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文档简介

人教版二年级数学上册第一单元长度单位同步练习一、单选题1.可以用来测量物体长度单位的是()。A.时 B.角 C.米2.下面量法正确的是()。A.B.C.3.生活中,长度最接近1米的是()。A.一本字典的厚度 B.教室黑板的宽 C.教室门的高4.下图,铅笔的长是()。A.7厘米 B.6厘米 C.10厘米5.大力在测量自己铅笔的长度时,不小心把尺子弄断了。于是,他从刻度3cm量起,刚好量到了刻度11cm,他的铅笔长()厘米。A.3 B.8 C.11二、判断题6.一棵大树高大约8厘米。()7.1米长的铁丝比100厘米长的绳子长。()8.食指的宽大约是1厘米。()9.1米的绳子比100厘米的铁丝长。()10.测量物体的长度时,通常要把物体的一端对准尺子的零刻度。()三、填空题11.厘米是常用的长度单位,也可写作。12.一棵小树现在90厘米高,它再长厘米就到1米了。13.按大小顺序排列下面各长度。6厘米60厘米1米6米>>>14.小蚂蚁在直尺上从刻度18爬到了刻度9,它爬厘米。15.填长度单位“米”和“厘米”。房子高约3,豆角长约22,英语书宽约18。16.看一看,这支铅笔长厘米。17.1厘米1厘米地数,数次是1米;你的一拃大约长厘米;你的一步大约长厘米。18.一根1米长的彩带,剪去8厘米后,还剩厘米。19.姐姐的身高是1米,弟弟的身高是68厘米,弟弟比姐姐矮厘米。四、作图题20.(1)如图,这条线段长厘米。(2)画一条比上面线段短2厘米的线段。21.画一条比4厘米长2厘米的线。五、解答题22.搭一搭,算一算。用上面的物体按下面三种方式搭一搭,它们的高分别是多少?23.量一量。(取整厘米数)(1)(2)24.动物乐园规定身高1米(含1米)以上需要买门票,小熊还要长多少厘米就要买门票了?25.谁量得对?对的在方框里打“√”。26.一根木头长1米,做凳子用去60厘米,还剩多少厘米?答案1.C2.B3.B4.B5.B6.×7.×8.√9.×10.√11.cm12.1013.6米;1米;60厘米;6厘米14.915.米;厘米;厘米16.617.100;15;5018.9219.3220.(1)6(2)6-2=4(厘米),如图所示:21.4+2=6(厘米)22.23.(1)(2)24.解:1米=100厘米

100-90=10(厘米)

答:

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