2．由于只有纯合体才能稳定遗传，所以在F2中选育出的矮秆抗病类型中能稳定遗传的概率为．故选：D．【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．30.关于核酸的叙述，错的是（）A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接的D．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布参考答案：C【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA、RNA在细胞中的分布实验；DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是核酸的分类和分布，DNA与RNA在组成成分上的异同点，基因的复制、转录、翻译的过程和场所，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解；A、转录是以DNA一条链为模板合成RNA的过程，需要RNA聚合酶的参与，A正确；B、植物细胞的线粒体和叶绿体都含有少量DNA，可以发生DNA分子的复制过程，B正确；C、DNA中的五碳糖是脱氧核糖，不是核糖，C错误；D、DNA能被甲基绿染成绿色，RNA能被吡罗红染成红色，因此可利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布，D正确．故选：C．31.提取和分离叶绿体中色素的正确顺序应该是A.进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨B.制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→制取滤液→再画线C.将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析D.将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析参考答案：D32.10个卵原细胞与10个精原细胞进行减数分裂产生的卵细胞与精子受精，最多可产生受精卵的个数为A．10

B．20

C．30

D．40参考答案：A33.下图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图的分析正确的是()。A．A中肯定含有S元素

B．蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性C．多肽中B的数目等于C的数目

D．①过程发生发生氨基酸的脱水缩合反应参考答案：D34.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如下图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是()参考答案：C35.动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了以下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗的现象；而刺激下丘脑的后部，实验动物出现寒战现象，据此分析，下列叙述正确的是（

）A.下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地B.下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地C.温度感受器只分布在皮肤D.下丘脑的活动仍然受大脑皮层的控制参考答案：A36.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是

A．图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所

B．图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞

C．图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能

D．图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所参考答案：B37.由一分子磷酸、一分子含N碱基和一分子化合物a构成了化合物b，对a和b的叙述最准确的是（

）A．a是核糖，b则为核苷酸

B．a是脱氧核糖，b则为核糖核苷酸C．a是核糖，b则为核糖核苷酸

D．a是五碳糖，b则是核酸参考答案：C略38.DNA是哪种单体的多聚体（）A．葡萄糖 B．脱氧核苷酸 C．核苷酸 D．核糖核苷酸参考答案：B【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．【解答】解：核酸是由核苷酸聚合形成的，因此其单体是核苷酸，构成DNA的单体是脱氧核苷酸．故选：B．

39.光合作用过程中,水的光解及C3形成葡萄糖所需要的能量分别来自()。A．细胞呼吸产生的ATP和光能、[H]B．都是细胞呼吸产生的ATP、[H]C．光能和光反应产生的ATP、[H]D．都是光反应产生的ATP、[H]参考答案：C

略40.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（

）A．生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了3∶1的性状分离推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中染色体和DNA含量变化的曲线图，（图示为一个细胞核中染色体和DNA含量的变化）请据图回答：（1）图中实线表示__________的含量变化。（2）图中AB段细胞内发生的主要变化是____________________________________。（3）用图中的字母填注：①纺缍体的出现在______段；②染色体加倍发生在______段；③观察染色体形态和数目的最佳时期在______段对应的细胞；④CD段的细胞中，染色体、染色单体、DNA的数目之比为：____________。参考答案：42.回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。（1）将同位素标记的尿核苷（尿嘧啶和核糖的结合物）加入细胞培养液中，不久在细胞核中发现被标记的物质是__________、__________、_