防火安全教育教案

防火安全教育教案或上百年才能得到复原。

⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威逼森林旁边的村镇,危及林区人民生命财产的平安,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。

森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。

此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。

有时还造***身伤亡,影响社会的安定。

三、森林火灾的防范学问1、森林火灾重防范,严控火源是关键。

2、群策群防,森林防火有力气。

3、严查严管,森林平安有保障。

4、防止火灾,疼惜森林。

5、五不准:未经批准不烧,没有专人负责不烧,二级风以上天气不烧,没有防火隔离带不烧,没有准备好扑火工具不烧。

6、十不烧:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡,不准烧火驱蚊和运用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。

7、特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平常不要携带打火机、火柴、鞭炮。

8、清明节时,扫墓也要特别留意香蜡引发的火灾。

9、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管,要刚好制止这些人在野外用火,规范野外用火行为。

10、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施,堵塞防火通道,破坏森林防火林带。

防火平安教化教案2活动目标:1、初步了解火灾发生的几种缘由,知道几种自救的方法。

2、提高自我爱惜意识和实力。

3、培育幼儿敏锐的视察实力。

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。

5、加强幼儿的平安意识。

活动准备:一些玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。

活动过程:1、出示物品,找出不能玩、易引起火灾的物品“这些物品里面,哪些东西是不能玩的,是会引起火灾的”“火灾会给我们生活带来什么危害”2、引导幼儿观看相关资料,了解火灾的危害1、关心幼儿了解火灾的危害“你看到些什么火会给我们的生活带来哪些危害”2、老师小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、引导幼儿了解预防火灾的方法,相识1、告知幼儿蚊香不能靠近简洁着火的物品2、告诫幼儿不能随便燃放***3、告诫幼儿不能玩未熄灭的烟头,见了未熄灭的烟头应刚好踩灭。

4、引导幼儿认读“严禁烟火”的标记“防火”标记4、引导幼儿了解几种自救的方法“万一家里着火了怎么办”“假如望见公共场所着火了,怎么办”5、幼儿相互模拟各种自救的方法。

活动反思:孩子有着猛烈的求知欲和新颖心,对熠熠生辉的火光总感到新颖,总宠爱睁大眼睛盯着看。

,他们不了解防火学问,不懂得平安用火,常常由于新颖和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。

我们必需依据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些好用的学问,增加幼儿防火意识,提高幼儿防火实力,对爱惜幼儿生命平安。

防火平安教化教案31、组织幼儿探讨:1发生火灾的缘由有哪些小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等2怎么样防止火灾发生3假如发生火灾,我们应当怎么样做才能实现自我爱惜与逃命自救:假如所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或旁边有什么明显标记及单位。

:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。

:受到火势威逼时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。

穿过浓烟逃命里,要尽量使身爱惜近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

:遇到火灾不行乘坐电梯,要向平安出口方向逃命。

:若全部逃命线路被大火封锁,要立刻退回室内,用打手电筒、挥动衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不行盲目跳楼。

2、逃命演老师发动身生火灾信号,幼儿自选逃命方法进行自救。

防火平安教化教案4第一课时一、教学目标1、通过对火灾事务的了解提高同学的防火意识。

2、相识各种灭火设备,牢记灭火方法3、学会背诵《儿童防火歌》———1-3班级4、以小组为单位制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。

二、教学内容一火灾事务介绍方法:运用幻灯片展现各种火灾现场图片,同学谈观后感受。

老师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”二相识灭火设备,牢记灭火方法。

方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。

老师组织同学表演模拟灭火制作道具、同学扮演火魔和灭火英雄三学会背诵《儿童防火歌》————1-3班级儿童防火歌小挚友笑呵呵,大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

你拍二我拍二,咱俩宣扬做伙伴。

你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四,用火不当会出事。

你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六,风大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做玩耍。

你拍八我拍八,电线不能随便拉。

你拍九我拍九,火警电话一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落实。

我拍你你拍我,大家都要来防火。

小组为单位制作防火宣扬墙报。

――――――4-6班级三、教学小结:低班级背诵儿歌高班级张贴防火宣扬报四、作业:1-3班级低班级背诵《儿童防火歌》统计家庭平安隐患。

4-6班级高班级以图书网络为资源进行防火学问的搜集活动。

准备制作防毒面具的材料。

其次课时一、教学目标通过本节课的让同学充分了解火灾中各种逃命自救的方法提高同学的自救意识。

二、教学内容一复1-3班级复儿歌、复灭火学问。

汇报家庭调查结果。

;4-6班级小组为单位汇报搜集成果。

二展现幻灯片自救学问几种逃命方法的总结:1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃命4、高层建筑火灾逃命5、公共场所火灾逃命6、平安出口逃命三老师介绍火灾报警须知:1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打注:无论欠费与否。