湘教版五年级下册赛马三月街2课件市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
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赛马三月街第1页第1页彝族——火把节第2页第2页傣族——泼水节第3页第3页苗族——斗牛节第4页第4页高山族——丰年节第5页第5页哈尼族——十月节第6页第6页蒙古族——敖包会第7页第7页白族——三月街第8页第8页读准下列字音：马士赚钱拌上耸立唢呐

露一手掀搅煽动直奔大锣

鞭子捂着抛掷誓不从命翻腾zuànbànsǒnglòuxiānjiǎobènluóbiānwǔshìténg第9页第9页齐读第一部分，思考：1.指名读第一部分。思考：“三月街”热闹吗？从哪里能够看出来？我最喜欢项目是什么？2.练习用“又是……又是……还……”造句。3.我是怎么说动阿爸答应我参与少年组比赛？从我央求到找阿妈来帮忙，能够看出我是如何一个人？第10页第10页朗读课文5、6段，思考：赛马前作者描写了赛马场上哪些场面？找出相应句子。（1）耍龙队舞着青龙、黄龙、金龙，上下翻腾，左扑右跳，抢夺龙珠，把地上阳光掀搅得青一道黄一道。（2）几匹红马黑马，不知是赛前热身呢，还是故意在大庭广众下招摇，跑过来跑过去渲染着赛场气氛。这些场面描写是为后文赛马渲染一个热闹、欢乐、活泼气氛，引起读者期待心理。第11页第11页1.读第8自然段，学生思考：本段主要写了几种方面内容？2.本段中哪些语句是从整体上描写赛马场面？哪些语句是描写我在赛马过程中表现？3.用“忽而……忽而……忽而……”造句。4.我在赛马场上碰到意外时

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