语文真题2016年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试

经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！2016一、本大题8小题。每小题3分，共24分。1．下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是()Ao2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A.善罢甘休因噎废食融汇贯通箭在弦上B.秋毫无犯一蹶不振唇焦口躁反戈一击C.矫枉过正中西合壁唇枪舌战偃旗息鼓D.东施效颦势在必行双管齐下荼毒生灵【答案】D【分析】A．融汇贯通（会）B．唇焦口躁（燥）C．中西合壁（璧）【攻略】③注意同音异义词。④注意同音近义词。⑤注意把握同音词、形近词。3．下列句子中，标点符号正确的一项是（）A.3月1城市腾飞》的文章。B.C．D.旅游景点大都承担着对群众进行历史文化教育的责任，景区门票由谁定、如何定、定多少？都需要充分的论证。【答案】B【分析】杂志的名称，又有篇章题目的，篇章题目要用引号。是陈述句。D．考查问号的使用。虽然有疑问词，但这句是陈述句，所以“？”【攻略】①注意常用标点符号的使用问题。4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）（1）经过一个赛季的征战，广州恒大足球队勇夺亚冠冠军。各大报纸对此________宣传，极大的振奋了人心。（2）出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，______责任。（3）贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，______忽视了集体和国家的利益。这种人______他有多大的本领，我们也不能委以重任。A.大肆推脱进而/不管B.大事推托进而/尽管C.大肆推托因而/尽管【答案】DD.大事推脱因而/不管【分析】不管”【攻略】①注意近义词不同语素的区别②注意前后词语的搭配。③注意从词语的范围、程度、感情色彩辨析词语。④注意关联词的准确使用。5．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A.万元年薪招不到一个高级模具技现状。B.功败垂成就在此一举了。C.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以未雨绸缪，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。D.斯人远去，我虽不能如古时的学子闻道如坐春风，但在夜风夜雨中，仍能感受到那绵长的文化气息。【答案】B【分析】【攻略】①注意成语的感情色彩、语义、语境。②注意成语的准确涵义。注意常用成语、熟语的日常积累。6．下列各句中，没有语病的一项是（）A.11对我国语文教育事业的健康发展和语言文字的规范化建设继续产生广泛而深远的重要影响。B.这里的玫瑰花具有长势强、花期长、花色艳、香气浓、微量元素含量高等特点，深受食品加工企业所青睐。C.马拉松赛组委会将参赛选手报名费的一半用于慈善事业，还设立“爱跑D.某些利益集团雇佣“网络水军”在互联网上炒作某个话题或人物，以达到宣传、推广或攻击某些人或产品的目的。【答案】C【分析】【攻略】②注意联合短语中是否每个词均与搭配的词符合。7.下列各句中，加点的“像”字都是比喻词的一组句子是（①他像冬眠的蛹，沉睡在自己的天地里。）②塑像塑得精致、细腻，一个个都像活的。③他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。④他确乎有点像一棵树，坚实、沉默，而又有生气。⑤像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民心中。⑥⑦风忽然大起来，那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地摇摆。A．①③⑥B.①⑤⑥D.③④⑦C．②④⑤【答案】A【分析】比喻，是把一个事物当成另一个来描写，要有本体和喻体，即使本体不出现，也是有本体存在的。【攻略】熟练掌握常用修辞格。8．填入下面文字空白处的6句话组成的语段，与前后文衔接的最恰当的一项是（）料，因而“绣”与丝绸就有了密切的关系。是中华丝绸审美文化的精华。①前者是丝绸，后者只是丝绸的装饰技艺和装饰品。②前者是“织”成花纹图案，后者则是“绣”成花纹图案。④但是“锦”与“绣”两者的工艺技术不同。A.④②①⑤⑥③C.④⑤①②⑥③【答案】BB.⑥③④②⑤①D.⑥③①②④⑤【分析】首句段说的是“绣”与丝绸的关系，结句说的是进修的相同性，因此，进一步说明这种关系的相同性，③说明这种相同性关系的结果—合称“锦结论，①句指出本质的差异。所以，句子的顺序应该是⑥③④②⑤①。【攻略】①找出句群的中心词，或观点，或论点，或陈述对象，力求陈述角度的一致。②抓住句群的内在逻辑关系。③注意句子间的对应关系，保持语脉的相承。④注意句式的对称和音节的和谐。二、本大题3小题，每小题3分，共9分。阅读下面的现代文，完成9～1l题。抗生素滥用是所有人的事谢蜀生产生。度为300微克/毫升时，大多数细菌死亡，只有少数细菌可以存活。研究人员将这些完全耐青霉素的菌种。20世纪30年代，经典遗传学理论确立后，拉马克的“获得性遗传”理论就20世纪401943年，德国科学家麦克斯·德尔布吕克和萨尔瓦多·爱德华·卢里亚的与否无关。另一项果蝇试验也证明，一些抗DTT①的果蝇，在接触DTT前已具有了对DTT的耐受性。1952年著名遗传学家约书亚·莱德伯格夫妇用“影印培养诱导无关。在了，与青霉素的使用并无关系。拉马克主义的“用进废退”和“获得性遗传”的观点很符合我们的直观那么，细菌耐药性与滥用抗生素之间的关系是什么呢？现在认为，在某细菌耐药性己成了当代医学的大难题。为有效遏制日益严重的细菌耐药性问题，就应当在人类群体水平上防止抗生素滥用。但这不是一个简单的问题。生素的敏感性。实际上，耐药菌的出现是群体水平的，一旦某种细菌（如肺炎双球菌）对某种药物（如青霉素）的耐药性已经形成，那么每个感染者感染的都是因此，制止滥用抗生素应是人类的群体行为，只要有相当部分的人在滥性就在这里。（选自《环球科学》2014年8月号，有改动）注释：①DTT：二硫苏糖醇，一种很强的还原剂。9.关于细菌的耐药性，下列说法不符合文意的一项是（）A.加大培养液的青霉素浓度能得到耐青霉素的菌种，说明滥用抗生素导致了细菌的耐药性。B．德国科学家的噬菌体实验证明，某些细菌的抗体突变是自然发生的，与噬菌体是否存在无关。DTT的果蝇在接触DTT是逐渐积累的结果。了，与青霉素的使用无关。【答案】A【分析】第五段“上述实验还证明，在一个细菌群体中，细菌会产生某种自发由此可是不符合文意的。10．下列对文章的理解，符合文意的一项是（）A.抗生素的使用导致细菌的基因产生突变，细菌进而产生了耐药性。B.在某些细菌群体中，耐药突变的菌株一直存在，不过它们只是少数。C.环境的变化造成了细菌的性状的变化，使得细菌在适应抗生素的过程，获得了耐药性。尔文的“自然选择”一样。【答案】B【分析】第五段“现在认为，在某一细菌群体中，存在一些耐药突变的菌株，由此可知B项符合文意。11．关于制止滥用抗生素的理由，下列说法不符合文意的一项是（平衡被打破。）就有可能成为优势菌株。C.就个体而言，平时坚持不滥用抗生素就可以保持个体对抗生素的敏感性，所以每个人都应该那样做。为部分人的滥用行为买单。【答案】C【分析】第八段“不少人认为，我们平时尽量少用抗生素，一旦感染了细菌，一旦某种细菌（如肺炎双球菌）对某种药物（如青霉素）的耐药性已经形由此可知C项是不符合文意的。【攻略】个方面。②阅读时注意仔细体味文章题目，认真阅读文后注释。③重视首尾段、每段的首尾句。④抓住全文及各段的中心句和词语。⑤概括各段要点。⑥仔细揣摩问题词语或句子的上下句的含义。三、本大题2小题，共8分。阅读下面的古诗，完成12-13题。夜归[清]钱澄之江上霜飞吹客衣，菰蒲艇子夜深归。征鸿暗叫寻行度，野鸭齐惊破阵飞。追水林峦行失去，远村灯火望中微。犬声出屋舂声歇，知有人开竹里扉。12.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.全诗写夜归的过程，循序渐进，娓娓道来，似一幅江上夜行图。B.前两联在描绘江上夜深行舟的所闻所见时，也刻画出秋天的特色。C.颈联通过两岸景物的变化写出了夜晚船行水上的独特感受。D.全诗移情入景，既有雄豪悲壮的格调，又有一种缠绵的情致。【答案】D【分析】通过该诗的描写，可以看出，这首诗表现的是诗人的闲适之情，没有雄浑悲壮。【攻略】整体关系。②注意表达方式和表现手法的关系。分）【答案】①小船黑夜孤行，这时初霜凝结、西风吹劲、大雁暗叫，野鸭惊飞，主人公归心似箭，旅途寂寞。②船行渐快，两岸景物迎来逝去，看到远处叫，家人停下手中的活，准备出来开门，主人公心中很温暖。【攻略】①思想感情的分析要结合具体表达的内容来谈，从写什么，怎么写，结果如何三方面来赏析才能解答全面、完整。②内容主旨、情感载体、情感类别是思想感情分析的必要元素。四、本大题4小题，共17分。阅读下面的文言文，完成14-17小题。墨翁传[明]高启黧面，而形貌奇古，服危冠大襦，人望见咸异之。时磨墨渖①数斗，醉为人作径尺字，殊伟。所制墨有定直、酬弗当，辄弗与。故他肆之屦恒满，而其门落然。视之虽如玄圭，试之则若土炭，吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为，则是以古墨号于外，而以今墨售于内，所谓衒璞而市鼠腊②，其可乎？吾既不能为此，则无怪叹息而去。齐人高启闻其言足以自警也，遂书以为传。翁姓沈，名继孙。然世罕知之，唯呼墨翁云。注释：①渖：汁液。②衒璞而市鼠腊：比喻有名无实。14.下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.吾鬻此足以资读书做B.殊伟甚，很讥讽C.客有诮之曰D.吾窃耻焉私下【答案】A【分析】鬻：卖【攻略】①多义词的正确释义应结合上下文来解释。②熟记例句掌握常用古汉语虚词及用法。③熟记例句熟练掌握常用古汉语实词常用词义。15.下列句子中的词语使用，分析正确的一项是（3分）A.躬操杵臼B．服危冠大襦名词作动词名词作状语意动用法C.人望见咸异之D.遂书以为传使动用法【答案】C以之为异【分析】A.名词作状语。B．名作作动词。D．名词作动词【攻略】典型例句，使学生能够分辨，并准确翻译。掌握规律性知识，有利于学生古文阅读能力的快速提高。16．下列对原文的复习与概括，不符合文意的一项是（3分）A.墨翁学古法造墨，认为墨有所值，不愿迎合市场而压低墨的价钱。B．墨翁制墨的技艺虽然高超，但他不懂得经营之道和市场规律，其墨无人问津。C．墨翁的生意虽然不成功，但他也不愿改变自己的经营方式去扩大生意。D.文章熔叙事与议论于一炉，寓说理于形象之中，极富艺术感染力。【答案】B【分析】“今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭，试之则若土炭，吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为，则是以古墨号于外，而以今墨售于内，所谓衒璞而市鼠腊②，其可乎？”由以上语段可知，墨翁不是不懂得经营之道和市场规律，而是以迎合买着而弄虚作假为耻，是不为也。【攻略】对内容的理解，要找出原句子，归纳上下文的意思，从而得出答案。17.根据具体要求分别完成下列各题（8分）分）所制墨有定直，酬弗当，辄弗与。故他肆之屦恒满，而其门落然。（2）听闻墨翁的事情后，有人叹息，有人借其言而自警。他们为什么会有分）卖，所以别的店是顾客盈门，而墨翁的店铺却门庭冷落。（2）虽然生意萧条，墨翁仍坚持自己的经营之道，固守自己的人生信分）与墨翁相比，不少人甚至包括一些读书人，在俗世中追名逐利，分）【攻略】①翻译古文，一定要落实到词，准确是最重要的。②特殊用法、特殊句式一定要在翻译的现代汉语句子中体现出来。③翻译语段要流畅、通顺。④对古文分析评价要结合原文的观点。五、本大题1小题，6分。18.填充下列古诗文中空缺的部分（任选3题，多选只按前3题给分）（3）予独爱莲之出淤泥而不染，_______，中通外直，不蔓不枝，______，【答案】（1）城阙辅三秦（2）往事知多少风烟望五津故国不堪回首明月中（3）濯清涟而不妖（4）小桥流水人家香远益清古道西风瘦马【攻略】①名家名句为重点考点。②注意日常积累。③注意默写的准确性。六、本大题3小题，共11分。阅读下面的现代文，完成19-21小题。汲泉者的背影洪治纲必做的一道功课。沿着幽静的山路，来来回回地跑上一趟，既锻炼了身体，又免费拎回一天用的泉水，这种一举两得的事儿，自然趋之者众。因此，每天天不亮的时候，不论城南城北，还是城东城西，你常常会看到人们三三两两的，裹着朦胧的身影，提着一大串可乐瓶，或者大小不一的塑料桶，头银霜，有的双颊黧黑，但多是精神矍铄，神气十足。对于他们来说，睡觉已是一种过分充裕的生活内容。太长的夜，太多的梦，都已成为绵绵往事。所以无论天的生活。而背几桶泉水回来，泡一杯龙井茶，正是幸福一天的保证。太多的言语，不需要高声喧哗，不需要谈笑风生，只要用苍老的眼神，就可以完成彼此心灵的晤对。影，我的内心总会涌起阵阵敬畏之情。砂岩、石英砂中渗出的一种优质山泉，泉水晶莹甘冽，居西湖诸泉之首，被誉为绝妙天成，遂大加赞叹。从此，龙井茶、虎跑泉，便成为一种佳偶天成的生活方带着这种难以言说的特殊情感，崇拜着这潭清泉。枕右手的古人侧身卧睡，神态安详慈和，清逸之中透出一种“静里乾坤不知春”间天堂”的城市，无疑构成了精神上的呼应。所以，自古以来，无论哪个朝代，外。闻，谈一谈左邻右舍的家长里短，或者吃一点随身带来的早点，轮到自己时，便将所有的取水器皿灌满，然后凯旋。力气大的，当然会左挑右拎地背上三四桶，连煮饭烧菜也用上它。力气小的，只好灌满几只可乐瓶回来，权作泡茶之用。待到日上三竿，泉水烧开，一壶“龙井”泡上了桌子，一天的好心情也就如壶中之茶，缓缓地打开了。山泉年年不绝，汲泉者的背影，也便岁岁延伸。19.下列对文章理解，不符合文意的一项是（3分）小民，关注的只是清晨的那一泓清泉。座城市以灵气和仙气。虎跑泉水泡上一壶龙井茶，是杭州人一天幸福生活的开始。原因是虎跑泉免费供市民取用。【答案】D【分析】“不分有钱人和没钱人，不分当官的和小老百姓，也不论你是历经沧多的言语，不需要高声喧哗，不需要谈笑风生，只要用苍老的眼神，就可“多少年来，无论外地人还是杭州人，都是带一个精神的家园。20.下列文章的赏析，不恰当的一项是（3分）A.作者抓住背影做文章，既有局外人的观察立场，也给思考和体悟留下足够的空间。B.文中虎跑泉的介绍，在增加文章历史厚重感的同时，也往前延伸了汲泉者的历史。C.排比、引用、双关、夸张等修辞手法的运用，增加了文章的表现力，也使文章生动有趣。D.作者在文中夹叙夹议兼及抒情，轻松漫话中蕴涵着哲思，给予读者多方位的阅读享受。【答案】C【分析】没有双关修辞手法。分）【答案】①虎跑泉的泉水从古至今，源源不断，汲泉者从古至今也延绵不绝；他们的身影也岁岁延伸。地上繁衍生息，诗意地栖居。答对一点给3分，答对两点给5分。意思大队即可，只要言之有理，均可酌情给分。【攻略】②注意在文章中找到问题的原句子，结合上下文回答问题。③分析鉴赏要结合具体语句，不可主观生发。④含义、寓意、思想感情需结合内容和背景。⑤表达方式、表现手法的表述注意用语的规范性。七、本大题3小题。共75分。22.周末早餐，你把被子放在阳台想好好晒晒。可恰好你有急事要出门晚上才能回来，又担心下雨，所以拜托留守宿舍的李同学帮忙照看。请你说一段话，表明意图。要求语言连贯、得体，不少于50字（7分）【答案】内容5分语言得体2分。示例：李同学，有件事要麻烦你。你看，好不容易晴天了，我把杯子放在一下雨帮我把被子收回来。拜托你了！【分析】向他人提出请托，要客气、礼貌，请托的事情要说得简明清楚，原因充分合理。示例也体现了这一特点。注意合情合理、言简意赅、连贯得体这一原则，贴合身份地表述，当有不错的表现。忌怪僻，避免病句