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文档简介

中小学名班主任工作室主题班会公开课评价表授课老师：班级：时间：___年___月___日1.班会主题评分：10分班会主题应该鲜明，贴近学生实际，并具有一定的教育意义。2.教育目标评分：10分教育目标应该明确、具体、清晰、适度，关注学生的认知、情感、行为三个维度的有机融合，和谐发展。3.教育内容评分：20分教育内容应该具体、丰富，贴近生活，材料新颖，符合学生年龄特征，富有时代气息，有启发性。能提高学生认识，培养学生情操，发展学生能力，展现学生风采。同时，教育内容应该有层次，有坡度，结构紧凑，衔接自然。形式应该多样有趣，贴近学生生活，符合学生年龄特征。4.教育过程评分：30分教育过程应该体现主体性原则，老师是主导，关注全体学生；学生是主体，表现自然，与方法参与面广。同时，教育过程应该体现互动性原则，师生之间、生生之间融合性、互动性强，关系融洽。体现体验性原则，注重学生的学习、生活的实践体验和内心感悟。5.教师素养评分：20分教师素养应该包括知识面广，举止大方，情绪饱满，有亲和力，善于使用肢体语言，语言言简意赅，富有艺术性，班会中生成性资源的捕捉和多媒体技术合理运用。主持人应该仪表端庄，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准；能灵活控制活动气氛。班主任要根据班会的主题做好有效的教育引导。6.教育即时效果评分：

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