学前儿童常见传染病及其预防课件

学前儿童常见传染病及其预防

罗丹

学前儿童常见传染病及其预防二、学前儿童常见传染病及其预防一、与传染病有关的知识二、学前儿童常见传染病及其预防一、与传染病有关的知识一、与传染病有关的知识

（一）相关定义：病原体、微生物

传染病：指由病原体引起的，能在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传染的疾病。（二）传染病的特征●有病原体

●有传染性

●有免疫性●

病程的发展有一定的规律性（三）传染病发生和流行的三个基本环节（四）传染病的预防一、与传染病有关的知识

（一）相关定义：病原体、微生物微生物：是指广泛存在于自然界中的一群肉眼看不见,必须借助显微镜放大数百倍、数千倍甚至数万倍才能观察到的微小生物的总称。

包括：病毒、细菌、支原体、衣原体等。

纳米（nm)

微米(μm)寄生虫：是指这样一种生物，将其一生的大多数时间居住在另外一种动物，同时对被寄生动物造成损害病原体：是指在外环境中能侵入机体引起疾病的微生物和寄生虫。

微生物：是指广泛存在于自然界中的一群肉眼看不见,必须借助显微病程发展的规律性潜伏期前驱期症状明显期恢复期

、病程发展的规律性潜伏期、传染病发生和流行的三个基本环节

传染源定义：能传播病原体的人或者动物。

传播途径

空气、饮食、接触、虫媒、医源性传播易感人群

.传染病发生和流行的三个基本环节传染源传染源分类患者：感染了病原体，并出现一定症状和体征的感染者病原携带者：无症状而能排出病原体的人或动物健康病原携带者病后病原携带者受病原体感染的动物：由受感染的动物所传播的疾病称人畜共患病。传染源分类患者：感染了病原体，并出现一定症状和体征的感染者传染病的预防1.管理传染源：

●早发现、早隔离、早治疗

●对传染病的接触者进行检疫2.切断传播途径

●经常性的预防措施

●传染病发生后采取的措施3.保护易感人群

●提高自身免疫力●采取预防接种的方法传染病的预防1.管理传染源：二、学前儿童常见传染病及其预防流行性感冒（流感）水痘麻疹流行性腮腺炎传染性肝炎细菌性痢疾流行性乙型脑炎二、学前儿童常见传染病及其预防流行性感冒（流感）学前儿童常见传染病及其预防

病因症状护理预防学前儿童常见传染病及其预防病因流行性感冒1.病因由流感病毒引起的呼吸道传播疾病。传播途径：空气，飞沫污染手、用具等形成的间接传染。病后免疫力不持久2.症状3.护理

●高烧时卧床休息，降温

●饮食易消化，房间通风●抗病毒中草药治疗

●护理者带口罩，护理患儿后洗手4.预防流行性感冒1.病因水痘水痘麻疹麻疹流行性腮腺炎流行性腮腺炎传染性肝炎1.病因由肝炎病毒引起，病毒分甲、乙、丙、丁、戊型。甲、戊型由消化道传播，其余主要经血液传播，乙肝患者的母婴传播占比较大，患者唾液、鼻涕、乳汁是带病毒的，也可能引起传播。2.症状：黄疸型肝炎、无黄疸型肝炎3.护理4.预防：●讲究个人卫生，水杯等日常用具的消毒●幼儿园教职工的定期检查，乙肝五项●早发现、早隔离病人。对其所在班级的玩具、被褥、杯具、碗筷进行消毒传染性肝炎1.病因细菌性痢疾1.病因：志贺杆菌引起的经消化道（粪—口）途径传播的肠道传染病2.症状3.护理：

饮食以流质或半流质实物为主，忌油腻、刺激性食物按时用药排便后，温水清洗4.预防：

●早发现、早隔离、早治疗

●加强环境卫生、饮食卫生、个人卫生

●可用一些中草药预防细菌性痢疾1.病因：志贺杆菌引起的经消化道（粪—口）途径传播流行性乙型脑炎流行性乙型脑炎病名潜伏期（天）病人隔离期限（天）接触者检疫期（天）流感1——2症状消失3水痘13——17全部皮疹干燥结痂21麻疹10——14出疹后5天，合并肺炎者延长5天21天，人工被动免疫者28天