走一步再走一步读书笔记5篇

走一步再走一步读书笔记5篇

《走一步，再走一步》阅读答案1

阅读下面语段，完成下面题目（１6分）

(1)那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，由于玩弹子嬉戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。

(2)“嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”

(3)“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

(4)我一时拿不定办法。虽然我很盼望自己也能像他们那样活泼英勇，但是自我出世以后，八年来我始终有病，而且我的心里始终牢记着母亲叫我不要冒险的**。

(5)“来呀!”我最要好的伴侣杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”

(6)“我来了!”我一面应着，一面跟着他们跑。

(7)我们最终来到一处空地。那座悬崖就屹立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有很多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不行攀的险峰。

(8)其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最终，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

(9)我最终爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子渐渐地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。

(10)接着，他们又开头向崖顶攀爬。他们准备从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。

(11)“嗨，慢着，”我脆弱地请求道，“我没法---------”

(12)“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

(13)他们左折右转地爬**崖顶，向下注视着我。“假如你想待在那里，就待着好了。”有个孩子称赞道，“不用客气。”杰利看来似乎有点不放心，但还是和大家一起走了。

(14)我从石架向下望，感到头晕目眩；我肯定没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，由于它更陡，更险。我听见有人抽泣，正纳罕那是谁，结果发觉原来是我自己。

小题1:结合详细语境，解释下列词语。（2分）

瘦骨嶙峋：____________________

头晕目眩：____________________

小题2:请用简洁的语言概括这段文字的主要内容．（２分）

小题3:这段文字中的哪些语句表现了我胆小怯懦的特点？请列举出来．（４分）

小题4:第９段中的“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的词？为什么？（２分）

小题5:简析划线句子的表达效果。（２分）

小题6:第１３自然段写“杰利看来似乎有点不放心”。请绽开想象，用两三个句子描写他当时的心情。（４分）

参***：

小题1:形容人瘦削。头发晕，眼发花。形容看东西不清晰。

小题1:亨特冒险爬上悬崖。

小题1:（１）二十几米高的悬崖，在我的眼中却是高不行攀的险峰；

（２）我落在最终，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他向上爬，心在咚咚直跳；

（３）我蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠，看其他孩子向石架移动；

（４）他们要下山，我脆弱的请求：＂我没法下山．＂

小题1:不行．“蹲”字有重心下移的意思，表现了我的胆小怯懦，“站”、“靠”显得很从容，很镇静，不能体现我胆小的特点。

小题1:通过移觉来写自己的感受，表明吓得忘了自己，布满童真童趣。

小题1:Ａ杰利神色黯然，，眉头紧锁。走一会儿回头看看我，走一会儿又回头看看我，不时向我招手。

Ｂ杰利的脸上消失了无可奈何的表情。似乎在说：“只能靠你自己了。”

略

《走一步，再走一步》阅读答案2

阅读下文，完成16～21题。（19分）

①我从石架向下望，感到头晕目眩；我肯定没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，由于它更陡，更险。我听见有人A_________（抽泣、哭泣），正B_______（纳罕、纳闷）那是谁，结果发觉原来是我自己。

②时间一分一秒地过去，暮色开头四合。在一片安静中，我伏在岩石上，C_______（恐惊、可怕）和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

③暮色苍茫，天上消失了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，……父亲的手电光照着我。……“下来吧，孩子，”他带着劝慰的口气说，“晚饭做好了。”

……

④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能观察石架下面那块岩石吗？”

……

⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步，听我的话。”

⑥这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我立刻有了信念。……

⑦我又照着做了。我的信念大增。“我能办得到的。”我想。

⑧我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永久忘不了的经受。

⑨我曾屡次发觉，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的阅历，我便能应付一切。我提示自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊异而骄傲地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

小题1:．将①②段A、B、C空缺处填上合适的词。（3分）

A:____________

B:____________

C:____________

小题2:．第③段画线处运用了_______描写。（2分）

小题3:．“我当心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（3分）

小题4:．找出在父亲的指导下，“我”每往下爬一步的心理感受。（3分）

小题5:．第⑨段中你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。（2分）

小题6:．对文中父亲的训练方法你赞成还是反对？请说出你的理由。（3分）

小题7:．面对生活中的困难你将怎么办？（3分）

参***：

小题1:A：抽泣、B：纳罕、C：恐惊

小题1:景物

小题1:不能。“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的害怕和当心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合原意，表达效果不好。

小题1:我立刻有了信念——我的信念大增——我产生了一种巨大的成就感。

小题1:要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

小题1:略

小题1:略

略

《走一步，再走一步》阅读答案3

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能观察石架下面那块岩石吗?”

我渐渐地把身体移过去。“观察了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。”

这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我立刻有了信念。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信念大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永久忘不了的经受。

我曾屡次发觉，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的阅历，我便能应付一切。我提示自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊异而骄傲地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

找出描写“我”下山时心理变化的词语，将其填入下面的方框中并说明其作用。（3分）

有了信念产生成就感

“我当心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否

改成“站”字？为什么？（2分）

末段说“感到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我所要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢？（2分）

参***

当心翼翼信念大增作用：这个词详细而详尽地表现了我由可怕困难到增加信念到战胜困难的全过程，描写详细细致。共3分。

“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的害怕和当心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合情愿，表达效果不好。共2分

这里的“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。共2分

《走一步，再走一步》阅读答案4

自学阶梯评估测试题

四基达标

1．本文是________国作家________。

2．给加粗字注音：

①抽泣（）②嶙峋（）③眩目（）

④纳罕（）⑤**（）⑥注视（）

3．解词：

①纳罕

②当心翼翼

③**

④眩目

4．本文开头为什么突出“闷热”？

力量提高

阅读课文最终三段，回答问题：

1．父亲为什么不怕孩子失足？为什么不上去抱他下来？

2．末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢？

3．找出“我”下山时心理变化的词语，并说明其作用。

________→________→________。

作用________________

4．对这位父亲的训练方法，你赞成吗？你是如何看的？你爸爸又是怎样训练你的？

开放探究

1．用200字左右的文字叙写一下自己的一次“冒险”经受。

2．对你爸爸妈**训练方法，你有何看法，请以“________，我想对你说”为题，给爸爸或妈妈写封信，字数不限。

参***

1．美莫顿·亨特

2．①chu^②l0nx*n③xu4n④n4⑤ji8⑥n0ng

3．①惊异，惊诧②谨慎当心，丝毫不敢疏忽的样子③告诫教育④（眼睛）昏花

4．由于天气闷热，他们想爬到悬崖上去凉快凉快，为下文作铺垫。

1．这位父亲深知，假如自己上去救，孩子自己的力量就毫无进步。他让孩子自己下来，经受以一次历练，增长士气和阅历。

2．这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。

3．有信念→信念大增→产生巨大成就感。侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力气，说明父亲训练方法的恰当。

4．言之有理即可。

1．略

2．表明自己的态度、观点、语言恳切，不失身份．符合书信的体例即可。

《走一步，再走一步》阅读答案5

那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，由于玩弹子嬉戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。

“嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”

“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

我一时拿不定办法。虽然我很盼望自己也能像他们那样活泼英勇，但是自我出世以后，八年来我始终有病，而且我的心里始终牢记着母亲叫我不要冒险的**。

“来呀！”我最要好的伴侣杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”

“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑。

我们最终来到一处空地。那座悬崖就屹立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有很多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不行攀的险峰。

其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最终，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

我最终爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子渐渐地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。

接着，他们又开头向崖顶攀爬。他们准备从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。

“嗨，慢着，”我脆弱地请求道，“我没法——”

“再见！”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

他们左折右转地爬**崖顶，向下注视着我。“假如你想待在那里，就待着好了。”有个孩子称赞道，“不用客气。”杰利看来似乎有点不放心，但还是和大家一起走了。

我从石架向下望，感到头晕目眩；我肯定没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，由于它更陡，更险。我听见有人抽泣，正纳罕那是谁，结果发觉原来是我自己。

时间一分一秒地过去，暮色开头四合。在一片安静中，我伏在岩石上，恐惊和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上消失了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着劝慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能观察石架下面那块岩石吗？”

我渐渐地把身体移过去。“观察了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。”

这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我立刻有了信念。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信念大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永久忘不了的经受。

我曾屡次发觉，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的阅历，我便能应付一切。

我提示自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊异而骄傲地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

1、“大约只有二十米高”的石架，为什么“在我眼中却是高不行攀的险峰”？你能从文中找出表示缘由的词句吗？

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

2、画线的句子中“杰利看来有点不放心”的缘由是什么？此处特殊提及在文中有何作用？

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

3、文中最终一段中，划线词“阅历”指的是：_________________________________________________

4、从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人？试用一个句子进行表述。

________________________________________________________________________________________

5、生活中难免遇到困难，你遇到过什么困难？是怎样处理的？有什么阅历教训？请简要写出来。

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

参***：

1、我的身体孱弱，全身颤抖，冷汗直冒，心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。

2、杰利是“我”的伴侣，他还在关怀“我”；为后文他引爸爸来接我作了铺垫。

3、要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。（以上主观题，意思对即可）

4、父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惊的人。（诸如父亲是一个能给孩子以办法的人，父亲是一个即使在危急的状况下也鼓舞孩子自己解决问题的人……等。）（答案不唯一）

5、“略”（开放性试题）

《走一步，再走一步》阅读答案6

走一步，再走一步

莫顿·亨特

那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，由于玩弹子嬉戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。

“嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”

“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

我一时拿不定办法。虽然我很盼望自己也能像他们那样活泼英勇，但是自我出世以后，八年来我始终有病，而且我的心里始终牢记着母亲叫我不要冒险的**。

“来呀！”我最要好的伴侣杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”

“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑……

其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最终，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。

我最终爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子渐渐地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。

接着，他们左折右转地爬**崖顶，向下注视着我。“假如你想待在那里，就待着好了。”有个孩子称赞道，“不用客气。”杰利看来似乎有点不放心，但还是和大家一起走了。

我从石架向下望，感到头晕目眩；我肯定没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，由于它更陡，更险。我听见有人抽泣，正纳罕那是谁，结果发觉原来是我自己。

时间一分一秒地过去，暮色开头四合。在一片安静中，我伏在岩石上，恐惊和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上消失了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着劝慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步，你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能观察石架下面那块岩石吗？”

我渐渐地把身体移过去。“观察了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。”

这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左.脚去探那块岩石，而且踩到了它。我立刻有了信念。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信念大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永久忘不了的经受。

我曾屡次发觉，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的阅历，我便能应付一切。我提示自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊异而骄傲地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。（文略有改动）

1．本文所叙述的中心大事是什么？（3分）

2．揣摩“我”的心理变化。按提示，从文中找出相关的词语填空作答。（3分）

爬悬崖前：爬上岩石架：爬下悬崖后：

3．文中的父亲是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）

父亲是个的人。

简要分析

4．说“这是我永久忘不了的经受”，为什么忘不了？（4分）

5．下面对文章的感悟，符合文意的一项是（）（3分）

A．吃一堑，长一智。B．挫折是走向胜利的阶梯。

C．千里之行，始于足下。D．优胜劣汰，适者生存。

1．（3分）“我”在父亲引导和鼓舞下爬下悬崖的经受。（或“我童年时一次脱险的经受”）

2．（3分。每空1分）拿不定办法心惊肉跳（恐惊）巨大的成就感

3．（4分。评价1分，分析3分）示例：教子有方。在儿子遇险时，父亲没有爬上悬崖救助，而是引导鼓舞儿子；让他经受一次历练，增长士气，学到阅历。

4．（4分）示例：由于从这次经受中，“我”获得了终生受益的生活阅历：凡事都着眼于最初的一小步，一小步一小步地积累，直至胜利。（答案中含有“将大困难分解成小困难”之意的亦可；只点到“阅历”，未作详细说明的，仅得2分）

5．（3分）C

《走一步，再走一步》阅读答案7

阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。

①时间一分一秒地过去，暮色开头四合。在一片安静中，我伏在岩石上，恐惊和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

②暮色苍茫，天上消失了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着劝慰的口气说，“晚饭做好了。”

③“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能观察石架下面那块岩石吗？”

⑤我渐渐地把身体移过去。“观察了。”我说。

⑥“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担忧下一步。听我的话。”

⑦这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我立刻有了信念。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信念大增。“我能办得到的。”我想。

⑧我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永久忘不了的经受。

1．请在15个字以内写出这段选文叙述的大事。

_______________________________________________________________

2．当“我”迈第一步时，那种恐惊心理克服了没有？请你认真阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。

_______________________________________________________________

3．从最终两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。

_______________________________________________________________

4．文中的这位父亲是值得欣赏的。你认为他哪一点最值得欣赏？请说明理由。

_______________________________________________________________

5．在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过、写不完的感觉？读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法？

_______________________________________________________________

参***：

1．父亲鼓舞（指导、引导、教）我一步一步爬下悬崖。（意对即可）

2．没有**恐惊心理。“好像”“当心翼翼”“探”几个词语都能表现了这一点。“好像”，表现了“我”对迈出第一步信念不足；“当心翼翼”和“探”，则表现了“我”依旧恐惊的心理。（意对即可）

3．“我”胜利迈出第一步，“立刻有了信念”；胜利迈出其次步，则“信念大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。（意对即可）

4．（这是一个开放的题目，言之有据的都应认可。最好是答下面一点。）

他详细指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子胜利地迈出第一步。

理由：这使儿子产生．了自己战胜困难的自信念，激励儿子**走向完全胜利。

5．字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。（不设**）

《走一步，再走一步》阅读答案8

《走一步，再走一步》（节选）

①暮色苍茫，天上消失了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林有一道手电光照来照去。我听到了杰利和父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着劝慰的口气说，“晚饭做好了。”

②“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

③“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能观察石架下面那块岩石吗？”

④我渐渐地把身体移过去。“观察了。”我说。

⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步，听我的话。”

⑥这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我立刻有了信念。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信念大增。“我能办得到的。”我想。

⑦我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永久忘不了的经受。

⑧我曾屡次发觉，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的阅历，我便能应付一切。我提示自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊异而骄傲地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

小题1:按下面的提示从文中找出“我”心理变化的语句。（3分）

①毫无信念：_______________

②有了信念：_______________

③信念大增：_______________

小题2:第⑦段中“先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。”结合语境，揣摩“我”当时“抽泣”的缘由有哪些？（2分）

小题3:第⑥段划线句子“我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石”中“探”换成“踩”或“踏”好不好，为什么？（2分）

小题4:小时候在那座小悬崖上所学到的“阅历”对他今后的人生产生了怎样的影响？他的阅历给你带来哪些有益的启迪？（3分）

参***：

小题1:①毫无信念：“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

②有了信念：这好像能办得到。

③信念大增：“我能办得到的。”

小题2:有历险的余悸；有脱险的欢悦；有从前的委屈；有对父亲的感谢；有战胜困难的成就感。（答出三点即给满分，答出两点给一分，除答案外其他言之有理之处亦可酌情给分。）

小题3:不能，“探”字生动形象的写出了我当时的可怕和当心翼翼，而“踩”和“踏”则不能体现。（光表态，没有写出理由不得分。）

小题4:第一问：让他明白了在人生道路上不管面对怎样的困难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个个的仔细解决小困难，终将战胜巨大的困难，取得最终的成功。（1分）

其次问：围绕主题，自圆其说即可。（2分）

小题1:试题分析：“我”在父亲的教导下，最终制服悬崖的过程中，详写了“我”的心理变化。可以从文中父亲*静的宽慰的、“我”惊恐的和叙述者从容的语调，从中概括出爬下悬崖过程中的心理变化过程。最初：毫无信念（我不下去！我会掉下去，我会摔死的！）；继而：信念萌发（这好像能办得到。）；随后：信念大增（我立刻有了信念。我的信念大增。我能办得到的。）；最终：巨大的成就感（第一次糊涂地意识到自己身上的潜在力气。），整个变化过程有层次而令人信服。

小题2:试题分析：第⑦段中的“抽泣”与前文第②段中的“哭”不一样。表面都是哭泣，其中的缘由截然两样：前者是恐惊和难过，后者“抽泣”真实地再现了劫后余生的“我”心有余悸?同时也有一种获得平安感之后的舒坦?随之而来的就是一种战胜困难的骄傲感和成就感?这种情感体验是非常丰富的。有历险的余悸，有脱险的欣喜，有对父亲的感谢，更有一种全新的感觉──“我觉得自己有一种巨大的成就感，这是我永久忘不了的阅历。”

小题3:试题分析：置身于悬崖之上，就是由于我的害怕，“探”这个字正表现了我的“当心翼翼”以及“胆小”的心理，而“踩”这个字则不能体现出我“胆小”这一特点。

小题4:试题分析：这是一道综合题，第一问：从那座所谓的悬崖爬下来之后，我回过头来，发觉自己却走了那么长一段距离，那么长的距离正是由那很多的“一小步”组成的。这对我来说，有很大的启示，用文章中第8小节的内容说就是“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方”。其次问：启迪可以从假如“我们”遇到困难时如何克服或作为长辈如何训练孩子这两个角度去思索：在人生道路上，无论我们遇到怎样的困难险阻，都可以化整为零，把大困难分解成小困难，一步一步战胜小困难，最终就是战胜了巨大的困难。“走一步，再走一步”这种人生阅历，给人以战胜一切困难险阻的信念。或：文中父亲关心自己的孩子脱险的方法告知人们，对孩子不要溺爱，要科学地训练孩子，使之独立自强。作为家长，当孩子遇到困难和挫折时，要给以指导、鼓舞，不能包办代替，路要让孩子自己走，在走的过程中不断地成长、成熟起来。

《走一步，再走一步》阅读答案9

走一步，再走一步

(1)那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，由于玩弹子嬉戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。

(2)“嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”

(3)“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

(4)我一时拿不定办法。虽然我很盼望自己也能像他们那样活泼英勇，但是自我出世以后，八年来我始终有病，而且我的心里始终牢记着母亲叫我不要冒险的**。

(5)“来呀!”我最要好的伴侣杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”

(6)“我来了!”我一面应着，一面跟着他们跑。

(7)我们最终来到一处空地。那座悬崖就屹立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有很多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不行攀的险峰。

(8)其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最终，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。

(9)我最终爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子渐渐地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。

(10)接着，他们又开头向崖顶攀爬。他们准备从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。

(11)“嗨，慢着，”我脆弱地请求道，“我没法棗”

(12)“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

(13)他们左折右转地爬**崖顶，向下注视着我。“假如你想待在那里，就待着好了。”有个孩子称赞道，“不用客气。”杰利看来似乎有点不放心，但还是和大家一起走了。

(14)我从石架向下望，感到头晕目眩；我肯定没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，由于它更陡，更险。我听见有人抽泣，正纳罕那是谁，结果发觉原来是我自己。

10．结合详细语境，解释下列词语。（４分）

瘦骨嶙峋：

头晕目眩：

11．请用简洁的语言概括这段文字的主要内容．（２分）

答：

12．这段文字中的哪些语句表现了我胆小怯懦的特点？请列举出来．（４分）

答：

13．第９段中的“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的词？为什么？（２分）

答：

14．简析划线句子的表达效果。（２分）

答：

15．第１３自然段写“杰利看来似乎有点不放心”。请绽开想象，用两三个句子描写他当时的心情。（４分）

参***：

10．形容人瘦削。头发晕，眼发花。形容看东西不清晰。

11．亨特冒险爬上悬崖。

12．（１）二十几米高的悬崖，在我的眼中却是高不行攀的险峰；

（２）我落在最终，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他向上爬，心在咚咚直跳；

（３）我蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠，看其他孩子向石架移动；

（４）他们要下山，我脆弱的请求：＂我没法下山．＂

13．不行．＂蹲＂字有重心下移的意思，表现了我的胆小怯懦，＂站＂、＂靠＂显得很从容，很镇静，不能体现我胆小的特点。

14．通过移觉来写自己的感受，表明吓得忘了自己，布满童真童趣。。

15．Ａ杰利神色黯然，，眉头紧锁。走一会儿回头看看我，走一会儿又回头看看我，不时向我招手。

Ｂ杰利的脸上消失了无可奈何的表情。似乎在说：“只能靠你自己了。”

《走一步，再走一步》阅读答案10

①我从石架向下望，感到头晕目眩；我肯定没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，由于它更陡，更险。我听见有人抽泣，正纳罕那是谁，结果发觉原来是我自己。

②时间一分一秒地过去，暮色开头四合。在一片安静中，我伏在岩石上，恐惊和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

③暮色苍茫，天上消失了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。下来吧，孩子，他带着劝慰的口气说，晚饭做好了。

④我下不去！我哭着说，我会掉下去，我会摔死的！

⑤听我说吧，我父亲说，不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能观察石架下面那块岩石吗？

⑥我渐渐地把身体移过去。观察了。我说。

⑦好，他对我说，现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。

⑧这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我立刻有了信念。很好，我父亲叫道，现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。我又照着做了。我的信念大增。我能办得到的。我想。

⑨我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永久忘不了的经受。

⑩我曾屡次发觉，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的阅历，我便能应付一切。我提示自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊异而骄傲地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

1．我在父亲的指引下，一步步爬下了悬崖。请写出我爬下悬崖时的心理感受：______________、我的信念大增、_______________。

2．第③段画线处运用了什么描写？有什么作用？

___________________________________________________

3．第⑩段中你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。

___________________________________________________

4．面对生活中的困难你将怎么办？请结合文章主旨谈谈你的感悟。

___________________________________________________

参***：

1．我立刻有了信念，我产生了一种巨大的成就感。

2．景物描写渲染当时的气氛，烘托了我可怕的心情。

3．要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

4．示例：生活中无论遇到怎样的危急和困难，只要把它分解**，分解为一小步一小步，困难就不大了。或生活中无论遇到怎样的危急和困难，不要可怕，要英勇面对，要对自己有信念等。（言之有理即可）

《走一步，再走一步》阅读答案11

时间一分一秒地过去，暮色开头四合。在一片安静中，我伏在岩石上，恐惊和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上消失了星星，悬崖下面的大地越来越暗，这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着劝慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能观察石架下面那块岩石吗？”

我渐渐地把身体移过去。“观察了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。”

这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且中踩到了它。我立刻有了信念。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里在另外一个落脚点。”我双照着做了，我的信念大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿，然后，我产生一种巨大的成就感。这是我永久忘不了的经受。

我曾屡次发觉，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，办要登记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的.阅历，我便能应付一切。我提示自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊异而骄傲地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

9．选文开头的景物描写有什么？（3分）

10．依据课文内容填空：（3分）

“我”爬到石架，上不去，下不来，陷于无望、恐惊，听了父亲的话，觉得一小步，“”，第一步胜利，“”，其次步胜利，“”。这个阅历，使他在今后的人生道路上，能应付一切。

11．明知孩子有摔下来的危急，然而父亲却不去救他，你如何理解父亲的做法？（4分）

12．五个孩子都能爬上崖顶，而“我”只能爬到三分之一高度的岩石架，而且上不去，下不来，吓得要死，为什么呢?文章多处有伏笔，请举出来。（4分）

13．从课文内容看，文题“走一步，再走一步”是什么意思?（3分）

14．父亲说“不要想着距离有多远”，为什么？（4分）

15．选文最终说“这时，我便可以惊异而骄傲地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。”这句话是什么意思？（4分）

参***：

9．衬托我无望、恐惊的心情。意思相近即可

10．好像能办得到；立刻有了信念；信念大增

11．这位父亲深知，假如自己上去救，孩子自己的力量就毫无进步。他让孩子自己下来，经受一次历练，增长士气和阅历。意思相近即可

12．文章多处提到自己的病弱，就是伏笔。

13．告诫人们要一步一步战胜困难，不要急于求成，更不能畏惧困难。意思相近即可

14．假如想着距离有多远，就会失去战胜困难的士气的信念，这是父亲在教我如何战胜困难。意思相近即可

15．虽然我在悬崖上走过的路是很短暂的，但我战胜了恐惊心理，是我人生的一个巨大进步，这个进步相对我来说是很大的转变，所以说自己所走过的路程是多么漫长。意思相近即可

《走一步，再走一步》阅读答案12

阅读《走一步，再走一步》，回答问题。（11分）

暮色苍茫，天上消失了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着劝慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能观察石架下面那块岩石吗？”

我渐渐地把身体移过去。“观察了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。”

这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我立刻有了信念。“很好，”我父亲叫道。“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信念大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永久忘不了的经受。

我曾屡次发觉，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的阅历，我便能应付一切。我提示自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊异而骄傲地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

14、文中写“我”下山的动词有、、、、，其作用是。（3分）

15、找出“我”下山时心理变化的短语，并说明其作用。（2分）

心理变化的短语：

作用：

16、文中划线处当我最终爬下了悬崖，为什么“我”又“抽泣了一会儿”？（2分）

17、文中“我”的脱险经受使你得到什么启示？（2分）

18、对这位父亲的训练方式，你赞同吗？你是如何看的？（2分）

答案：

14、移、伸、探、踩、爬；表现我下山时动作的当心谨慎和内心的恐惊。

15、有信念、信念大增、产生巨大成就感；侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力气，说明父亲训练方法的恰当。

16、对自己敢下悬崖，感到有点儿可怕，又感到非常兴奋。最终为自己产生巨大的成就而感动。（意思相近也可）

17、（1）、无论怎样危急和困难，只要把它分解**，一小步一小步地解决，天大的困难也可以克服。（2）、路要自己走，但从大人那里接受阅历指导是很有必要的。（任选其一）

18、言之成理即可

《走一步，再走一步》阅读答案13

阅读《走一步，再走一步》选段，完成16题

走一步，再走一步

莫顿.亨特

（1）暮色苍茫，天上消失了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。下来吧，孩子，他带着劝慰的口气说，晚饭做好了。

（2）我下不去！我哭着说，我会掉下去，我会摔死的！

（3）听我说吧，我父亲说，不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能观察石架下面那块岩石吗？

（4）我渐渐地把身体移过去。观察了。我说。

（5）好，他对我说，现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。

（6）这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我立刻有了信念。很好，我父亲叫道，现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。我又照着做了。我的信念大增。我能办得到的。我想。

（7）我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永久忘不了的经受。

（8）我曾屡次发觉，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的阅历，我便能应付一切。我提示自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊异而骄傲地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

1．文中第（1）段画线的句子是什么描写？有什么作用？

_________________________________________________

2．在父亲的关心下，我平安地爬下悬崖。在这一过程中我的心理发生了几次大的变化，请据此填空。

特别恐惊________________________________________________

3．你认为我最终能够脱险的缘由是什么？

_________________________________________________

4．通过这次冒险经受，我获得了重要的人生体验，那就是：

_________________________________________________

5．从全文看，最终一段在内容和结构上有什么作用？

_________________________________________________

6．生活中难免会遇到困难，你曾遇到过什么困难？是怎样克服的？获得了什么阅历或教训？

_________________________________________________

参***：

1．景物描写烘托了我内心的恐惊。

2．有了信念、信念大增、产生成就感。

3．⑴有父亲的指导和鼓舞；⑵我有了信念，并努力地走好每一步。

4．不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。（自己的话概括也可以）

5．内容上点明文章中心；结构上总结全文，照应文题。

6．如刚进入学校，对寄宿生活不适应。学会顽强，学习自理的方法，最终适应了。在困难面前，要顽强，并找到解决问题的方法。（不唯一）

《走一步，再走一步》阅读答案14

走一步，再走一步

时间一分一秒地过去，暮色开头四合。在一片安静中，我伏在岩石上，恐惊和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上消失了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利合和父亲的声音！父亲的手电照着我。“下来吧，孩子，”他带着劝慰的口气说，他带着劝慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能观察石架下面那块岩石吗？”

我渐渐地把身体移过去。“观察了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步，听我的话。”

这好像能办得到。我当心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我立刻有了信念。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另一个落脚点。”我又照着做了。我的信念大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，渐渐爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永久忘不了的经受。

1.请你写出这段选文叙述的大事（14字以内）

2.当“我”迈第一步时，那种恐惊心理克服了没有？请你认真阅读第七自然段，从文中找几个关键词语来证明自己的看法。

3.从最终两段中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理变化的缘由是什么？

4.结尾当“我”投入到父亲强壮的手臂中后，先是“抽泣了一会儿”，缘由是（）

A.“我”回忆刚才的事很后怕