湘教版五年级下册赛马三月街2课件市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
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赛马三月街第1页第1页彝族——火把节第2页第2页傣族——泼水节第3页第3页苗族——斗牛节第4页第4页高山族——丰年节第5页第5页哈尼族——十月节第6页第6页蒙古族——敖包会第7页第7页白族——三月街第8页第8页读准下列字音:马士赚钱拌上耸立唢呐

露一手掀搅煽动直奔大锣

鞭子捂着抛掷誓不从命翻腾zuànbànsǒnglòuxiānjiǎobènluóbiānwǔshìténg第9页第9页齐读第一部分,思考:1.指名读第一部分。思考:“三月街”热闹吗?从哪里能够看出来?我最喜欢项目是什么?2.练习用“又是……又是……还……”造句。3.我是怎么说动阿爸答应我参与少年组比赛?从我央求到找阿妈来帮忙,能够看出我是如何一个人?第10页第10页朗读课文5、6段,思考:赛马前作者描写了赛马场上哪些场面?找出相应句子。(1)耍龙队舞着青龙、黄龙、金龙,上下翻腾,左扑右跳,抢夺龙珠,把地上阳光掀搅得青一道黄一道。(2)几匹红马黑马,不知是赛前热身呢,还是故意在大庭广众下招摇,跑过来跑过去渲染着赛场气氛。这些场面描写是为后文赛马渲染一个热闹、欢乐、活泼气氛,引起读者期待心理。第11页第11页1.读第8自然段,学生思考:本段主要写了几种方面内容?2.本段中哪些语句是从整体上描写赛马场面?哪些语句是描写我在赛马过程中表现?3.用“忽而……忽而……忽而……”造句。4.我在赛马场上碰到意外时

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