考察调研工作方案3篇

考察调研工作方案3篇为推进学科专业结构调整，加强校企合作、产教融合，加快学校综合改革和转型发展，充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经验，特制定本考察方案。一、考察目的

通过考察学习，进一步准确把握高等教育发展形势和高等教育改革的态势，进一步确立科学的办学理念、办学定位和发展目标，为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业发展提供理论和实践支持。二、考察的对象

考察学习的主要对象是在学校综合改革，人才培养模式改革，校企合作、产教融合，等方面特色突出的高校，与我校紧密合作的代表性行业企业。三、考察内容

1．十二五事业发展成就和十三五规划设想

2．学校发展定位、办学理念、服务面向等顶层设计

3．学校管理体制机制建设及改革方面的作法和经验。4．学校学科专业建设规划，成就与特色

5．产教融合、校企合作，服务区域与行业的做法和成功经验。6．人才培养模式改革、产学研合作教育，应用型人才培养等方面的先进经验。7．人事分配制度改革，高层次人才管理方面的作法和经验。8．教师教育类专业定位与改革调整措施。9．实验室资源管理模式与成功经验

四、考察活动组织

组成3个考察组，以组为单位组织考察活动。第一组：

参加领导：

参加单位：

联系单位

第二组：

参加领导：

参加单位：

联系单位：

第三组：

参加领导：

参加单位：

联系单位：

五、工作要求

1．各考察组由联系部门负责拟定详细考察方案，与考察单位联络，并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。2．各考察组要高度重视此次考察学习活动，对考察对象

提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重，并拟定详细的考察提纲，做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与，积极学习考察先进的办学理念和成功办学经验，认真做好考察记录，注意收集经验材料。考察结束后各考察组向学校提交考察报告。3．此次考察活动原则上安排在进行，各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排具体考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜，考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。4．各考察小组需在前将考察计划与经费预算送，统一协调确定各小组最终考察日程，统一组织安排考察联络等相关事宜。为学习名校经验，全面推动学校课改，提升行政人员管理水平，经研究决定并于9月28日至10月2日赴河南省沁阳市永威学校进行考察活动。一、考察活动领导组

组长：吴枝明

副组长:陈治军

成员：

二、考察日程及人员

1、日程：9月28日晚19：00在梅林实验学校集合出发，经宣城（上高速）赴河南焦作。9月29日在永威学校考察、听课、交流。9月30日早餐后，继续永威学校考察交流，中餐后赴影视城游览，之后赴洛阳。10月1日早餐后，赴少林寺等地游览，后赴开封，游览开封府。10月2日早餐后，游览包公祠，后返程。三、出行要求：

1、必须携带个人身份证，否则不予出行。2、带好换洗衣物、个人必备生活用品，适量饮用水和食品。3、带好记录本、笔及相机、摄影机等考察器材及用具，不必携带较大体型的箱包。4、服从安排，听从导游及学校领导指挥，注意乘车、住宿、饮食及考察旅游活动安全。5、如身体有较大不适，请勿出行。如有晕车的，请自行备好晕车药及其它必须药品。6、外出时要有组织纪律观念，严格遵守时间，听从带队领导的统一安排，禁止自由活动、单独行动。7、考察期间要确保手机开机，遇紧急情况随时保持联系。8、同行人员应团结互助，注意克服暴躁脾气，避免与他人发生争执，心胸宽容豁达，礼让三先。一、活动目的

为开阔班主任视野，增强德育的实效性，不断为广大教师补充进行思想教育所需的新知识，我校努力为提高班主任队伍的.思想水平和业务能力做好服务工作，经过精心策划，特与xx小学就如何做好班主任工作及如何加强班级管理，从而养成良好的行为规范等问题进行交流研讨。二、带队领导及职责

组长：

副组长：

成员：18位班主任

组长负责外出考察的全面工作;副组长策划、与友好学校的联系、负责安全工作、以及安排住行等，要确保考察工作安全、有序，以达预期目的。9：50----11：00班主任经验交流

11：30中餐;

(活动结束早下午回宁波，结束迟的话晚饭后回宁波)

4、请教导处统一安排课务。5、班主任会议布置有关安全事项。6、考察出发前各班工作与配班老师做好