武汉大学外国语言文学学院《245二外法语》历年考研真题及详解



2014年武汉大学245二外法语考研真题及详解

I.Cochezlaréponse

quivousparaîtexacte(20%)

1(1分).Touslesjours,ilvaautravail     bicyclette．

A.àla

B.en

C.surla 

D.à

【答案】D查看答案

【解析】句意：每天他骑自行车上班。àbicyclette“骑自行车”，固定搭配。

2(1分).Nousavonsappriscette

nouvelle     laradio.

A.à

B.dans

C.par 

D.de

【答案】A查看答案

【解析】句意：我们从广播上听到这个消息。àlaradio“从广播上”，固定搭配。

3(1分).Lesenfantsdormentplusdel2heures     

A.àjour

B.parjour 

C.lejour 

D.dejour

【答案】B查看答案

【解析】句意：孩子们每天睡超过12个小时。par表示“分配，按照，每”。parjour表示“每天”的意思。

4(1分).Tupeuxvenirmevoir     midietdemi.

A.après 

B.ilya 

C.en

D.depuis

【答案】A查看答案

【解析】句意：你可以在十二点半后来看我。après表示时间，“在……以后”；ilya“在……之前“，表示已经多久了，通常是时间段，一般只用于过去时，如ily

adeuxjours“两天前”；en表示完成某事实际用的时间；depuis表示“从……时候起”，通常我们可以知道时间的起点，但是之后可能会持续下去，一般用于现在时，venirvoir是瞬间动作无持续的意思。

5(1分).Lemoisdernier,ona     unesemainede

vacances.

A.fait

B.occupé 

C.passé 

D.pris

【答案】D查看答案

【解析】句意：上个月我们请假一周(用来度假或其它)。prendredesvacances“请假，度假”，表示动作，固定搭配。faire做。occuper占据。passerdesvacances“度假”，无请假的意思，此处若用passer，句意不完整，应该注明在哪里passerdesvacances。

6(1分).Voulez-vousducafé?Non，je     veuxpas.

A.n'y 

B.nele

C.n'en

D.nela

【答案】C查看答案

【解析】句意：

您想喝一些咖啡吗？不，我不想喝。因为du是部分冠词，所以回答也应该用对应部分冠词的否定来回答，故用en。y用来代替地点。le，la都是定冠词。

7(1分).MonfrèreafaitsesétudesenFrance     trois

ans.

A.pour

B.pendant 

C.en

D.dans

【答案】B查看答案

【解析】句意：我哥哥（弟弟）在法国上了三年学。pendant，常用于过去的一个时间段。pour，通常用于未来的动作。en，表示用多长时间做某事。dans，只表示将来动作。

8(1分).Quantàcequemesamispensentdeceprojet,ilestàlafois

facileetdifficile     savoir.

A.dele 

B.d'en

C.àle

D.àen

【答案】A查看答案

【解析】(句意：想了解我的朋友对这个项目的想法，既容易又困难。être

difficiledefairequelquechose，此句型介词要用de，固定搭配。此处le为中性代词，作直接宾语，代替宾语从句。

9(1分).      deux

centstrenteétudiants，centontétéreçus.

A.Durant

B.Pour

C.En 

D.Sur

【答案】D查看答案

【解析】句意：在两百三十个学生中，一百个已被接待。sur，表示两种东西之间的比例关系，“从……中，在……中”。durant在……期间。pour，介词，“为了”。en用。

10(1分).Célinepréfèrenepas      troptard

A.secouché

B.secouchée 

C.secoucher 

D.s'estcouchée

【答案】C查看答案

【解析】句意：Céline更喜欢睡得不太晚。préférerfairequelque

chose此处用动词原形，意为更喜欢做某事。

11(1分).Midiestl'heure     finissent

lescours.

A.y 

B.où

C.qui

D. en

【答案】B查看答案

【解析】句意：

中午是课程结束的时间。此句为倒装强调句，强调完成课程的时间不是其它时间而是中午。此句相当于Lescoursfinissentàmidi.où引导时间状语从句，y不能引导时间状语从句。qui代替人。en，用作代词时代替部分冠词引导的名词。

12(1分).Situaslesjournauxd'aujourd'hui,passe     un.

A.-m'en 

B.-les-moi

C.-en-moi

D.-moi-en

【答案】A查看答案

【解析】句意：如果你有今天的报纸，给我一份。由于句末以un结尾，故应该用代词en。此句相当于passe-moiundesjournaux，desjournaux用en代替。

13(1分).S'il     beau,on

iraitpique-niquerà

lacampagne.

A.fait

B.fera 

C.afait 

D.faisait

【答案】D查看答案

【解析】句意：如果天气好，我们就去乡下野餐。该句为条件句，以si引导。主和从句分别用条件式现在时和直陈式未完成过去时，构成现在无实现可能或将来有实现可能的条件句。因为主句用的irait是条件式现在时，故从句用faisait。

14(1分).Ilaoublié     nous

avonsparléhier.

A.ceque 

B.cequi

C.cedont

D.celui

【答案】C查看答案

【解析】句意：他忘记了我们昨天所讲的。parlerdequelquechose，故用dont而不用其它。

15(1分).Jenevouscroiraipas,     vous

disiez.

A.quoique

B.quoique 

C.pourque 

D.aprèsque

【答案】B查看答案

【解析】句意：无论您讲什么，我都不相信您。quoique无论，句中quoi

做disiez的宾语。quoique尽管，虽然。pourque为了。aprèsque在...之后。

16(1分).Votrevoitureestbeaucoupplusrapideque     .

A.lamienne

B.lemien

C.aumien

D.àlamienne

【答案】A查看答案

【解析】句意：您的车比我的车快多了。此处应该用代名词，无需介词。voiture是阴性，故为la

mienne。

17(1分).Lavieilledame     lajambe

englissantsurletrottoir.

A.s'estcassée

B.estcassée

C.acassé 

D.s'estcassé

【答案】D查看答案

【解析】句意：老太太在过人行道的时候摔坏了腿。secasser自己撞断，自己撞坏。因为casser的直接宾语为la

jambe，所以不用与ladame性数配合。

18(1分).     estle

pluslongetleplusbeaufleuvedeFrance.

A.LaSeine 

B.LaGaronne 

C.LaLoire

D.leRhône

【答案】C查看答案

【解析】句意：卢瓦尔河是法国最长也是最美的河流。此题考察文化常识。

19(1分).Vousnoustéléphonerez,dèsquevous     àLyon.

A.êtesarrivé 

B.serezarrivé

C.arriverez 

D.allezarriver

【答案】B查看答案

【解析】句意：你们只要一到里昂，就给我们打电话。此句téléphoner是将来时，arriver发生在该将来时之前，故应该用过去将来时。

20(1分).MonaminecroitpasquePaul     malade

aujourd'hui.

A.soit 

B.est

C.aété

D.était

【答案】A查看答案

【解析】句意：croire、penser等词在否定或疑问时，从句可用虚拟式。

II.Complétez

lesphrasessuivantesautempsetaumodeconvenables(15%)

l(1.5分).Les

touristessavaientclairementquecevoyage(être)     assezdifficilepoureux.

2(1.5分).Lemédecins'approchadecegrave

maladedèsqu'il     (arriver)chezcelui-ci.

3(1.5分).J'espère

quemesparents(passer)     lafêteàWuhanavecnouscetteannée.

4(1.5分).Ilsvoustéléphonerontdèsqu'ils(revenir)     devacancesenEspagne.

5(1.5分).Lepatron(selever)     depuis

unquartheure,quandjeluiaitéléphoné.

6(1.5分).Ces

amisétrangersontbesoind'uninterprètequi(connaître)      àlafoislefrançaisetl'angiais.

7(1.5分).

Pourvuquenous(faire)des

efforts,nouspourronsréussiràl'examendefrançais.

8(1.5分).Elle

ditqu'avant,elle(passer)     lesvacancesd'étéauborddelameravecsafamillechaqueannée.

9(1.5分).Oncroitquecetteautoroute(construire)     dansdeuxmois.

10(1.5分).Le

professeurrépètelesexplicationsjusqu'àcequetoutlemonde(comprendre)     .

【答案与解析】

1était 

(句意：游客很清楚的知道这次旅行对他们来讲足够艰难。时态配合，savaient用一般过去时，être也要用一般过去时。)

2futarrivé 

(句意：一到病人家，医生马上靠近这个患病严重的病人。arriver发生在s’approcher之前，dèsque一…就…，主句s’approcher用过去时，故从句arriver应用其先过去时形式。)

3passeront

(句意：我希望我的父母亲今年和我们一起在武汉过节。espérer后用一般直陈式简单将来时。)

4serontrevenus

(句意：他们一从西班牙度假回来就给你们打电话。条件式主句用简单将来时，从句用先将来时。)

5s’étaitlevé 

(句意：当我给他打电话时，老板已经起床一刻钟了。selever发生在téléphoner之前，因téléphoner此处用过去时，故selever应用其愈过去时形式。)

6connaisse

(句意：这些外国朋友需要一个既懂法语也懂英语的翻译人员。此处用虚拟式表示一种愿望。)

7fassions 

(句意：只要我们努力，我们就一定能够通过法语考试。pourvuque后接虚拟式。)

8passait 

(句意：她说她过去夏天每年常常和她的家人在海边度假。passer的未完成过去时态表示过去经常频繁发生的事情。)

9seraconstruite 

(句意：我们认为这条高速公路将在两个月后建成。此处需用被动语态，将来时态。)

10comprenne 

(句意：老师重复解析直到大家都懂了。jusqu'àceque后用虚拟式。)

III.Remplacezlesblancs

parunpronomconvenable(15%)

1(1分).Lajeunefille     s'habille

enrougeestuneétudianteendeuxièmeannée.

2(1分).Commenttrouves-tulesdisques     jet'aidonnéslasemainedemière.

3(1分).I1yaquelquechoseà      je

doispenser. 

4(1分).Nousallonsvisiterlavieillemaison      l'écrivainestnéenpleinhiver.

5(1分).Ilrentradanslasalledelecture      il

étaitsortiquelques

minutesauparavant.

6(1分).Ilyapeudegensà      cedictionnairesoitutile.

7(1分).

Peux-tumeprêterle

livre      tuas

achetéhier?C'est

vraimentlelivredontj'aibesoin.

8(1分).Voilàpar      nous

avonscommencé.

9(1分).I1pensetoujoursàl'époque

____ ilafaitunvoyageauborddelamer.

10(1分).Nousavonsreçucinquantevisiteursfrançais      vingt

sontétudiants.

11(1分).Etes-vousFrançais?Non,nousne      sommes

pas.

12(1分).Cesjournauxsontjustement     dont

nousavonsbesoin.

13(1分).Letoitsur      jesuismontél'autrejourétaitentrèsmauvaisétat.

14(1分).Lesfeuillessont      tombéesenhiver.

15(1分).Ya-t-il     deneufdansle

journald'aujourd'hui.

【答案与解析】

1qui (此处缺少指人关系代词，qui代替主语lajeunefille。)

2que (此处que为关系代词，作直接宾语。)

3quoi (此处quoi代指不确定的某事或物，即quelquechose。)

4où (此处缺少指地点关系代词。)

5d’où (sortirdelasalledelecture。)

6qui (此处缺少作主语的关系代词。)

7que (此处que为关系代词，作直接宾语。)

8quoi (此处quoi代指不确定的某事或物。)

9où (此处où引出时间状语从句。)

10dont (dont此处是其中的意思。)

11le (此处le作中性代词，代指表语Français。)

12ce (此处ce为指示代词。)

13lequel (此处lequel代指letoit。)

14toutes (性数和feuille配合。)

15quoi (quoideneuf“新鲜事”，固定搭配。)

IV.Compréhension

écrite(15%)

L'ordinateuretl'enseignement

L'undesgrands

problèmesdel'enseignementmoderneestsonadaptationauniveauetaurythme

dechaqueélève.Unprofesseurnepeuts'occuperindividuellementde35ou40

élèves.Fautedetemps,illuiestimpossibled'analyserchaquecas,

d'apercevoirlesdéficiencespouryremédier.Leprofesseurfaitsoncourspour

toutelaclasse.Lesunssuiventfacilementetpourraientmêmeallerplusvite.

D'autrespeinent,parfoissenoient,alorsqu'ilsiraientrevenirenarrièreet

derevoirunpointmalcompris.Decetteconstatationestnée,voiciquelques

années,l'idéed'utiliserl'ordinateurdansl'enseignement.Plusieurs

expériencessontactuellementencours,notammentdanslesfacultésdes

sciencesdeParisetdeToulouse.

Maisl'ordinateura

deslimites.Ilnepeutpasenseigneroujurern'importequoi.Ilnesaurait

jurerunerédaction.Ilnepeutquecompareruneréponsequiluiestfournie,

lettreparlettre,aveccellequiestinseritedanssamémoire.Cequineva

pasd'ailleurssansproblèmelorsquel'élèvefaitdesfautesd'orthographe.

1(3分).Danslaphrasecitéeci-dessus,«lesdéficiences»signifie     .

A.Lesqualités

B.lesmaladies

C.les

insuffisances

D.leshandicaps

2(3分).Danslaphrasecitéeci-dessus,«remédier»

signifie     .

A.réfléchir

B.porterunremède

à

C.sauver

D.méditer

3(3分).Dans

laphrase«D'autrespeinent,parfoisse

noient...»,«peiner»signifie     .

A.éprouverdela

difficulté

B.piétiner

C.seremplir

D.êtredistrait

4(3分).L'ordinateurestutilisédansl'enseignementparceque     .

A.leprofesseur

estfatigué

B.l'ordinateur

permetauxélèvesdes'entraide

C.l'ordinateur

estàlamode

D.onchercheà

mieuxrépondreauxbesoinsdesélèves

5(3分).A

quelleétapese

trouventactuellementlesexpériencessurl'utilisationdesordinateursdansl'enseignement?

A.Ellesnesont

pasencorecommencées.

B.Ellessont

terminées.

C.Onestentrain

delesfaire.

D.Ellesontdéjà

donnédesrésultatsévidents.

【答案与解析】

1C (insuffisance机能不全。qualité优点。maladie疾病。handicap障碍。)

2C (sauver拯救；补救。réfléchir思考。porter

unremèdeà给...提供治疗方法。méditer思考；酝酿。)

3A (éprouverdeladifficulté认识到困难。piétinper顿足；跳步。seremplir充满。êtredistrait分心的，漫不经心的。)

4D (A、B、C项原文都没有提到，主观臆断。D项来自于原文第七行。)

5C (答案出自原文第一段最后一行。)

V.Trouvezlecontrairedes

motsdonnés(10%)

Parexemple: 

possible     impossible

1(1分).responsable      

2(1分).réparable     

3(1分).poser      

4(1分).attentif     

5(1分).visible      

6(1分).s’abiller 

 

7(1分).régulier     

8(1分).intéressé      

9(1分).politesse      

10(1分).capable      

答案：

1irresponsable

2irréparable

3lever

4distrait

5invisible

6sedéshabiller

7irrégulier

8désintéressé

9impolitesse

10incapable

VI.Version(10%)

Larentréescolaire

estunmomentimportantpourlesélèves,lesprofesseursettoutesles

personnesquitravaillentdanslesétablissementsscolaires:lesdirecteurs

d'écoles,lesprincipauxdescollèges,lesproviseursdeslycées,les

cuisiniers,lessurveillants...

EnFrance,ils

rentrentàl'école,aucollègeouaulycéeenseptembre,aprèsdeuxmoisde

v