高一初高中衔接文言基础

句子成分句子的主体，动作的发出者+谓语+宾语主语主体做的的动作动作的承受者我吃饭谁做什么主谓宾名词动词名词定定状形容词副词+++++劳累的

我飞快地

吃了一碗香喷喷的

饭。形容词劳累的我飞快地吃了一碗香喷喷的饭。主（状）谓（定）宾（定）（补）副形动名名“地”“的”“得”+他急得像热锅上的蚂蚁1、两只水鸟在水草边梳理那晃眼的羽毛。2、演员的表情抓住了每个观众的视线。3、这个房间有二十平方米。4、他在困难时期只吃了一顿饱饭。5、他又做了一件蠢事。1.小朋友做游戏。2.一中的杨亚在课堂上写着毛笔字。3.鲁班是我国的古代的春秋时期的一位著名的建筑工匠。4.那个时候的社会生产力还十分落后。5.詹天佑接受了一项伟大的建筑工程任务。谁干什么谁是什么谁怎么样不吾

知也不我知道啊不知道我啊（他们）（主）（宾）（谓）倒装语序正常语序（宾）（谓）浴

乎沂洗澡在沂水（他们）在沂水洗澡（主）（谓）（状）倒装语序正常语序（状）（谓）夫三子者之言何

如夫三子者之言何如倒装语序什么像夫三子者之言如

何（谓）（主）（宾）（宾）（谓）正常语序倒装句倒装句：调换原句句法成分的变式句叫做倒装句。为了强调、突出某些词语。语序变化一、现代汉语中的倒装句1、主谓倒置：（常见于疑问句、祈使句、感叹句）你怎么了？怎么了，你？主谓谓，主出来吧，你们！多乖啊，这孩子！去吧，皮卡丘！去哪儿了，你？说话急促而把最重要的信息先交代出来。或强调谓语。主语读得轻些。2、定语、状语后置：（调整语序，使语句显得简洁）我看了本小说，长篇的。许多外国朋友来到桂林游览，从伦敦、从纽约、从巴黎、从世界各地。二、古代汉语中的倒装句1、主谓倒装：（加强疑问、感叹）①甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣）②宜乎百姓之谓我爱也。（百姓之谓我爱宜乎）吝啬“之”：放在主谓之间，取消句子独立性。应该2、宾语前置：（宾语放在谓语之前）主

+

谓+

宾主

+

宾+

谓不吾知也毋吾以也夫三子者之言何如、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。2、宾语前置：如：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等。大王来何操？（大王来操何）豫州今欲何至？（豫州今欲至何）沛公安在？（沛公在安）2、宾语前置：、否定句中，代词作宾语，宾语前置。古之人不余欺也！（古之人不欺余也）自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（自比于管仲、乐毅，时人莫许之也）有“不”“未”“毋”“无”“莫”等否定词人称代词，如:我、他们、汝、吾辈;疑问代词，如:谁、怎么;指示代词，如:这、那里、此、如此。、用“之”或“是”把宾语提前到动词前。2、宾语前置：句读之不知，惑之不解。（不知之句读，不解之惑）宋何罪之有？（宋之有何罪）唯利是图（唯是图利）“之”或“是”做宾语前置的标志，无实意义“唯……是……”结构唯利是图唯命是从2、宾语前置：、其他是以以是（因此）何如如何（怎么样）万里赴戎机、关山度若飞。沛公北向坐；张良西向侍。……宾语前置、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。、否定句中，代词作宾语，宾语前置。、“之”或“是”做宾语前置的标志。“唯……是……”、固定：“是以”、“何如”……；方位词、时间词做宾语，有时也前置。3、定语后置：（定语放在中心词之后）“中心词”+（之）+“后置定语”+“者”格式。马之千里者一食或尽粟一石。（千里马）太子及宾客（之）知其事者。（太子及知其事之宾客）（定）主（状）谓（定）宾“……（之）……者”“中心词”+“而”+“后置定语”+“者”格式。3、定语后置：此四者，天下之穷民而无告者。（这四种人，是社会上无依无靠的穷苦人）缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？（能不易其志之缙绅）“……而……者”3、定语后置：“中心词”+之+“后置定语”格式。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（蚓无利之爪牙，强之筋骨）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（居高之庙堂，处远之江湖）“之”宾语前置的标志or定语后置的标志“……之……”数量词定语后置，组成“中心语＋数量词”的格式。3、定语后置：军书十二卷，卷卷有爷名。（十二卷军书）尝贻余核舟一。（尝贻余一核舟）3、定语后置“……（之）……者”格式/“……之……”格式。“……而……者”格式。数量词做定